四年级上学期工作总结10篇大全.docx

《四年级上学期工作总结10篇大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上学期工作总结10篇大全.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级上学期工作总结10篇大全时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间 以来的工作，收获颇丰，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。 下面是给大家带来的关于四年级上学期工作总结，欢迎大家前来参阅!四年级上学期工作总结1一学年转眼过去，时间过的真的很快。在领导的关心匡助下， 在老师们的大力支持下，这学期我较好的完成为了我的四年级语文教 学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己， 及时总结经验，吸取教训，总结一学期工作如下：一、通过一个学期的了解，对学生的情况也熟悉了，也惟独互 相了解，沟通才干更好的管理班级，从期初到期中到期末，从了解到 熟悉，知道学生的行为，习惯

2、，品德，成绩，对我的工作也容易了， 学生也了解了我，彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程 度上是由小干部决定的，我班的干部在管理上一形成为了一个习惯， 平时老师不在，在纪律上还是可以的，也管理的非常有秩序。小干 部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以惟有谨慎地选拔和 培养干部队伍。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班本来 就在一到三年级就已经有较好的小干部队伍，但还需要培养：其一， 要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，匡助小干部树立威信； 的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进 行打扫卫生，打

3、扫完毕后,将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本 上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。3、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作， 孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应 及时反馈给家长，惟独双管齐下，才干收到教育的效果。因此，在本 学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议 对策，与多位家长进行交流。通过一学期的教学，本人发现在班级管理工作中还有许多不足 之处，有许多需要改进的地方，如：本班学生的整体学习素质不高， 后进生较多;班级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。在今 后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在教学中成长，使

4、 班级管理工作能更上一层楼。四年级上学期工作总结4时光荏苒，紧张而又忙碌的一个学期又结束了。这学期我们组 全体老师根据校领导的要求，积极配合学校，扎扎实实、兢兢业业地 顺利完成工作，年级组老师能够及时沟通教学上的得与失，将好的经 验和做法相互交流。现作总结如下：一、德育为首，狠抓年级班风学风建设我们的教育宗旨是欲成材，先成人，这是我们对教育和教学 二者关系的诠释。本学期，我们四年级的学生思想上的萌动，行为上 不满意表现，都给我们的教育教学工作带来了一定的艰难。针对这一 现象，我们全组老师群立群策，精心设计体现时代性的教育方法，深 入研究学生心理特点，研究不同学生的个性特征，不断扩大和深化教 育

5、内容，力求把德育有机渗透到各科教学和各项日常活动中。我主动 协同班主任处理各种班级管理上的问题，主动和班主任以各种方式与 家长联系，以个别谈话为主要方法，以转变班级内的后进生为突破口， 强化班级管理制度，大力做好学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪 等养成教育。二、以教学为中心，努力抓好教学工作。1、做好常规教学工作。我们全组老师都能够做?!）超周备课，做 到没有教案不上课，提前候课等。2、教学工作更加细化，课外辅导更加具有针对性。教师教学常 规工作更加精细，充分发挥集体备课力量，讨论交流更有深度宽度， 作业批改及时，自觉做好详批面批，反馈及时，积极主动下班辅导。 中午和课外活动时间，学生在教室

6、自觉肃静地学习已成为一道亮丽的 风景线。3、集体备课深入细致，备课既备教材又备学生，注意以学生为 主体，从学生自身出发，提高他们的学习热情，每一节课都要有明确 的学习目标，激发学生学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重 要性，从而不断提高自己的学习成绩。4、做好培优补差工作。因为恺蜥好优等生，才干保证优秀率， 惟独抓住后进生，才干保证整体成绩提高。为此，每班每一学科都要 落实好培优补差辅导工作。特别紧抓后进生的思想工作，匡助他们树 立信心、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习 方法。5、每月月考的准备工作、评卷工作、成绩登统工作，都要做得 准确，及时。本学期先后组织了三次，每

7、次考试结束后大家都能静下 心来认真总结，找出教学过程中的得和失，不回避现实，增强了各任 课教师间的沟通，为学生的全面发展起到了积极的推动作用。三、做好防控流感工作我们全组教师坚持做好晨检、午检工作,为了学生费了大量的 心血，无怨无悔。四、做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评。总之，我们四年级组的全体老师通过努力，共同营造了温馨的 工作氛围。工作中我组的老师团结友爰，互相关心。在我们这个集体 中,老师之间没有浮现过一次争执。老师们身上的优点大家都共同赞 美，并认真学习，有了缺点大家也毫不隐瞒地给与指正。然，人无完人，金无足赤，在我们的教育教学中，还存在着许多问题。在以后的工作中我们还会

8、具体改进自己的工作，争取把年 级组的各项工作做得更好高。四年级上学期工作总结5时间一晃而过，弹指之间，本学期已圆满结束，在这一学期， 我担任四年级班主任工作，我始终遵循党的教育方针，团结同事，为 人师表，始终确立以人为本的教学思想，重视学生的长远发展。回顾 这一学期，班级工作在班干部的指导带领及全体同学的共同努力下，各方面都开展得卓有成效，同学们形成为了积极向上，团结同学，热 爰劳动的良好班风。但是并非每一个方面都很理想，其中也浮现了不 少问题。相信经过我的认真分析、总结和改进，以后的工作一定会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下: 第一、培养和选拔班干部。一个良好的班集体，必须有一个好的班

9、级领导核心。这个核心， 就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我故意识地通过开展 各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风 正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。 当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作， 又要根据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们 作则：如时常佩棘工领巾、穿校等，学习虑责优秀，团结同学、 处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力， 终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理 自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。第二、加强思想教育。学习是学生的主要任务，教育

10、学生学好功课是班主任的一贡项 重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要 同科任教师密切配合。平时，我积极地?口科任教师互相交换学生的学 习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生 的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方 面的发展。此外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、 生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班 会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的 人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行 各种感人至深的熏陶、教育。第三、注重对后进生的转化工作。在我班，后进

11、生宙壬中为数不多，但无自信心，较獭惰。因此， 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爰给 予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方 ;牡不简单。要用自己对差生的一处真诚的爰心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点”。比如：在课堂上给他们创 造条件，鼓励他们举手发言，及时赋予肯定、奖励。课外积极辅导、 跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有 利于班集体的建设。本学期取得了一些成绩，有些学生的学习进步了;有些学生改了 一些不良习惯。固然仍有不少的不足，在实际工作中，还有许多做法 值得我探讨和总结。总之，我要酎寺正确的教育方针，注意

12、工作方法， 密切团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶。四年级上学期工作总结6一、闪光点：1、圆;院姗在任I作，；龌,第辎查,无缺项，制期嚎。2、时常独自清扫分担区，助力云效应，宏扬正能量。3、协同蒋丽华、于波宇、张伟，设计校法制方面宣传图板。力 求形式新颖，内涵丰富。4、为我校县级参赛选手撰写遵纪守法，从我做起限时演讲 稿。选材、立意别具匠心。并指导朗读，设计演讲风格。已获奖。（指 导时间长达两周之余）5、撰写了我校六学年组安全知识大奖赛主持人文稿，并亲 担主持人。录播效果,学生反响俱佳。创造了我校近年来最年长主持 人纪录。6、精准扶贫手册记录详尽：扶贫计划，农户信息，谈话记

13、要一应俱全。真正做到措施精准，可操作性强。7、加大学困生帮扶、转化工作力度，收效极佳。预测本学年度 数学、语文（包括英语）期末统考成绩，决逐学年第一，确保第二。8、带病坚持工作三周之余。坚守班主任岗位雷打不动！二、存在问题：吸烟成为了工作和生活的顽疾。偶在楼内（多在水房）吸烟，但 极力自我约束。戒烟，永远在路上！三、学术研究：本人己准备起草教育、教学方面的，力争在放假前（20_年1月 20日）见著本人博客。拟建的博文有：谁是创造小学特差生的元凶？（2）关于四年级上册数学（人教版）极易错知识点辨析（准备逐册探索）”在烟波浩渺的海面上倒标题：含有介词结构 在上的句子缩句方法及理论依据）四年级上学期

14、工作总结7一转眼又接近期末，想起这半年来的班主任工作，是有苦也有 甜。本学期，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的 一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接人。我做了大量工作， 现总结如下：一、思想方面1、牢牢把握学生的思想教育切入点，一切工作从严字入手， 着力培养学生的良好的行为习惯。2、热爰学生，了解学生、不歧视、不讽刺、建立民主、平等， 亲密的.现代师生关系。3、团结协作，与家长、社会密切配合，共同教育学生。二、管理及学习方面1、完善班级管理制度，改善工作方式，减少随意性，做到有布 置，有检查。2、建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爰，树 立良好的班风，班貌，真正

15、成为理想的班集体。3、抓好教学质量，密切配各科任课教师的工作，多听取其他教 师对班级学习上的反馈意见，使班级成绩稳步上升。三、加强学生心理健康教育工作1、有计划地对学生进行心理健康教育，根据不同年龄的学生需要，科学设计各种类型的心理训练、心理辅导，匡助学生形成健康心理素质。2、多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时匡助学生解3、时常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。四、组织开展丰富多彩的活动。搞好班级环境布置工作，按时认真地完成每一次的黑板报。组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。(3)继续开展内容丰富形式多样的少先队活动，培养学生的创造 能力和实践能力，发挥学生的主

16、体性。五、班主任工作方面L以人为本，教育学生成为T朴重，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4、5、3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爰。利用各种活动增强班级的凝结力，让每一个学生都为班级而 自氨 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力,积极，向上。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任 务又在千变万化，作为一位班主任我会在实践中更深入地探索总结行 之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断提高。

17、班主任：20年_月_日四年级上学期工作总结8本学期的班级管理工作，在学校的正确领导下，在同事们的大 力协助下，已经圆满结束了。为更好的指导以后的工作，现将本期的 班级管理工作总结如下，望各位指正。一、为人师表，率先垂范。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的 工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情 操，培养全面发展的人材，具有举足轻重的地位和作用。在学校里， 班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最 大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，我在规范学生的 行为时，首先要规

18、范自己的行为，班纪班风学风大有改观。二、强化日常行为规范教育。一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于 中学阶段的教育，特殊是初中的教育。学生良好的思想行为不是一朝 一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶 才干形成。一学期来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为 规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的 教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力。重视在 课堂内的常规训练，培养学生的自觉学习能力，严格要求，一抓a底。三、建立全班学生轮流值日制度，培养自我管理能力。值

19、日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过实验 观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这 会使部份学生长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面 实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面 得到全面发展，让每一个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流 值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那 天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出 勤情况等，这样每一个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理, 培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先 就得以身作则，才有说服力。实践证明：过去在我眼中看来十

20、分不起眼的学生如：等，在 值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任 感。通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级 的主人，每一个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也 有参预管理班级的权力，从而激励学生更加热爰自己的班集体，促进 学生主体意识的确定。四、重视与家长的联系，双向管好孩子。学生的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了其二，在鼓励干部斗胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要 求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求 从各方面给全班起到模范带头作用。其三，培养干部团结协作的精神, 要能够通过干部这个小集体建立

21、正确、健全的舆论，带动整个班集体 开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、建立互助组：以互助小组、1对1小组（一对应的优生匡助 差生形式）、小组匡助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步, 共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。四、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育 效果更明显。五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次，积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次，注重 班级文化氛围的建设，适时的开展活动，又次，积极会同各学科教师 积极备好学生，针对当前的学生的思想状况，积极探讨

22、教育学生的方 法，同时积极的运用电话，见面等形式同家长联系,及时反映、了解、 掌握学生的真实情况，共同管理教育学生。六、成绩方面：在这一次的期末考试中，对于我们这样一个班来说考的不理想，与我之前的估计差太多了，我也子细的去看过试卷, 也觉没什么地方难度很大，但考出来的成绩就可以看出，考的不好, 我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会吸取教训，弥补自己的 缺点，通过总结要认识自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加 更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进 行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。双向管理学生主要 采取定期召开家长会，主要内容是根据本学期教育教学计划，对

23、家长 提出必要的要求，了解实施素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩 子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如怎样教育青春期子女、 父母必读等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环 境，为孩子做好模范。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任 务又在千变万化，让我们在实践中一起去探索总结行之有效的方法和 经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。四年级上学期工作总结9我是从本学期开始担任四年级班主任的，也是自走出校门以来 第一次担任班主任工作，通过一个学期的工作，让我感觉到，班主任 工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和 生活环境不同，性格、爰好

24、、特长各有千秋，要想把他们组织成一个 讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任 做大量细致的工作。一、树立班级目标人活着是要有点精神的!没有目标，没有追求，哪来动力？ 为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实 际的班级奋斗目标：没有等出来的辉煌，惟独拼出来的漂亮。本学期 初，我班在总结前一学年成绩的基础上，同学们一致立下铮铮誓言： 再接再砺，再创佳绩!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。 为进一步调动学生的积极性，我结合平时班级文化建设在班级立 下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必须团结一致，刻苦学 习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力

25、，实际上，他们没 有辜负我的期望。一学期下来，我班的各项工作完成得比较出色，深 受相关各科任老师的好评。二、培养良好的班风、学风众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。1、健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。 严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知 欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。于是我针对 学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻 炼自己的意志，提高自己的心理承受能力，并做到取长补短。为较好 地达到这一教学效果，在班内开展规范评比活动，建立一套完善的评 估

26、机制，用量化的形式进行管理。我在班内开展形式多样的的比赛， 将学生的日常行为规范进行量化评比。以此激发了学生的学习热情， 增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。2、创设良好的学习环境首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干在教室的黑 板上每天写上一句名言如：读书不是为了学习，而是为了生活。这也 就是给了学生一些目标，为了明天的好生活发奋学习，这些目标使学 生信服。在一个大目标下每一个学生再制定自己的学习计划。这样在 内心深处，学生明白学习是为了自己，他们就能够提高自己的读书欲 望，自动自发地进行学习。同时我还在班会课激励同学们的学习；其次，我还注意培养学生的良好学习氛围的形成，我要

27、求班干早上一到教室第一步就是拿出书来读，所有的班干部、同学都将注意 力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地肃静下来，其它陆续 来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力, 也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛;最后，给学生树立 学习模范，乌申斯基说过：教师个人的范例，对学生的心灵是任何 东西都不能代替的最实用的阳光。学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，接受和承受教师的 权威。班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级 中每本的楷模。因此，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表， 以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。 我几乎每天放

28、学后都给呆在班上的学生进行辅导，让他们看在眼里， 记在心里，以教师为模范对照、激励着自己，使他们再也没有一句怨 言，而是开开心心地留在教室里学习，从而形成为了一个良好的学习 环 境。虽然自己很累，但一看到同学们一次次地进步，心里别提多IRJZ X J o三、加强后进生的思想转化工作我相信不管是怎样的班级都会有问题生，一些班主任在学生发 生问题后，急于解决，或者找学生家长告状，或者到学校政教处寻觅 解决的办法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理会很敏感、很 脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们，很容易产生更坏的结果。通 过实践，我觉得，事情发生后，不要急于采取行动，而要静下心来思 考。想一想

29、，为什么会发生不该发生的事情，自己在处理问题的过程 中有哪些不足。如果自己能解决，就不要找学校、家长。常言说得好： 十个指头不普通齐。对于调皮捣乱的学生，需要有耐匕,要长期用真情去感化他们。我班的温桂伦同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生，每次对 他进行批评，他都是一副无所谓的样子，虽然我并没有因此而抛却对 他的教育，而是特殊注意关心他、爱护他，但一段时间后并没有引起 他的任何反映。但是，随着时间的推移，我和我的学生都感觉到他身 上的变化，虽然这种变化不是一蹴而就，但是，他的发展方向让我和 家长看到了希翼，冰心老人说：有了爰就有了一切。我相信，只要不 嫌弃学生，不吝啬爰的付出，有血有肉的学

30、生总能够感到温暖与关心, 总有浪子回头的一天，虽然我们可能只是这改造学生过程中的一个接 力者，但是，只要这一棒能坚持到底，学生就会朝着我们希翼的方向四、加强和学生家长的联系学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的 好坏，在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学 生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联 系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家 长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生认真学习。本学期通过与家长电话或者面对面地交流与沟通，特殊是利用 了家长会这一个契机与平台，我们科任老师和家长之间进行了一次 成功而有效的交流，对

31、班级后半学期的管理起到不可忽视的作用。总之，班主任工作既是挑战也是磨练，非常感谢学校领导在我 担任班主任工作期间赋予我的匡助与支持，让我及时纠正不合适的做 法。让我积累了相关的工作经验，我将十分珍惜这来之不易的珍贵经 验，在以后的工作和学习中，学以致用。四年级上学期工作总结10 学期初，我被学校委以重任，担任了四(3)班的班主任工作。班主任，说大不大，说小不小。一学期下来，也没什么值得向大家展示 的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。确实，深刻地剖析 这一学期自己的所为和班级的实情，没有什么值得我唱高调的，选择 以下几个方面，从反思的角度来说说自己的感受，也为这一学期的工 作做一个总结：

32、一、良好班集体的培养班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才 能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝结力、集体荣誉感。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心， 就是班主任领导下的.班委会。本学期自开学来，我故意识地通过开 展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作 风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作， 又要根据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们 以身作则：如时常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、 处处起模范带头作用，做老师的得力助手。

33、经过不断的培养和努力， 终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理 自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不可分的，特别是班主任工作，更加 需要家长的理解和支持。因此,我们要特殊注重和家长建立良好的关 系，加强和家长间的交流。以前，我可以无愧地说：我和家长都是好朋友。开学伊始，我 就把所有家长的手机号码存在了手机上，这样与家长联系起来方便多 了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候 他们也开心，做起工作来也方便不少。1、充分利用致家长的一封信总结阶段性的工作，指出需要 家长配合的地方。本学期，我班共发出8封致家长的一

34、封信，从 学习习惯的养成、卫生的保持、安全防范、复习计划、家庭教育调查 等多个方面向家长作出了总结和提出了要求。根据家长反馈的情况， 大部份家庭都能根据要求积极落实，取得了良好的收效。2、开家长会或者请个别家长到校。这是做好家校联系的最直观 的手段。本学期我班召开了两次家长会，会前，我做了很充分的准备。会上，与家长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何匡助孩子改 正一些常见的缺点等问题。会后，不少家长也集思广益，提出了不少建设性 的意财口建议。3、及时通电话与家长联系。电话联系比较通港,也比较能抓住 问题的关键。针对班级一些特殊的同学，与家长时常保持电话联系， 彼此交流家校情况。针对个别事件：如同学

35、未请假也未到校的情况； 连续几天作业不能及时上交的情况;近日学生思想行为，身体状况异 常等情况，都会及时与家长电话联系，反映情况。有些家长也习惯主 动打电话给老师，反映孩子的情况。4、通过网络发信息与家长取得联系。例如作业的发布，然的暂时通知、通告，学习方法技巧，学生在学习上存在的问题等等，都 可以通过这个网络及时发布，让每一个家长对自己孩子在学校里的学 习情况、学习进度以及存在的普遍性问题，都及时掌握，以便采取 相对应的措施。5、通过班级博客与QQ群这个平台与家长进行交流。这个平台最近有不少家长都能积极参预互动。到班级博客浏览、留言、发博 文、传照片，利用此平台加强与老师的交流，感受班级文化

36、的建设, 学习家庭教育知识。下学期还需不断加强的地方：多与家长沟通，当家长不找班主 任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或者喜或者忧，都及时地告 知家长，让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时, 心平 气和地和他们解释清晰，用自己的实际行动来换取他们的信任。当班主任很累，事情不少，有的时候还会很心烦，这都是免不 了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你 的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当 学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的 懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生,每一个学生都是个世界,要

37、 想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出 不少的心血。完善。总之在今后的工作中，各位领导和老师多指出我的缺点和不足， 这样才干完善自己，提高自己，有句话很,成功是站在失败之上的。四年级上学期工作总结2本学期我继续担任四年级一班班的班主任一职,班级人数为25 人。男生14人，女生11人。刚刚入四年级时经过重新分班，转眼 已经一年了。想起一年前老师和孩子，孩子和孩子之间都不熟悉，而 现在我们是一个有力量的集体。每一个孩子都很明确自己是班级的一员, 不会擅自行动不会离开集体的队伍。有向心力。这是我最满意的地方。 老U讲口孩子都爰这个班集体。在各个方面紧跟学校安排，积极参加学 校组

38、织的各项活动。现就一个学期的工作总结如下：一、重视学生安全，健康教育：时时刻刻事事处处教育学生安全第一，在孩子身边的时候，时 时刻刻密切关注每一个孩子情况，发现问题，及时处理。并培养学生 自我保护意识，提高学生的综合素质。让学生随时有保护自己，让自 己远离危（wei）险的意识。从小处着眼例如上下楼梯靠右行，在走 廊上不能打闹，推挤等;从慷慨面例如认真学习避震常识，严肃认真 对待每一次安全演练。日常培养学生良好的卫生习惯，注意饮食卫 生，注意预防各种传染病，保证身体健康!积极锻炼身体每天保证一 小时。二、突出德育为首：德育是素质教育的核心和灵魂，因此我们要把它放在素质教育的首要位置。注重养成教育

39、。认真再组织学生学习实验小学一日常规要求，环绕“校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐 静悄悄基本要求，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。三、注重礼仪文明教育，感恩教育。时时事事处处教育孩子有礼貌，做一个谦谦君子。对父母对老 师对同学，都以礼相待。四、常规教育：课堂纪律上课认真听讲是最基本的保证。课堂纪律也就是最根本的保障。 关于如何不走神，做到眼睛看老师看黑板，积极举手发言，随时关注 自己的听课状态。如果同学讲话要善意的提醒。(2)课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。按照学校的课间区域化活动，有秩序有内容 的组织课间活动，在楼能严守楼内

40、十条。路队纪律以快、齐、静的标准严格要求，学生养成良好的行为习惯， 无非在路队的肃静和快速方面还需要很大的提高。(4)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁，做好桌箱的清理，物品的摆放。班级卫生：每天早、中、晚分派卫生监督员检查，桌子要摆放整齐，凳子要放在桌子下面，设立卫生监督岗，进行检查与监督。五、存在问题:班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来， 由此，本人往往在处事中过急，遇到孩子可能创造危（wei）险的情 况就容易生气发火。有时候会有小姑娘劝我老师生气容易变老哦

41、也许有些言语会使学生难以接受。再者在班干部的培养和任用方面 还是有不少欠缺。班级优秀的孩子有能力的孩子特殊多如何安排也 是我的一个小难题。希冀自己在这方面可以做的更好。总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我 要验寺正确的教育理念,认真负责努力爱每一个孩子，注意工作方法， 多阅读相关的图书杂志。努力学习使我的班主任工作迈上一个新的台四年级上学期工作总结3一个学期过去了，现将本学期的班级工作总结如下：-注重学生的思想品德教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育 的最佳时机。一个孩子的成长要具备德、智、体

42、全面发展，德育放在 了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好 处。所以我们老师要关心爰护学生，对学生进行思想品德教育是重中 之重。因此我利用每周二的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课 上对他们进行热爱祖国、增强集体观念、恭敬师长的教育努力形 成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态 度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学 习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适 合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，匡助他们养成良 好的学习习惯，以争取提高学

43、生的学习成绩。但班级中也存在不少后 进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他 们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育，争取提 高他们的学习成绩。三、关心学生身心健康，促进学生全面发展对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生 身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社 会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好 习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干， 促进了学生的全面发展。四、 妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生人数多，调 皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多

44、。解决学生之间的纠纷就 成为了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的 耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委 屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对 待，会使事情雪上加霜。固然有日由空制不住自己的情绪也有。然后引导学生 认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事 都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他 们认清这件事中互相存在哪些不对的地方。五、注重学生的安全教育对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，特殊是作为 农村转入的学生，留守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重 点。本学期我班的安全

45、教育配合学校工作主要表现在：安全撤离演练、 路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全 教育。六、加强班级管理，培养学生能力。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那末如何在日 常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大 家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他 们的能力。因此尝试以下的做法：1、鼓励班干部敢想，敢做。不仅要做实干家，更要做决策者， 只要能发动同学们自觉参预班级管理，有利于同学们的学习和各种爱 好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主 体性，调动了班干部的积极性，工作起疑松许多，而且效果曲好， 除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参 加。2、清洁卫生由小组负责。卫生由每f组负责,采用轮流值 日