单位应急演练活动总结本（29篇）.docx

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1、单位应急演练活动总结本（29篇）单位应急演练活动总结本（精选29篇）单位应急演练活动总结本篇1在分公司的领导下，我站坚持“安全第一，预防为主”的原 则，深入开展“加油站应急演练”、“加油站防控应急演练”、 “灭火器灭火演练”等活动。为加油站的安全生产奠定了良好基 础。现将我站应急工作总结如下：一、加强应急准备，应急保障体系建设有新成效。1、深化应急预案体系建设。制定并落实消防安全重点单位 防火档案、消防灭火预案、加油区火灾扑救、事故应急预 案、雨季生产应急预案、港狮加油站应急处置预案、防控 应急预案、安全管理等。2、加快应急物资储备体系建设。按照公司要求积极组织应急 物资储备。目前，应急物资储

2、备能有效满足处置较大以下突发事 件的需要。二、加强应急队伍建设。组织员工进行消防演练及各种事故预案的演练。熟练掌握加 油站应知应会，遇到突发事件会处理。三、加强夜班值守，信息报送水平有新提高。 生中进行了广泛的宣传和动员，使学生明白撤离方向、撤离路线、 撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程 中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推操，如发现有人摔 倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。让每位教师进一 步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万 无一失。三、师生参与，疏散演练效果良好。这次活动全校共有2233名师生参加。伴随着警报响起，全体 人员都能严格按照

3、突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自 岗位进行及时疏散，学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出 口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合， 并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安 全良好的秩序和快速反应的能力。本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识， 提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互 救的能力，同时也是对我校应急疏散演练预案的一次检验， 不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我 校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生的 安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法， 提高抵御和应

4、对紧急突发事件的能力。同时，通过这次演练活动也暴露出一些问题，如少数学生在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和 危机感，疏散时动作不够迅速，这些问题都需在以后的演练活动 中加以注意并及时改正。单位应急演练活动总结本篇7为落实区安委会的文件精神，根据我镇实际，经镇安委会统 一部署，我镇安委会及部分企业按照重大事故预案进行了实际演 练，收到了良好效果，现对我镇本次安全应急演练活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落实到实处，我镇召开相关会议，部署演 练工作。会上，镇长曾丽萍同志要求首先从思想上要引起重视， 增强企业员工安全意识在员工中进行安全意识教育，抓

5、住这次演 练机会，提高应对紧急突发事件的能力。安全演练同时务必要注 意安全，保障措施要落实到位，以确保这次演练活动顺利进行。6 月14日，安委会成员及相关企业按照预案进行演练。二、筹划缜密，演练方案安全可行。根据镇安委会领导小组会议要求，镇安监办以采石场发生滑 坡事故为主题将镇重大事故应急预案上报领导小组。经过领导小 组审查，预案安全可行。为了确保演练活动按方案顺利进行，安委会多次召开专题会议，明确责任分工，确保安全演练完全成功。三、演练效果良好。根据要求，本次安全演练的内容主要是营救受伤人员，镇安 委会及相关企业参加演练，从发出指令到全部救援人员到达指定 地点只用了 15分钟，到达现场后由镇

6、安委会负责指挥调度，派出 所负责维持现场秩序，镇卫生院医护人员负责救治受伤人员，现 场处理后送往市内各医院。演练过程中各部门及企业人员配合默 契。单位应急演练活动总结本篇8为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、 自救、互救意识，3月28日上午，学校组织全校师生进行安全疏 散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们 临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郑庆彬为组 长，各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会， 部署演练工作。会上，郑校长要求全体教师首先从思想上要引起 高度重视，增强

7、安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机 会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要 到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、 内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与 注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了 具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教 育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后， 全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不 得收拾物品，互相拥挤推操，抢先

8、出教室，不得重返教室、大声 喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅 速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人 数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。三、秩序井然，演练效果良好学校体育教师下达指令，“全体师生请注意，即将有火灾发 生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。” 在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班 长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾 驭全局。这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实 际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师

9、生的安全意 识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、 自救、互救的基本方法，达到了预期目标。单位应急演练活动总结本篇9按照全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产 应急救援指挥中心关于深入开展20一年安全生产月应急演练活动 的通知（安组委办）6号）精神，一煤矿安全监察局积极 部署开展工作。现将活动情况总结如下：一、高度重视、周密部署按照通知精神，我局立即安排部署，以陕煤安救援发20- -）7号向各监察分局及企业集团公司转发文件精神，提出了开展 应急演练和评估工作的有关要求。各单位高度重视，制定活动实 施方案，明确应急演练活动的组织领导及人员，制定演练计划等。 同时对演练期

10、间的重点演练决策指挥、应急响应、协调施救、现 场处置、应急撤人及演练评估等各个环节作了周密部署，确保演 练及评估工作圆满完成。省局及各监察分局在所在地的市区进行 安全生产月活动宣传。二、突出重点、强化实战各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练，主要以煤矿综合演练和区队现场演练相结合，以生产工作地点主要灾害为 演练对象，多层次开展演练和评估。一省益秦集团、有色集团涉 煤企业等公司重点开展了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、提升系 统事故演练67次；各救护大队对矿井进行预防性检查28队次， 医疗急救训练35队次，闻警集合下井准备40队次。应急演练结 束后，各单位根据演练的实际情况、演练记录进行总结和

11、评价， 详细说明在演练过程中发现的问题，对不合规之处提出纠正和预 防性的措施，完善应急救援预案。三、组织得力、取得实效演练活动期间，各单位科学组织，精心部署，按照预案要求 及时、有序开展演练工作，进一步提高各级人员应对突发事件的 处置和自救、互救能力，坚持“把演练当成实战”的思想，最大 限度的避免人员伤害和财产损失。合理设置现场评估、观摩人员， 让非参演人员耳闻目睹演练过程，达到提高应急意识和能力的效 果。通过演练活动，检验了煤矿及救护队的应急指挥及协调处置 能力，检验了预案的可操作性、适用性、应急物资准备情况和应 急职责落实情况，对进一步完善应急管理体系提供了科学依据， 取得实效。四、演练典

12、型实例一益秦集团崔家沟煤矿针对矿井灾害较多、影响因素复杂的实际情况，积极组织矿山救护队全面开展实兵应急救援演练活动, 强化业务素质，熟练预案程序，提升救援备战能力。活动期间救 护队开展实操训练4次，技能竞赛2次，监督检查4次。煤矿针 对实际需要开展了地面消防应急演练，重点针对灭火器的使用、 自救器的使用及心肺复苏操作进行演练，同时针对矿井水害严重 的特点，积极组织了水灾应急救援演练。一有色集团杭来湾煤矿开展了 “煤矿井下火灾事故应急演 练”。演练以“胶轮车运输木托盘时与巷道电缆碰撞导致胶轮车 起火”为背景，调度员接到险情电话，立即下达撤人指令，参加 演练人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的

13、行动，按照各 自在演练活动中的角色，由总指挥按照演练方案指挥救援，完成 应急处置活动。在演练总指挥的指挥下，秩序维护组、抢险救援 组、医疗救护组、后勤保障组等各职能机构行动迅速、配合有序、 处置得当，矿山救护队对井下实施远距离高倍数泡沫灭火工作， 火灾被扑灭，演练圆满结束。本次应急救援演练的主要目的是检 验应急救援预案的实用性和可操作性，锻炼矿工及救援队伍，磨 合机制及增强相关部门协调配合，普及应急知识并加强矿工自救、 互救的灾害应急能力，完善队伍、物资、设备、技术等方面的准 备工作。五、认真总结、查找不足通过对演练总结，对各项应急预案的评估，发现还存在一些 问题需要改进：一是员工对预案熟悉程

14、度参差不齐。二是有的演 练现场处置用时过长，存在现场与指挥之间的协调不够等问题。 三是应急物资储备不够，救灾能力不强，物资调用时间较长。四 是有的驻矿中队救援能力有待提高。五是应急领导小组的指挥能 力仍待加强，存在领导小组的命令下达和现场应变能力不足。针对以上不足，各单位应进一步完善应急管理工作：一是要 完善应急预案。针对演练中发现的问题，及时制定整改措施，修 订完善预案，增强预案的针对性、适用性和可操作性。二是要持 续加强各级人员培训。充分发挥安全生产培训、日常训练等教育 形式，通过全员参与，不断提高广大职工安全应急意识和自救互 救能力。三是要进一步提高救援保障能力。从人力、物力、财力 方面

15、予以保障，储备足够应急物资，增强指挥人员应急决策能力 以及驻矿救护中队现场救灾能力。总之，通过开展应急救援演练活动，增强了全员安全应急意 识，提高了应急处置能力，强化了应对生产安全事故的自救和抢 险技能。同时使一线员工对预案更加熟悉，各级指挥、救援人员 的协同合作以及应对突发事件的能力有了进一步提高，夯实了统 一指挥、机构完整、功能齐全、反应灵敏、保障有力的应急管理 体系。单位应急演练活动总结本篇10为落实上级的文件精神，根据我院实际，经院安委会统一部署，我院按照应急预案进行了实际演练，收到了良好效果，现对 我院本次安全应急演练活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落实

16、到实处，我院召开相关会议，部署演 练工作。会上，院长刘振杰同志要求首先从思想上要引起重视， 增强医院职工安全意识，在职工中进行安全意识教育，抓住这次 演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。安全演练同时务必要 注意安全，保障措施要落实到位，以确保这次演练活动顺利进行。 6月18日，全院按照预案进行演练。二、筹划缜密，演练方案安全可行。根据医院要求，院安监办以突发火灾，营救受伤人员为主题 将镇重大事故应急预案上报领导小组。经过领导小组审查，预案 安全可行。为了确保演练活动按方案顺利进行，安委会多次召开 专题会议，明确责任分工，确保安全演练完全成功。三、演练效果良好。根据要求，本次安全演练的内容主要

17、是营救受伤人员，院安 委会及相关科室参加演练，从发出指令到全部救援人员到达指定 地点只用了 3分钟，到达现场后由院消防应急指挥部负责指挥调度，疏散引导组负责维持现场秩序，安全救护组的医护人员负责 救治受伤人员。演练过程中各部门及配合默契。由于演练前认真筹备和周密安排，在安全演练过程中，没出 现因人为失误造成的不必要损失。演练结束后，由院安委会组织进行了总结，认真反省演练过程中暴露的一些问题,进一步完善了镇重大事故应急预案。这次演练活动是对我院重大事故应急预案的一次检验，不仅再次落实 了我院应付突发事件的防范措施，而且也提高了我院实际应对和 处置突发安全事件的能力，更进一步增强医院职工安全意识，

18、真 正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和 应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。单位应急演练活动总结本篇11在项目部安全领导小组的带领下于20_月月15日19日, 进行了 “安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果, 表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我项目 部安全生产应急管理能力，安全小组全面总结了演练工作。一、演练工作的基本情况和特点这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十 堰市工地全体预案相在人员全部参演。从演练的效果来看， 这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到认真落实24小时值班制度，确保紧急重大

19、信息第一时间上报, 第一时间得到处理四、加强宣传培训。1、加强应急演练的组织协调工作。通过演习，检验和完善了 预案，提高了我站处置突发事件的应急能力。2、普及应急知识。五、落实“问题管理”，预防和应急处置水平有新进步。1、加强隐患排查。定期组织风险隐患排查整治活动，对排查 出来的风险隐患和问题及时上报分公司，制定应对措施，及时治 理整改，把隐患最大限度地消灭在萌芽状态。2、加强重要时期和重点领域的防范工作。重要节日和敏感时 期都组织了隐患排查整治活动，确保了节假日期间我站的安全工 作。在大家的共同努力下，我站在全年实现了无安全事故的目标。 但我们不能满足，我们要在以后的日子里不断完善的各项应急

20、制 度，保证员工的安全及企业的安全生产。单位应急演练活动总结本篇2为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、 自救、互救意识，今天下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急 演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点：（一）领导重视，组织健全，启动快速。公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司 特批了 20000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导， 确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科 长为副组长，项目部预案所涉人员为组员的演练筹备工作组， 负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。（二

21、）体现特色，提前准备，重点推进。为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、 真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内 容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台 信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真 实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实 操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的 危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。二、演练的实施（一）模拟操作人员高空坠落事故月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名 钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组 织，9时35分安排3

22、名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查 看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人 员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置, 抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模 拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。（二）模拟中暑事故月16日下午3： 30分，项目部接到工人中暑的事故报告， 演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正 在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工 人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人 降温；医疗救护组立即携带中暑药

23、品赶赴现场；下午3： 45由模拟 120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。（三）模拟火灾事故月17日上午10时00分天气晴好，风力不大，根据事先的 安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防 员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现 火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教 育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火， 用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的 用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分 钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后

24、。单位应急演练活动总结本篇12按照上级有关部门的要求，20年5月份为应急预案演练月 （以下简称演练月）。我校以演练月为契机，坚持“安全第一，预 防为主”。着力构建和谐、平安校园，大力营造“关注安全，关 爱生命”的浓厚氛围，通过演练月活动，强化师生的安全意识， 提高师生紧急避险，自救自护能力。一、领导重视，周密部署学校积极响应，认真制订活动方案，周密部署，严格落实“一 把手”责任制，扎实开展应急预案演练月活动。二、抓住契机，加强教育学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，校园广播、墙刊班 报、宣传栏、举办安全主题班会、开展安全知识讲座、安全知识 竞赛等形式，宣传贯彻有关安全生产应急管理的法律法规和生

25、 产安全事故应急演练指南，推动应急演练活动深入开展，提高师 生的防范意识和应急能力。三、精心组织，开展演练学校依据案演练月活动方案的要求，认真做好应急预案的论 证，确保应急预案的科学性、可操作性及安全性。并于5月20日进行应急预案演练。通过演练进一步明确各职能组应急管理工作 职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对能力，掌握社会各 类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安 校园管理能力，促进社会和谐发展的高度，加强对演练月活动的 领导，精心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。四、及时总结，深入推进学校通过应急预案演练，及时发现应急管理工作存在的问题, 强化制度建设，完善

26、学校应急预案，补充应急装备。进一步加强 对危险源监测监控，提高师生风险意识和自救互救能力。单位应急演练活动总结本 篇13一、消防安全工作组织机构组长：年段组长组员：三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的职责分工组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消 防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急 预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤, 上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责 协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消 防火灾事故发生时救援的本事。四、演练项目：教学

27、楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散， 迅速撤离现场，并快速到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程：1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火，一位教师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学 楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道 口由有关教师负责秩序。撤离次序为：第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功 楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四 班往宗羲楼中间撤离；四（3） （4）沿宗

28、羲楼中间大厅从建功楼中间 撤离楼梯；四（5） （6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假, 提前到大操场等候。单位应急演练活动总结本篇14为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力，进一步提高全 体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力，我校于20年 3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域, 用了 2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序：1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组, 由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有

29、序；责任明确，落实细节的演练原则。2、演练前，温海英主任根据演练要求和本校实际，预先制定 了周密、确切可行的应急疏散演练方案，召开了全体教师会议， 进一步落实细节，确保万无一失。3、3月14日上午，实地逃生演练预备阶段开始，各工作人员 到位，各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方 向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。4、在班主任的带领下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范 如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最后由校长 对此次演练活动作了总结。这次消防演练活动

30、增强了师生的消防安全意识，也进一步提 高了师生应对火灾的应变能力。单位应急演练活动总结本篇15为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护 自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一 个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我 校于分别于年12月2日下午组织全校师生进行了防震疏散演 练。年12月2日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散 演练工作，明确各相关人员职责。年12月2日下午3： 15分，全校师生利用大课间时间，共 分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的 指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟

31、悉就近的 安全地点，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任 不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各 班演练情况进行检查指导。二、应急疏散演练结束后，班主任带领各班学生反复熟悉撤 离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推 挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正 常上课教学。3： 15分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下 按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护 自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束 后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练

32、情况进行了认真 的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次 演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃 生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整 个演练活动达到了预期目标。单位应急演练活动总结本篇16为认真贯彻落实县地质灾害应急指挥部办公室关于20 年度地质灾害防治汛前工作的通知（宝地灾指办（204号）文 件的精神要求，乡党委、政府高度重视，按照“以人为本，以 防为主”的要求，站在“保增长，保民生，保稳定”的高度，结 合我乡实际，扎实有效的在乡境内开展了为期近一个星期的地 质灾害应急防灾演练，现将演练工作进展情况汇报如下：加强组织领导，贯彻落实防灾职

33、责乡党委、政府始终将保障全乡人民群众生命财产安全放在 第一位，充分认识到地灾演练工作的重要性和紧迫性，接连召开 了乡党委会，乡村干部大会，4月10日乡召集乡职工干部、 辖区内四个村村组干部、乡各监测点监测员、学习省地质勘探 院专家对地质灾害的防治知识的培训会，传达了县级有关地质灾 害防治指示精神，对演练工作做了动员部署。成立组织机构。成立了由乡党委书记任组长及演练总指挥， 乡长任组长及演练副总指挥，乡分管国土领导及全乡干部及各村 应急组人员组成应急抢险分队。深入实地调研。乡分管国土领导多次到演习现场调查，了解 实地情况，并就演练方案的制定反复斟酌，多次修改和完善，确 保了全乡4个村15个地质灾

34、害点地灾应急演练万无一失。对重点区域、监测点开展应急演练，提高突发性地质灾害应 急能力对乡境内的学校，乡政府于4月18日组织乡中心小 学、乡卫生院、基层民兵应急排等对全校学生进行了模拟山洪 地质灾害应急安全应急演练。整个预演过程紧张有序，从“警报” 响起，学生就地避险到疏散撤离至安全地带，仅仅用了两分钟时 间，整个预演达到了预期的效果。同日乡曹家村、村、罗家村、埴村陆续开展地质灾害 应急演练，确保群众能够明确逃生路线，做到及时有效的避险措 施。截止4月20日乡境内的15个监测点完成了个地质灾害点 的地灾演练工作。全力做好汛期工作准备，为乡20年安全度 汛起到了有力的保障。加强宣传教育，着力普及

35、避险知识力乡党委、政府和各村充分利用板报、宣传册、发放明白卡、 进村入户宣传和召开群众大会等形式积极开展地质灾害及防汛减 灾避让知识宣传，向群众明确灾害隐患地点、诱发因素、注意事 项、预警信号及撤离安置方案等相关事项，提高群众防灾避灾意 识。截至目前，全乡共召开村组干部和群众大会2次，针对全乡 15个地质灾害点发放20_年防灾工作明白卡16份，防灾避险明 白卡508份，制定紧急避预案19份。下步工作打算（一）进一步提高我乡在即将到来的汛期安全隐患方面的思想 认识，严格落实地灾防灾减灾责任，充分认识我乡汛期地灾防灾 减灾形势的严峻性，始终保持高度警觉，在落实具体工作当中坚 决根除麻痹思想，在县委

36、、县政府的统一领导下，与县国土、 气象、水务等相关部门密切协作，精心部署策划，将地质灾害隐 患排查和防汛工作摆在一个更加突出的位置。惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现做简要总结:一、师生重视，演练活动组织到位这次演练我们拟定了详尽的学校应急疏散演练方案，并召 开全校教师会，部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏 散顺序和注意事项，做到各个出口都有老师把守，以防意外事故 的发生。要求各位老师按照各自的职责，到达规定的位置，完成 各自的任务。特别强调活动本身的安全，以确保这次演练活动顺 利进行二、秩序井然，演练效果良好今天下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体教师及时 到位，指导学生有秩序地

37、迅速撤离。仅用1分40秒分钟时间，全 校师生全部安全撤离并到达指定位置。三、存在的问题：(1) 一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急” 二字，动作不够迅速，导至疏散时间较长。(2)在疏散的过程中，学生的嘈杂声太大，影响指挥。班主任没有及时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。(4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的 班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安 全的地方，存在聚堆现象。（二）进一步做好预警预报工作，做好临灾避让准备。密切关 注我乡雨情、水情，特别是我乡地质灾害易发区的气象变化，进 一步做好与县气象局的对接，获取气象趋势预测信息。加强我

38、乡地质灾害预警预报，及时向我乡群众发布预警信息，确保我乡 预警渠道畅通。继续做好我乡如先锋村滑坡等大型地质隐患点的 临灾避让地点、线路、指引等各项工作，如遇险情，要坚决组织 受威胁群众撤离避让，不存侥幸心理。（三）进一步落实强化我乡地灾隐患排查，认真落实我乡地灾 应急预案，继续组织乡村组干部对我乡地质灾害隐患点进行再摸 排，再巡查，再复查，针对一些隐蔽性强、突发性强或难以调查 的隐患点积极与地勘部门沟通对接，确保地灾隐患排查无遗漏。（四）进一步加强我乡培训演练，搞好防灾减灾宣传教育，加 强对国土工作人员、地质监测员的培训和对地质灾害易发区及受 威胁群众的演练，同时组织各种形式宣传各地区成功避险

39、的经验 和导致人员伤亡的地质灾害中的深刻教训，切实提升乡防灾减 灾的意识和临灾能力。（五）强化制度，严明纪律。进一步做好应急值守，及时向 县国土局、水务局等相关部门报送信息，加强即将到来的汛期应 急值班值守，严格落实领导带班制度和24小时值班制度，多渠道 关注和获取灾情险情信息，按照县委县政府要求，信息报送坚决做到不迟报，不漏报，不瞒报。单位应急演练活动总结本篇17老师们、同学们为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减 灾意识和震时应急、自救互救技能，根据市教育局开展地震应急 疏散演练活动的要求。今天下午，我校举行了一次地震应急疏散 演练。这次活动共有1300多名师生参加，全体师生

40、能够按照学校的 统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互 救知识的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如 何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要 预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下， 撤离到安全地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震 发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的 老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥 下能够安全避震、迅速撤离，撤离从教室到操场用时2分18秒, 整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题，比如： 有些学生

41、显得很慌乱，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿 势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓；个别同学 在整个过程中嘻嘻哈哈，声音吵杂，极不严肃，影响到其他同学; 有的班主任对学生的演练培训还不到位，个别老师没有随班级学 生一起及时撤离。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不 是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班 回去之后可展开讨论，使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。老师们、同学们：生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命 至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然， 每个学生只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不 会恐慌，才不会措手不及

42、，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。 真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。谢谢大家！单位应急演练活动总结本 篇18一、消防安全工作组织机构组长：年段组长组员：三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的责任分工组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消 防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急 预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤,上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责 协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消 防火灾事故发生时救援的能力。四、演练项目：教学楼因

43、电路漏电导致火灾时人员紧急疏散， 迅速撤离现场，并快速到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程：1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学 楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道 口由有关教师负责秩序。撤离次序为：第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功 楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四 班往宗羲楼中间撤离；四（3） （4）沿宗羲楼

44、中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四(5) (6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假， 提前到大操场等候。单位应急演练活动总结本篇19在大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，地 震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人 群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确 保学生生命安全，我校制订了 “校园防震安全疏散演练方案”， 并进行了实际演练。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组， 并召开小组会议，部署演练工作，以确保这次演练活动顺

45、利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调 整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。三、师生参与，演练效果呈现良好。这次活动全校师生参加，只用了不到3分钟，演练按预案进行。这次演练活动提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能 力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃 生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能 力，整个演练活动达到了预期目标。四、存在的不足：在指定安全地点集中后，点名老师清点人数不够准确，个别 学生有不严肃的举止。五、整改措施：撤离时一律按三路纵队撤离，疏散路途中要安排人员指挥撤 离。单位应

46、急演练活动总结本篇2020年10月31日晚上19时30分，南水北调中线干线鹤壁 段工程监理部在四楼会议室召开了 20年度消防知识培训暨演练 大会。参加会议的人员有：总监符博慈，安全工程师柳芳旭，III 标监理人员，办公室、计划合同部、工程计划部、后勤部各机关 人员。会上，符博慈总监首先强调了消防工作的重要性，特别是进 入冬季，防火工作尤为重要，要求与会人员必须提高安全防范意 识，做好监理部办公场所及宿舍的消防安全。随后，安全工程师 柳芳旭同志向大家详细介绍了火灾逃生、报警、灭火的基本方法和原理；初期火灾扑救方法以及常用灭火器的使用性能和操作方 法等一系列的消防安全知识，并结合一些典型的火灾案例

47、，详细 讲解了火灾的危害和教训。同时，结合监理部实际情况提出了切 实可行的防火措施和管理办法，对日常生活中容易出现的问题进 行了分析并提出具体防火要求，全面阐述了违章用火、用电的危 害以及加强防火的重要性。在培训过程中，就逃生路线被封死的 情况下，如何寻找新逃生通道的问题，大家进行了激烈的讨论。通过此次培训，使监理部员工更加清楚地了解了火灾的预防 措施，初步掌握了一些基本的消防常识，增加了对防火知识、初 起火灾的扑救和自救逃生知识、消防设施器材的维护保养和使用 方法的了解，提高了大家的火场逃生技能以及家庭防火知识。单位应急演练活动总结本篇21为提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步提高全

48、 校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在火灾发生后，快速、有 序、高效地实施火灾应急工作，最大限度地减轻火灾灾害造成的 损失，更好地展示全校师生应急宣传教育工作成果，经学校研究 决定，在全校开展消防应急模拟演练。本次演练如期在20年3月25日下午4： 30开展。活动布置周密、进展顺利，取得了如期的效果。本次活动在教育全体学生如何应急避灾、应急疏散的同时,也对学生进行了防踩踏的教育。对于本次演练，校领导非常重视，校领导担任现场指挥，全 体行政人员及全体正副班主任任指挥部成员。全校初中部师生均 参加了此次演练活动。在此前的一周，学校为安排这次演练召开 了专门会议，既是商讨，也是动员，集思广益，力求使活动安排 的更加周密。这次演练是成功的.，极大的提高了全体师生的安全 意识。提高了同学们自救自护、应急避险的能