三年级语文上册课文必背内容（二升三暑假必备）.docx

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1、暑假提前背，开学不掉队！第一单元语文园地一日积月累*所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林翻。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛背上，噫亮的歌声在树林里回荡。牧童想要捕捉鸣叫的蝉，突然停止停止唱歌，一声不响地站在树 下。第二单元第4课古诗三首*山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭 绕的山中，有人家居住。停下车来是因为喜爱这深秋枫林晚景， 经霜的枫叶比二月春花还艳丽。注释：寒山：深秋时节的山。生：产生，生出。坐：因为。*赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘

2、绿时。译文：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝 还傲霜斗寒。朋友，一年中最好的景致你要记住哇，那就是橙黄 橘绿的秋天。注释：刘景文：诗人的好朋友。擎：举，向上托。君：对对方的尊称，相当于“您”。*夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意。客游在外的诗人看到 远处篱笆下的灯火，料想是小孩儿在拨弄蟋蟀，不禁思念起自己 的家乡。注释：萧萧：这里形容风吹梧桐叶发出的声音。挑：用细长的东西拨弄。促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫岫蛾。篱落：篱笆。第6课 秋天的雨（背诵第2自然段）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看

3、，它把黄色给了银杏 树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了 秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红 色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花 仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。语文园地二日积月累描写秋天的四字成语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元语文园地三日积月累* 灯不拨不亮，理不辨不明。释义：油灯只有经常拨灯芯才会亮，道理要经常辩一辩才能更清 楚了。* 有理走遍天下，无理寸步难行。释义：做任何

4、事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。* 一时强弱在于力，万古胜负在于理。释义：一时的胜负得失可能跟力气的大小有关，长期的胜负要看 谁站在有道理的一方。第四单元语文园地四日积月累* 人心齐，泰山移。释义：众人齐心协力，就能产生移山填海的力量。* 二人同心，其利断金。释义：两个人心意相同，犹如利刃可以切断金属。指同心能产生 很大的力量。* 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。释义：比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个 好办法。* 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。释义：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办 得很好。第六单元第17课古诗三首*望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东

5、流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：浩荡的长江把天门山从中劈开，一分为二。东流而去的长江水经 过天门山时形成回旋的水流。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立, 一叶孤舟从日边而来。注释：天门山：今安徽东梁山与西梁山的合称。楚江：长江中下游部分河段在古代流经楚地，所以叫楚江。*饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼；雨天时，西湖云雾迷 蒙，群山若隐若现。若是把西湖比作美女西施，无论是淡雅妆饰， 还是盛装打扮，都神韵独特。注释：敝涌（lidmydn）：水面波光闪动的样子。方：正。亦：也空蒙：迷茫缥缈的样子。

6、西子：西施，春秋时代越国有名的美女，居古代四大美女（西 施、王昭君、貂蝉、杨玉环）之首。*望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。译文：秋月映照下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨 的镜子。远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君 山。注释：洞庭：即洞庭湖，在今湖南省北部。青螺：青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。语文园地六日积月累*早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。译文：清晨，我告别高入云霄的白帝城，江陵远在千里，船行只 一日时间。两岸猿声还在耳边不停地蹄叫，轻快的小舟已驶过万 重青

7、山。注释：发：启程。朝：早晨。辞：告别。还：回。猿：猿猴。第七单元第21课 大自然的声音（背诵第23自然段）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他 翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的 树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微 风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然 的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的 乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房

8、子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他 们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海； 大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的 海洋大合唱。语文园地七日积月累*采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。译文：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的 脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。少女们掩身在莲池中不见 了踪影，我听到歌声四起才觉察到她们的到来。注释：一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。芙蓉：指荷花。乱入：杂入、混入。看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。 闻歌：听到歌声。始觉：才

9、知道。第八单元第34课司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。译文：（司马光和）一群孩子在庭院里玩耍，一个小孩爬上瓮，失 足落入水中。大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了， 水喷涌出来，落水的孩子得救了。语文园地八日积月累 有关如何待人的名言：* 不迁怒，不贰过。论语）释义：不拿别人出气，不能重犯同样的错误。* 爱人若爱其身一一墨子释义：关心别人就像关心自己一样！* 仁者爱人，有礼者敬人。一一孟子释义：仁爱的人爱人，礼让的人尊敬人。* 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。一一荀子 释义：以好言赞扬人，比给布帛更让人感到温暖；用恶语伤人， 比用伤害别人更厉害。