年度考核工作总结实用指南 .docx
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1、年度考核工作总结实用指南通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,进而提升自身的能力。在总结过程中,我们可以参考相关的和案例,借鉴他人的经验和做法。通过阅读这些总结,大家可以了解到总结的写作风格和特点,提高自己的写作水平。年度考核工作总结实用指南篇一根据20*年事业单位工作人员年度考核工作的通知的文件精神,我院领导高度重视,认真组织实施,对全院*名同志进行了年度考核,现将考核情况汇报如下:这次考核是我院较为系统、全面、正规的一次考核,从考核准备、组织实施到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价,既营造出了一个良好的考核氛围,又考出了每位同志的真实成绩,圆满完成了年
2、度考核工作。(一)、领导重视,突出考核工作的严肃性。为了准确评价我院工作人员的德才表现和工作实绩,切实加强队伍的管理,提高素质,我院对这次考核工作十分重视。就事业单位干部考核工作召开了专题会议,研究部署年度考核工作,院长张光秀同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作,发表了重要意见,这次会议为我院年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。(二)、严格考核程序。1、个人总结。由被考核人按考核内容认真进行个人年度总结,进行自我评价,填写年度考核登记表。2、个人述职。组织全院职工召开述职测评会议,由考核人在大会上述职。3、民主测评。在个人述职的基础上,按客观、公正的原则,对考核人员德、能、勤、绩
3、、廉等五方面作出评价。4、考核组确定考核等次。考核领导小组在个人总结基础上,综合民主测评、分管领导评议,结合被考核人平时考核情况、年度履行岗位职责情况和工作实绩,进行综合评定,提出最后审核意见,确定拟考核等次。(三)、测评公开,接受全体职工监督。整个测评过程坚持公平、公正、公开的原则,采取民主测评,按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分,坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在全体事业干部的监督下进行,最后进行了公示。通过民主测评,评出事业人员优秀3名,合格*名,不确定等次人员3名,无不称职人员。年度考核工作总结实用指南篇二旧的一年已经过去,新的一年已经到来,20*年教职工年度考核工作在新年的欢鼓声
4、中顺利结束了。回顾这项工作的前前后后,我校领导与教师上下一条心,拧成一股绳,积极组织落实市教育局下达的考核工作,圆满完成了任务。全面考核全体教职工的德、勤、能、绩,根据个人的工作实绩和敬业精神,科学确定考核等次。为做好20*年年度考核工作,贯彻落实文件精神,进行科学人事管理,健全人事管理体制,形成教职工公正、公平、公开的良好的竞争环境,特成立20*年年度考核领导小组:组长:副组长:成员:根据文件优秀等次比例指标分配的精神,标准确定优秀等次名额。按照年度考核方案逐层落实,量化教职工的考核成绩,降序排列考核分数,选取分值高的教职工,定出上报优秀人员,做到了考核程序严格、有情操作、科学高效。我校龙吉
5、片现有教职工*人,会上,通过民主考核,得出2个优秀名额即校长和老师。总之,20*年的年度考核工作,我们做到了执行文件,健全机制,严格程序,分层考核,科学操作,民主公开,反复审核,材料规范。年度考核工作总结实用指南篇三根据乌鲁木齐市人力资源和社会保障局关于乌鲁木齐市事业单位工作人员20*年度考核工作有关问题的通知(乌人社办【20*】156号)要求,我单位合工作实际,坚持客观公正、民主公平、注重实绩的原则,认真组织开展了20*年度考核测评工作。现将我单位考核测评工作情况总结如下:我单位高度重视考核工作,切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督,促进信息化队伍建设的重要内容,作为表彰先进、鼓励创新
6、、鼓舞士气、激励奉献的有效措施,我单位按照关于乌鲁木齐市事业单位工作人员20*年度考核工作有关问题的通知(乌人社办【20*】156号)要求,制定了实施意见,成立了考核领导小组并组织实施考核测评工作,考核领导小组组长由中心主任担任,组员由副主任担任。1、20*年1月6日,召开全体工作人员动员大会,组织学习关于乌鲁木齐市事业单位工作人员20*年度考核工作有关问题的通知。对我单位考核测评工作进行安排部署,要求每位同志对自己的工作和职责进行认真回顾和总结,找准问题,明确奋斗方向,如实填写乌鲁木齐市事业单位工作人员年度考核登记表。2、20*年1月19日,考核领导小组组织全体成员召开考核测评大会。一是各位
7、成员就进行述职,根据各自的责任分工,自我剖析,认真总结20*年工作中的成绩,同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的不足,明确今后努力方向;二是采用无记名投票的方式进行民主测评,推选出20*年度考核优秀等次一名;三是召开考核领导小组考评会议,在参考测评结果的基础上,根据平时考核和个人总结,中心主任写出评语,提出考核等次建议和改进提高的要求;四是领导小组对中心主任提出的考核建议进行审核,经全面综合平衡后,集体研究确定被考核人员的考核等次,其中优秀一人,合格六人,五人因工作未满一年不定等。投票结束后,现场进行统计,由两名同志分别担任唱票和计票,考核领导小组组长监督,民主评议测评结果当场公布。单位应
8、到在编人员*名,实到*名,全部参加了测评。经考核确定为优秀等次,5名成员经考核确定为合格,5名同志因工作不满一年,确定为不定等。并且将绩效考核结果在单位进行公示。通过开展考核工作,使大家充分认识到了工作中的薄弱环节,提出了努力的方向,激励了斗志,促使全体人员提高综合素质,在今后的工作中发扬传统,恪尽职守。年度考核工作总结实用指南篇四回顾过去的*年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚
9、、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在教学工作中,我的努力得
10、到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达*%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。年度考核工作总结实用指南篇五根据_文件精神,结合我地区的实际情况,通过精心组织,周密安排,有计划、有步骤地开展了干部考核工作,于20_年2月底考核全部结束,现就20_年度事业
11、单位科级及以下干部年度考核工作总结如下:一、基本情况。我地区_年度事业单位考核工作从20_年11月底开始至1月底结束,历时2个月。全地区共有在册事业单位人员_人,应参加考核_人,实际参加考核_人,其中:优秀_人,合格_人,基本合格_人,不合格_人,未定等次_人(主要为新招聘人员)。未参加考核_人(主要为长期病休、挂职、脱产学习)。全地区共评出优秀等次_人,评优比例为_%,严格控制在*%以内。二、主要做法。1、周密安排,精心组织。根据_文件精神,我们及时向地委、行署进行汇报,按照地委、行署的统一安排,及时成立了_年考核工作领导小组。结合地区实际,研究制定了考核工作实施方案,同时,下发了_。对干部
12、考核的内容、范围、程序、评定结果等方面提出了明确要求。要求各事业单位及时成立由单位负责人和相关部门负责人及一定比例群众代表组成的考核领导小组,负责具体组织实施其所在单位的考核工作。2、明确责任,落实到人。为加强我地区_年度考核工作的监督指导,我局指定专人负责此项工作,主要负责各县市及地直事业单位考核工作的政策指导和监督,处理考核工作中的日常事务和协调工作。对考核过程中存在的问题,及时向考核领导小组汇报,由考核领导小组研究后提出处理意见。3、严格把关、规范程序。为使考核工作客观公正、民主公平,要求各县(市)、地直各单位要严格按照考核程序和办法进行考核。要求各单位在党委(党组)的监督指导下,本着实
13、事求是,客观公正地原则,认真开展考核工作。按照个人述职(总结)、民意测评、领导评鉴、组织审核、反馈复议的程序对工作人员进行考评。严格控制优秀比例,对在考核过程中超比例评优的单位,取消多评的优秀名额。三、存在问题。(一)在平时考核的过程中,个别单位领导干部对其重视程度不够,不能及时监督、督促工作人员填写考核手册,以至于个别工作人员的考核手册不能够及时准确的反映该同志完成的日常工作任务、阶段工作目标和出勤情况的真实性。(二)今年,机关(参照公务员法事业单位)中被评为优秀的人员实行一次性奖励*元,在事业单位中反响比较大,认为应该享受同等待遇。(三)个别单位在考核过程中,不能严格按照规定的比例确定优秀
14、比例,超比例评选优秀,将矛盾上交,责任上推。(一)高度重视,加强领导,成立地区考核工作监督小组,把事业单位考核工作作为一项重要的工作去谋划和思考。(二)结合事业单位改革工作,在以往考核的基础上,积极探索新形势下事业单位考核办法,完善考核程序,使考核工作更具有操作性和科学性,以达到激励先进,鞭策后进的目的。(三)根据我地区出台的_地直事业单位岗位目标管理办法,进一步加强县(市)和地直事业单位考核工作的监督和管理,注重平时考核,强化年度考核。年度考核工作总结实用指南篇六回首20_年的工作表现,虽存在些许的不足之处,但总体的付出,还是获得了不少收益,现就年的工作情况,现将个人工作总结报告如下:一、工
15、作中的收获:能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急,做事较有条理;与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手。二、工作中存在的不足:工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高,但感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!三、接下来的个人工作计划:会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!总的来说20_年的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不知道该干什么的感觉,但这一切的一切相信也会随着20_年
16、的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定,相信20_年的我,在这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色!年度考核工作总结实用指南篇七促专业化成长本学年能坚持学习落实科学发展观,深入贯彻省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了幼儿教育杂志,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园尊重与责任专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,考取得了本科进修资格,不断进行教育教学。(一)教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我做好教学工作计划,
17、备好每一节课。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。认真填写周、月计划及各种表格。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。(二)保育方面在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子
18、,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。(三)安全方面。1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作,认真填写交班内容。(四)家
19、长工作主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且,利用网络平台开辟“宝宝树”及时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中,并制作相片上传到宝宝树中,让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活,得到了家长的一致好评。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!教师要想获得持续性发展,适应
20、教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思。不断的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,不断学习,不断进步。尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足,如:发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过于草率,经验的不足等,这都是我需要努力的方面,在20*年,我会做好20*年个人工作计划,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功!年度考核工作总结实用指南篇八时光流逝,岁月如梭,转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去
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