创意亲子游戏活动方案指南 .docx
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1、创意亲子游戏活动方案指南在制定方案的过程中,需要考虑各种因素,如资源的可行性、时间的限制等。方案的评估应该基于客观的数据和事实。收集了一些团队制定方案的经验和教训,希望对大家有所启发。创意亲子游戏活动方案指南篇一为了迎接20*旦的到来,丰富我园幼儿的生活,并在游园中获取知识,培养幼儿的能力,同时增进幼儿与家长之间的亲子关系,体验亲子合作的快乐,促进家园和谐发展,我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。20*年12月31日上午。活动地点:幼儿园操场、各班级。活动参与者:全园教师、全园幼儿及家长。1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结
2、合作,增强友谊,体验新年到来的快乐。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。4、准备游戏奖品。5、拟定家长邀请函、游园券。6、饺子馅。1、上午8:30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到。2、集中在操场,各班幼儿表演新年歌曲,齐跳小苹果。3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。4、家长和小朋友共同包饺子。5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章。6、参加完5项游戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品。游戏项目:小班:小猫钓鱼;中班:休闲
3、一刻;开心套圈;大班:砸娃娃;1、请各位家长妥善保管游园券,家长持游园券前往游戏处排队游戏。2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从管理、团结友爱,和家长小朋友们友好相处。3、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟。创意亲子游戏活动方案指南篇二1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。3、通过活动,促进家长
4、与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。创意亲子游戏活动方案指南篇三1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的.协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
5、(一)活动时间:4月17日4月18日。(二)活动地点:幼儿园活动场地(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”(四)运动会工作人员分配:总指挥:白园长姜园长仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长于园长焦丛丛各班班主任裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛主持人:焦丛丛摄影:高园长比赛前运动器材准备:各班老师音乐:高园长马园长、焦丛丛计分:马园长、各班班主任统计:马园长、郭园长安全、后勤:高园长(五)奖项设置:集体项目奖项设置:分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长(七)
6、退场。(八)开幕式:1、宣布运动会开幕2、护旗手入场、播放运动员进行曲3、运动员入场。4、全园师生唱国歌。5、运动员(幼儿)代表讲话。6、家长代表讲话。7、园长致词,宣布运动会开幕。8、幼儿体操表演(大二班)(九)注意事项:1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。(十)比赛项目及规则:创意亲子游戏活动方案指南篇四玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。2、猜家长。准备:小椅5-6把,蒙眼http
7、s:/巾5-6条。玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。1、袋鼠运蛋。准备:沙包若干个。玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。2、两人三足。准备:绳子若干。玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。1、接力跑。准备:接力棒若干个。玩法:亲子两人游
8、戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。2、托球跑。准备:乒乓球若干个、球拍若干付。玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。创意亲子游戏活动方案指南篇五1、主持人致欢迎词。2、主持人讲注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的。孩子,以免其受到伤害或走失。(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。4
9、、幼儿才艺展示。5、主持人致结束语,活动结束。创意亲子游戏活动方案指南篇六为了迎接20*旦的到来,丰富我园幼儿的生活,并在游园中获取知识,培养幼儿的能力,同时增进幼儿与家长之间的亲子关系,体验亲子合作的快乐,促进家园和谐发展,我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。20*年*月*日上午。活动地点:幼儿园操场、各班级。活动参与者:全园教师、全园幼儿及家长。1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊,体验新年到来的快乐。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。2、游戏负责人制定好游戏规则、
10、玩法等。3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。4、准备游戏奖品。5、拟定家长邀请函、游园券。6、饺子馅。1、上午8:30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到。2、集中在操场,各班幼儿表演新年歌曲,齐跳小苹果。3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。4、家长和小朋友共同包饺子。5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章。6、参加完5项游戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品。游戏项目:小班:小猫钓鱼;中班:休闲一刻;开心套圈;大班:砸娃娃;。1、请各位家长妥善保管游园券,家长持游园券前往游戏处排队游戏。2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守
11、秩序排队,服从管理、团结友爱,和家长小朋友们友好相处。3、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟。创意亲子游戏活动方案指南篇七为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将活动方案拟定如下:一、活动目的:乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。二、活动时间:20_年12月31日下午。三、活动地点:幼儿园户外场地。四、活动内容:活动一:揪尾巴。准备:尾巴8条。玩法:孩子的腰后别着尾巴
12、,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。活动二:过小河。准备:纸板24块。玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。活动三:运西瓜。来自准备:西瓜球8个,棍子*个,8个纸箱,饮料瓶8个。玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。活动四:大西瓜、小西瓜。玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。活动五:我的宝宝在
13、哪里。准备:布带若干。玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。创意亲子游戏活动方案指南篇八子活动是家园共育的重要途径和组织形式,教师分析了幼儿园亲子活动现状的基础,本着充分借鉴亲子教育指导研究的先进经验、紧密结合园所实际和家长需求、坚持实践性与可行性相结合。下面是有20*创意主题亲子。活动方案。设计背景:民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“玩耍”。民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性,内
14、容具体生动,形式活泼、轻松等特点,所以深受孩子们喜爱。民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点,开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制,易于继承和发展。民间游戏有很多,如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手游戏等。民间游戏不仅能锻炼身体,还能培养交往、竞争、合作、创新的能力,具有健身、健心、健智等功能。活动前期准备:随着经济的不断发展,现在人们的生活也水平都远远超出了过去,幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具,这也导致他们很少能接触到民间游戏。我们当前最主要的就是培养幼儿参与民间游戏的兴趣,从而不断丰富的游戏的材料,充分保证幼儿游戏的时
15、间和空间,创设开展民间游戏的条件,这样就可以调动幼儿参与游戏的兴趣。活动前,我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问讨论的方式,让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间游戏,统计了一下本班幼儿接触过民间游戏的数量。我班有*名幼儿,现在是从小班升中班的第一学期,幼儿对民间游戏不太了解,基本上没玩过几种传统的民间游戏。孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺少运动。开展民间游戏,对发展幼儿的敏捷度和协调能力都比较重要。而且游戏过程中的安全问题也是一个极大的难题。活动目标:1、喜欢参加民间游戏活动,能从中获得愉快体验。2、基本掌握部分民间游戏玩法,提高身体素质。3、愿意与同伴一起游戏,并能遵守简单的游戏规则
16、。4、有初步的安全意识,能避开明显不安全因素。活动准备:布条若干(当作尾巴)、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干。活动内容:一、幼儿理解民间游戏:(提问抢答式)。1、什么是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)。2、你知道哪些民间游戏?二、爷爷奶奶家长展示民间游戏:揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。三、分组民间游戏:揪尾巴、炒黄豆。四、集体亲子民间游戏:拔河、踩高跷。游戏附件:(一)游戏名称:揪尾巴。玩法:把短绳系在家长和孩子的后面,每队都提供一个小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量,分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。(二)游戏名称:炒黄豆。玩法:孩子和孩子手拉手相对站立,边念儿歌边左
17、右摆动双手,念至“翻跟斗”时两人同时朝一个方向翻身。家长在一边协助帮助孩子平稳站立。老师统计每组翻得次数,最后根据名次发奖品。提示:翻身时两手拉紧不能松开。附儿歌:炒炒炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。(三)游戏名称:踩高跷。玩法:幼儿踩到高跷上,手拉住上面的吊绳,通过手脚配合向前行走。为增加游戏的乐趣,教师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛,幼儿只在地面上行走,先走完的一组获胜。将班级家长和孩子分别分成平分的两组人,提供二副或四副高跷给孩子,开展接力活动。(四)游戏名称:拔河。玩法:将孩子和家长均等分成两组,老师作裁判,将长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利,发放优胜奖,另一组发
18、优秀奖。一、活动准备:2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。二、活动地点:1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的:我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。四、活动类型及规则;。1、小班组游戏:游戏1:戴帽子。游戏材料:大帽子若干。游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖
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