《大学语文复习》课件.pptx

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1、大学语文复习目 录文学常识文学作品分析语言知识阅读理解作文训练应试技巧01文学常识总结词古代文学是大学语文的重要组成部分，涵盖了从先秦到清代的文学作品。详细描述古代文学作品中，诗歌、散文、戏曲、小说等各类文学形式均有涉及，如诗经、楚辞、唐诗宋词等经典作品。学生应掌握各时期代表性作家及其作品，理解其文学风格和思想内涵。古代文学总结词现代文学是连接古代文学与当代文学的重要桥梁，具有独特的文学特点和时代背景。详细描述现代文学作品以白话文为主，涉及小说、散文、诗歌等多种形式。代表性作家包括鲁迅、茅盾、巴金等。学生应了解现代文学的发展历程，掌握各时期代表性作家及其作品，理解其文学风格和思想意义。现代文学

2、当代文学是指新中国成立后的文学作品，具有鲜明的时代特色和丰富的文学形式。总结词当代文学作品涵盖小说、散文、诗歌、戏剧等多种形式，代表性作家包括莫言、余华、贾平凹等。学生应了解当代文学的发展历程，掌握各时期代表性作家及其作品，理解其文学风格和思想意义。详细描述当代文学02文学作品分析总结词诗歌是高度凝练的文学形式，通过语言节奏、韵律和意象来表达情感和思想。详细描述在复习诗歌时，应重点关注诗歌的意象、语言特点、情感表达和主题思想等方面。了解不同诗歌流派的特点和代表作品，如古典诗歌、现代诗歌等。同时，注意分析诗歌的节奏和韵律，体会其音乐美感。诗歌散文散文是一种灵活自由的文学形式，通过记叙、描写、议论

3、等方式表达作者的思想感情。总结词在复习散文时，应关注其内容、结构和语言特点。分析散文如何通过细节描写、叙述角度和语言风格来表达作者的情感和观点。同时，了解不同散文流派的特点和代表作品，如写景散文、叙事散文等。详细描述小说是一种叙事文学形式，通过人物、情节和环境描写来反映社会生活。总结词在复习小说时，应重点关注人物塑造、情节安排和环境描写等方面。分析小说如何通过人物性格、情节转折和环境渲染来表现主题思想。同时，了解不同小说流派的特点和代表作品，如现实主义小说、浪漫主义小说等。详细描述小说VS戏剧是一种综合性的表演艺术形式，通过演员的表演来展现情节和人物形象。详细描述在复习戏剧时，应关注剧本的结构

4、、人物塑造和语言特点。分析戏剧如何通过台词、动作和舞台布景来表现情节和人物性格。同时，了解不同戏剧流派的特点和代表作品，如悲剧、喜剧等。总结词戏剧03语言知识词汇总结词词汇是语言的基础，掌握足够的词汇量是学好语文的关键。详细描述复习词汇时，应注重积累和记忆常用词汇，理解词汇的准确含义和用法，包括词义、词性、词组搭配等。同时，要学会辨析近义词和反义词，提高词汇运用的准确性。语法是语言的规则，掌握语法的知识有助于理解句子结构。复习语法时，应掌握基本的语法知识，如句子成分、时态、语态、语气等。同时，要理解各种句型和从句的构成和含义，能够分析复杂的句子结构，理解句子的深层含义。总结词详细描述语法总结词

5、修辞是语言的艺术，掌握修辞技巧能够提高语言表达的效果。要点一要点二详细描述复习修辞时，应了解常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶等。同时，要理解修辞在文学作品中的运用，提高对文学作品的鉴赏能力。此外，还应学习如何运用修辞手法进行写作，使语言表达更加生动、形象、有力。修辞04阅读理解详细描述理解古文的深层含义，探究作者的创作意图和思想内涵。通过阅读不同风格的古文，提高对古文的理解和鉴赏能力。总结词：理解古文的基本含义和深层含义，掌握常见的古文词汇和句式。掌握古文的基本语法和句式，理解古文的基本含义。掌握常见的古文词汇和典故，理解其在古文中的含义和用法。010203040506古文阅读01总结

6、词：理解现代文的基本含义和深层含义，掌握常见的现代文词汇和句式。02详细描述03掌握现代文的基本语法和句式，理解现代文的基本含义。04理解现代文的深层含义，探究作者的创作意图和思想内涵。05掌握常见的现代文词汇和表达方式，理解其在现代文中的含义和用法。06通过阅读不同题材和风格的现代文，提高对现代文的理解和鉴赏能力。现代文阅读文学作品阅读总结词：欣赏文学作品的审美价值和文化内涵，探究作者的创作风格和思想观念。详细描述分析文学作品的主题、情节、人物形象等要素，理解作品的基本含义。分析作者的创作风格和思想观念，探究作品所反映的时代背景和社会现实。通过比较阅读不同文学作品，提高对文学作品的鉴赏能力和

7、审美水平。探究文学作品的审美价值和文化内涵，理解作品对读者的影响和启示。05作文训练总结词指给出题目和要求，让学生根据题目进行写作。详细描述命题作文是一种常见的写作训练方式，要求学生根据给定的题目进行创作。这种写作方式可以锻炼学生的审题能力和构思能力，同时也有利于教师进行批改和指导。在命题作文的训练中，学生需要注意题目的要求，认真审题，明确写作方向和内容，避免跑题或偏题。命题作文总结词指提供一段文字或一组材料，让学生根据材料进行写作。详细描述材料作文是一种较为灵活的写作训练方式，要求学生根据所提供的材料进行创作。这种写作方式可以锻炼学生的阅读理解能力和信息筛选能力，同时也有利于培养学生的创新思

8、维和表达能力。在材料作文的训练中，学生需要认真阅读材料，理解其含义和要求，从中提取有用的信息并进行整合，然后进行构思和写作。材料作文指提供一个话题或主题，让学生围绕这个话题或主题进行写作。总结词话题作文是一种更为开放的写作训练方式，要求学生根据给定的话题或主题进行创作。这种写作方式可以锻炼学生的思辨能力和表达能力，同时也有利于培养学生的创新思维和想象力。在话题作文的训练中，学生需要认真审题，明确话题或主题的含义和要求，然后进行构思和写作。在写作过程中，学生需要注意观点的明确性和逻辑性，同时也要注意语言的准确性和流畅性。详细描述话题作文06应试技巧仔细审题确保理解题目的要求和含义，避免因为误解题

9、目而失分。排除法对于不确定的选项，先排除明显错误的，再对比剩余选项，选择最合适的。积累知识平时多积累文学常识和文化背景知识，有助于快速判断选项正误。模拟练习通过模拟试题和历年真题进行练习，熟悉题型和出题规律。选择题应试技巧快速浏览全文先快速浏览全文，了解文章大意和结构，有助于把握答题要点。定位关键信息根据题目要求，快速定位到文章中的相关段落，提取关键信息。筛选无关信息对于与题目无关的信息，可以忽略或简要概括，避免浪费时间。逻辑推理对于需要推理的题目，结合文章内容进行逻辑分析，得出合理答案。阅读题应试技巧注重细节注意标点符号、格式等细节问题，避免因小失大。观点鲜明对于论述类文章，要明确表达自己的观点，并给出充分的论据支持。语言表达准确用词准确、句式多样、表达流畅，避免语法和拼写错误。审题清晰仔细阅读作文题目，明确写作要求和主题，确保不跑题。结构完整文章应包括开头、主体和结尾，段落之间逻辑清晰，层次分明。作文应试技巧