【语文】《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件 2023-2024学年高中语文统编版必修下册.pptx

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1、青蒿素：人类征服疾病的一小步 学习目标：21、了解屠呦呦发现青蒿素的事迹以及相关的科学知识，2、掌握本文的写作手法，体会其在选材、结构以及语言上的特点。3、学习屠呦呦可贵的精神品质，树立创新意识。3进则救世，退则救民;不能为良相，亦当为良医。东汉张仲景凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。唐孙思邈李时珍本草纲目本草纲目，药学著作，五十二卷，明李时珍撰，刊于1590年。全书共190多万字，载有药物1892种，收集医方11096个，绘制精美插图1160幅，分为16部、60类。是作者在继承和总结以前本草学成就的基础上，结合作者长期学习、采访所积累的大量药学知识，经过

2、实践和钻研，历时数十年而编成的一部巨著。中医，含蓄而又温和。从古至今，中医一直在延续。虽然中医治疗可能成效比较慢，但是中医治疗副作用比较少，因为中医治疗通常使用中药，中药不属于化学合成品，是天然药材，对人体的毒副作用可能比较少。在治疗2020年爆发于中国武汉的“新冠”疫情的过程中，中医发挥了不可替代的巨大作用。中医是中国的国粹，也是世界医学宝库中的瑰宝。7屠屠呦呦呦呦：19301930年年1212月月3030日日生生于于浙浙江江宁宁波波，其其名名字字取取自自诗诗经经:小小雅雅中中的的诗诗句句:“:“呦呦呦呦鹿鹿鸣鸣，食食野野之之蒿蒿。”药药学学家家，浙浙江江宁宁波波人人。19551955年年毕

3、毕业业于于北北京京医医学学院院（今今北北京京大大学学医医学学部部）。毕毕业业后后接接受受中中医医培培训训两两年年半半，并并一一直直在在中中国国中中医医研研究究院院（20052005年年更更名名为为中国中医科学院）工作，期间晋升为中国中医科学院）工作，期间晋升为硕士生导师、博士生导师。硕士生导师、博士生导师。多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。药青蒿素和双氢青蒿素。现现为为中中国国中中医医科科学学院院首首席席科科学学家家，终终身身研研究究员员兼兼首首席席研研究究员员 ，青青蒿蒿素素研研究究开开发发中中心心主

4、主任任，国国家家最最高高科科学学技技术术奖奖获获得得者者，诺诺贝贝尔生理学或医学奖获得者，尔生理学或医学奖获得者，共和国勋章获得者共和国勋章获得者。作者简介名字取自诗经小雅中的诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”屠呦呦（药学家）神奇的青蒿素走向了全世界。直到今天，青蒿素还在造福人类。2015年10月5日，屠呦呦成为中国第一位获得诺贝尔奖的科学家，成了家喻户晓的抗疟英雄。为了研制更加有效的抗疟药物，20世纪60年代中国有很多科研人员投入到了这项伟大的事业中。一种可怕的传染病：疟疾在东南亚等地暴发，严重危害着人类的生命。这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯科奖时的演讲以及同年发表于自然医学杂志的论文编

5、写而成的。写作背景拉斯克医学奖拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标诺贝尔奖风向标”之称。演讲词是在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。(1)针对性。(2)鲜明性。(3)条理性。(4)通俗性。(5)适当的感情色彩。解 题整个题目显示了科普文章题目的特性（准确严谨）青蒿素：一小步人类征服疾病的点明了这篇获奖感言的科研对象解释说明战胜，揭示了青蒿素对困扰了人类几千年的疾病疟疾的疗效表明人类战胜了疾病，这个疾病指的是危害人类健康几千

6、年的疟疾；而治疗这个疾病的正是青蒿素。此处用词准确而严谨，就人类征服疾病的整体而言,这确实是“一小步”,因为这只是解决了众多疾病之一；明确了青蒿素的医药学地位和里程碑意义，显示了作者的谦虚态度。阅读提示：青蒿素的发现,为世界带来了一种全新的抗疟药,挽救了全球数百万人的生命。2011年9月,屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于自然医学杂志的论文编写而成。【阅读文章】阅读时，请关注小标题，把握各部分主要信息并划分层次。第一部分（引言）第二部分（1 2）第三部分（3 4）第四部分（5）作者首先对获奖表示了感谢，然后简单地回顾了过去的经

7、历，并发出呼吁。叙述屠呦呦团队的科学探索和研究历程概述近年来中医药学的新贡献阐述屠呦呦团队在青蒿素研究上的成果把握各部分主要信息并划分层次本文在结构上有什么特点？试简要分析。1.用小标题领起各部分内容，简明概括。本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。本文在结构上有什么特点？试简要分析。2.采用了“总分总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然，条理清晰。第二部分总写发现、提取青蒿素的经过，第三、四、五部分具体写研究工作的过程，第六部分总括中医药学的贡献，结构严谨。本文在结构上有什么特点？试简要分析。先写青蒿素的研

8、究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用，这是一个由一般到特殊的过程，符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一般的过程，顺理成章，升华了文章内容。3.从一般到特殊，符合对事物的认知规律。本文在结构上有什么特点？试简要分析。青蒿素：人类征服疾病的一小步概述提取青蒿素一事介绍科研的关键里程中药医学的贡献发现提取传播超越总分总一般特殊个别一般1、文中引用肘后备急方一书中“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，这句话有何作用？这句话既为上文“查找了大量的文献”提供例证，又引起下文“这句话让我深受启发”的相关阐释，是最终找到青蒿素抗疟疗效的

9、关键转折点。引用权威性古代医学著作，使阐述更加深刻、透彻，具有说服力，体现作者深厚的中医学理论基础。2.阅读“发现青蒿素的抗虐疗效”至“发展与超越”部分内容，概括屠呦呦发现青蒿素的具体过程（步骤）？要求：自读本部分课文，勾画相关内容。组织语言积极准备作答。要求：自读本部分课文，勾画相关内容。组织语言积极准备作答。20002000个方药个方药 挑选挑选 抗疟方药抗疟方药640640个个 提取提取 380余种提取物 小白鼠身上小白鼠身上做实验（效果甚微）做实验（效果甚微）查文献查文献 青蒿提取物 得到得到 安全性高的中性提取物分离提纯分离提纯 青蒿素青蒿素 试用试用 青蒿素胶囊研究评价研究评价双氢

10、青蒿素发展发展 青蒿青蒿素衍生物素衍生物3、中国医学对人类有哪些贡献？药名(治疗方案)治疗病症青蒿素疟疾砒霜白血病石杉碱甲老年痴呆活血化瘀心血管疾病芍药苷防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄保健运动联合使用某些活血中药防止动脉粥样硬化中国医学的贡献 “青蒿素：人类征服疾病的一青蒿素：人类征服疾病的一小步小步”，以两个并列的，以两个并列的名词名词作为标作为标题，将青蒿素的发现题，将青蒿素的发现置于人类征服置于人类征服疾病的宏大背景中，疾病的宏大背景中，简明扼要地阐简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大明了发现青蒿素的重大意义意义。“一一小步小步”突出了其对人类作出的突出了其对人类作出的巨大巨大贡献贡

11、献，满含民族自豪感。，满含民族自豪感。文题解读1.1.屠呦呦没有留洋背景、没有博士学位、没有院士头衔，那些院士都屠呦呦没有留洋背景、没有博士学位、没有院士头衔，那些院士都没有做到的成就，一个没有做到的成就，一个“三无三无”科学家却做到了，获得了科学家却做到了，获得了“诺奖诺奖”，从屠呦呦的成功经历中我们可以汲取哪些宝贵经验？从屠呦呦的成功经历中我们可以汲取哪些宝贵经验？阅读思考依托团队，分工合作。依托团队，分工合作。在开展科研工作的过程中，既有在开展科研工作的过程中，既有“523”523”项目大团队的统筹、领导，又有各种专业研究团队，项目大团队的统筹、领导，又有各种专业研究团队，还有高校院所的

12、协作。还有高校院所的协作。政府支持，政策扶持。政府支持，政策扶持。中国政府启动中国政府启动“523523项目项目”，中医，中医研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。u材料概括类题型答题思路：材料概括类题型答题思路：知识小结划定答题区域划定答题区域提取答题区域内的关键信息提取答题区域内的关键信息归纳整合，提炼要点，归纳整合，提炼要点，分条作答。分条作答。a.a.划分层次（找表达划分层次（找表达“变化变化”、“转变转变”的地方）的地方）b.b.圈画关键句、关键词圈画关键句、关键词c.c.组织成句组织成句 “青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词作为标题，

13、将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中，简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大意义。“一小步”突出了其对人类作出的巨大贡献，满含民族自豪感。文题解读1.屠呦呦没有留洋背景、没有博士学位、没有院士头衔，那些院士都没有做到的成就，一个“三无”科学家却做到了，获得了“诺奖”，从屠呦呦的成功经历中我们可以汲取哪些宝贵经验？阅读思考依托团队，分工合作。在开展科研工作的过程中，既有“523”项目大团队的统筹、领导，又有各种专业研究团队，还有高校院所的协作。政府支持，政策扶持。中国政府启动“523项目”，中医研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。u材料概括类题型答题思路：知识小结划定答题区域提取答题区域内的关键

14、信息归纳整合，提炼要点，分条作答。a.划分层次（找表达“变化”、“转变”的地方）b.圈画关键句、关键词c.组织成句结合发现青蒿素的抗疟疗效部分内容，简要概括发现青蒿素疗效的过程。1、范围：“发现青蒿素的抗疟疗效”2、提取信息：人物+事件+事件结果3、归纳整合，分条作答。活学活用 “青蒿素：人类征服疾病的一青蒿素：人类征服疾病的一小步小步”，以两个并列的，以两个并列的名词名词作为标作为标题，将青蒿素的发现题，将青蒿素的发现置于人类征服置于人类征服疾病的宏大背景中，疾病的宏大背景中，简明扼要地阐简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大明了发现青蒿素的重大意义意义。“一一小步小步”突出了其对人类作出的突出了

15、其对人类作出的巨大巨大贡献贡献，满含民族自豪感。，满含民族自豪感。文题解读1.1.屠呦呦没有留洋背景、没有博士学位、没有院士头衔，那些院士都屠呦呦没有留洋背景、没有博士学位、没有院士头衔，那些院士都没有做到的成就，一个没有做到的成就，一个“三无三无”科学家却做到了，获得了科学家却做到了，获得了“诺奖诺奖”，从屠呦呦的成功经历中我们可以汲取哪些宝贵经验？从屠呦呦的成功经历中我们可以汲取哪些宝贵经验？阅读思考依托团队，分工合作。依托团队，分工合作。在开展科研工作的过程中，既有在开展科研工作的过程中，既有“523”523”项目大团队的统筹、领导，又有各种专业研究团队，项目大团队的统筹、领导，又有各种

16、专业研究团队，还有高校院所的协作。还有高校院所的协作。政府支持，政策扶持。政府支持，政策扶持。中国政府启动中国政府启动“523523项目项目”，中医，中医研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。u材料概括类题型答题思路：材料概括类题型答题思路：知识小结划定答题区域划定答题区域提取答题区域内的关键信息提取答题区域内的关键信息归纳整合，提炼要点，归纳整合，提炼要点，分条作答。分条作答。a.a.划分层次（找表达划分层次（找表达“变化变化”、“转变转变”的地方）的地方）b.b.圈画关键句、关键词圈画关键句、关键词c.c.组织成句组织成句1.结合发现青蒿素的抗疟疗效部分内

17、容，简要概括发现青蒿素疗效的过程。练习中国政府启动“523项目”，中医研究院任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。屠呦呦带领团队开始从中草药中寻找有抗疟疗效的成分。屠呦呦搜集了2000种中草药，加热提取，进展甚微。屠呦呦受肘后备急方启发，改为低温提取，保存抗疟有效成分。屠呦呦及其团队成功得到安全性高的中性提取物。4、概括屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中遇到了哪些困难，面对这些困难，屠呦呦团队是如何解决的，身上体现出怎样的科学研究精神，完成下表。困难科学研究精神收集了2000个方药，从中挑选和提取抗疟方药。不懈探索的治学精神锲而不舍的实证精神转换思路的创新精神敢为人先的忘我精神团结协作的攻坚精神将380

18、余种提取物在小白鼠身上测试，进展甚微。青蒿提取物有一定的抗疟效果，但实验结果很难重复。新药的临床试验很难开展。将天然分子变为药物，需要青蒿素含量高的青蒿。u朱长超月亮上的足迹一文中写到：“阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”u屠呦呦团队跨出的这一小步，对人类征服疾病来说，是小小的一步；对整个中医药学的发展以及人类的生存发展来说，是巨大的飞跃。u但是，每一次飞跃都源于无数个坚守的日夜！总结科学精神举例子：使文章表达更加明确，增强说服力。列数字：说明更准确、更具说服力。打比方：生动形象地

19、说明了事物的特点作比较：突出强调被说明对象的特点引资料：语言更加准确，更有说服力。列图表：更直接、具体地，使人看了一目了然。实用类文本实用类文本说明文说明文 说明方法说明方法摹状貌：如：中国石拱桥“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”比较具体详细的描述了事物的外在形态，使说明对象描写更加的形象准确生动。分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。使文章严密细致，条理清晰。下定义：使人们在

20、阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。准确揭示事物本质特征作诠释：用通俗的语言进行解释说明。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。作假设：假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。例如太阳中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。作用：凸显作者严谨全面的态度5、阅读第二个小标题发现青蒿素的抗疟疗效根据第67段，分析说明方法：列数字：2000个方药、640个、200个、380余种 列举数字,真

21、实客观地反映了研究过程的艰难，说明青蒿素的发现和提取不是一帆风顺的，需要经过大量烦琐的工作，需要接受困难与挫折的挑战。以及严谨认真任劳任怨的态度。引用/引资料：葛洪肘后备急方 文中对肘后备急方中相关话语的引用，语言更加准确，有力地说明了中医的魅力和价值。同时,这里通过对这一过程的详尽叙述，展现了屠呦呦及整个团队坚持不懈、不怕困难的精神品质。阅读第五个小标题中医药学的贡献根据第一段，分析：举例子：列举砒霜、石杉碱甲 使文章表达更加明确 通过列举砒霜、石杉碱甲的另类治疗效果,凸显中医药智慧的多样化，为下面呼吁世界关注中医药学奠定了基础。“我”（个体）“我们”（团队）个人经历研发阶段“发现”阶段“创

22、造”阶段致谢成果、贡献衷衷心心感感谢谢评评委委会会对对我我在在发发现现青青蒿蒿素素及及其其治治疗疗疟疟疾疾的的功功效效等等方方面面贡贡献的肯定。献的肯定。我我也也衷衷心心感感谢谢为为青青蒿蒿素素发发现现和和应应用用作作出出诸诸多多贡贡献献的的中中国国同同事事们们和和国际友人们。国际友人们。我我们们终终于于找找到到了了发发现现青青蒿蒿素素抗抗疟疗效的突破口！疟疗效的突破口！我我们们终终于于打打开开了了开开发发新新抗抗疟疟疾疾药物的大门。药物的大门。青青蒿蒿素素及及青青蒿蒿素素类类药药物物一一书书于于20092009年年出出版版，这这本本书书记记录录了了青青蒿蒿素素发发现现的的历历史史及及我我们们

23、在在研究进程中所学到的知识。研究进程中所学到的知识。在在研研究究最最困困难难、最最关关键键的的时时刻刻，我我从从传传统统中中医医文文献献中中获获得得新新的的灵灵感和启示。感和启示。在在第第一一阶阶段段，我我收收集集了了20002000个个方方药。药。这句话让这句话让我我深受启发。深受启发。在在19711971年年1010月月4 4日，日，我们我们成功得成功得到了安全性高的中性提取物。到了安全性高的中性提取物。在在中中国国科科学学院院生生物物物物理理研研究究所所等等单单位位的的协协作作下下，我我们们确确定定了了青蒿素分子的立体结构。青蒿素分子的立体结构。我我们们团团队队后后来来将将双双氢氢青青蒿

24、蒿素素发发展成新的药物。展成新的药物。我我在在童童年年的的时时候候，曾曾目目睹睹民民间间中中草草药药治治病病救救人人的的事事例例。19551955年年，我我从北京医学院药学系毕业。从北京医学院药学系毕业。19691969年年，中中医医研研究究院院任任命命我我领领导导抗疟药研究工作。抗疟药研究工作。我我们们随随后后将将青青蒿蒿提提取取物物分分成成酸酸性和中性两大部分。性和中性两大部分。受受临临床床疗疗效效的的鼓鼓舞舞，我我们们转转向向分离提纯。分离提纯。在在这这个个过过程程中中，我我们们发发现现生生长长在在北北方方的的青青蒿蒿的的青青蒿蒿素素含含量量比比较低。较低。用语措辞审慎、准确、平实科学家

25、实事求是，不居功自傲，不过分谦虚语言叙述之精炼。文章没有运用浓墨重彩的笔调来描述青蒿素的发展，而是使用非常精练的语言高度概括了青蒿素的发展，简单准确，不矫揉造作，展现了严谨的科学态度。语言叙述之平静。屠哟哟的叙事语言是非常平静的，平静语言之下蕴藏的是她那颗对科学研究的扎实态度，对个人荣誉取得的云淡风轻。语言逻辑之严谨。屠呦呦的语言逻辑思维非常严谨，清晰地呈现了青蒿素发展历程，并在文章的末尾对中医精神进行了升华。语言特色：从演讲主题的角度来看，演讲稿的开头部分首先表达了感谢之意，并概括了青蒿素发现的重大意义；演讲稿的主体分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”四个

26、方面，以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾以“中国药学的贡献”为题总结全文，突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而做出的新贡献，主题鲜明突出。6、本文是一篇演讲稿，作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?从听众的角度来看，作者演讲所面对的听众大都是专业人士，因此演讲稿里面选用了很多专业术语，如“熔点”“无色晶体C15H22O5”“羟基”“衍生物”“芍药苷”等。6、本文是一篇演讲稿，作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?但是在保证科学性与严谨性的同时，作者还善于运用具有浓厚文学色彩的语言，如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“疟疾重新开始肆虐”“这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟”等等，把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂，给听众留下了深刻的印象。