2022年趣味运动会方案集合七篇.docx
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1、2022年趣味运动会方案集合七篇趣味运动会方案集合七篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常须要提前打算好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢?以下是我细心整理的趣味运动会方案7篇,欢迎大家共享。趣味运动会方案 篇1一、活动背景当前,我国老龄化越来越严峻,社区中老年人的数量快速上升,通过了解,我们发觉绝大多数的老人不愿被送去养老机构,也不愿拖累子女,这些老人就独自照看自己,退休后没有了工作方面的交往,更易产生孤寂无助感。因此,作为人们日常居住于生活的“社区”,就成为协助社会、支援家庭,帮助老年人的中间环节,我们的服务不仅是在
2、周末筹办丰富多彩的社工活动,还会陪伴老人,让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里帮助网络和志愿者联系网络,构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。二、活动目标帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题,增加老人自我效能感和面对生活的自信念;给老人供应多样化社工活动,丰富他们精神生活;激励老人主动地进行人际交往,提升老人社交的实力,建立支持网络,使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持;帮助社区居委会构建小区文化,拉近小区邻里关系,打造阳光、和谐小区。三、活动理论框架1、埃里克森的人格发展理论此理论将人格的发展分为八个时期,认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最终一个时期,但仍旧是我们要重
3、点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定,大多数都有消极的思想,面对生活也失去信念,而增加社会交往则可以使他们获得支持,通过参与小组,利用小组的影响,可以使组员获得同辈群体的支持,从而变更消极的心态。2、符号互动理论:此理论认为,人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的,换句话说,人们是依据他人对自己的评判、看法来思索自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感,摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。四、活动主题“趣味运动会,拉近你和我”五、活动时间20xx年11月六、活动地点长江中路社区服务中心七、活动对象家在长江中路社区的老年人,以组、以个人为单位参与竞赛
4、,活动当天在报名处领取表格即可参与竞赛。八、活动内容(一)竞赛项目:个人:1、穿针引线 2、保龄篮球 3、飞镖 4、投掷羽毛球 团体:1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜(二)竞赛规则:(全部的嬉戏累计得分,每轮活动前三名分数分别为5、3、1)个人: 1、穿针引线在规定时间内(30秒)将一大一小的两根针穿在红线上,以时间最短者为获胜者。2、保龄篮球按依次每次一个老人参赛,每两组同时进行,每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米,老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶,取两次倒的瓶数最多值,每个瓶子计一分。3、投掷飞镖按依次每一个老人掷2镖,参与竞赛的老人站在离镖靶两米远出,镖靶
5、最内圈的红心是50分、次绿心是25分,以此类推,累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。4、投掷羽毛球参赛时以个人为单位,共三个纸篓,从起点动身,讲abc 三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球,以投入c纸篓最多次数为胜。团体: 1、举球过障碍用凳子或绳子设置1-2个障碍,两组选手同时动身,选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落,何处掉落就在何处重新起先进行竞赛,以先到达目的地为赢。2、赶猪进栏在20米直线跑道上,2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”(篮球),将猪赶向终点,以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙,均不计分
6、。3、你来比划我来猜每组两人,每次一组。由工作人员亮出词条的内容,一个志愿者和一个老人一组,志愿者比划,老人猜。在猜词过程中,不能说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,观众不能提示,遇到不会的词条可以跳过,最多可以跳三个。每组限时两分钟,总计每组答对的总数。 (三)大合唱由高校生和社区工作人员以及参与此次活动的老年人一起合唱浏阳河 (四)统分颁奖运动项目结束后,由裁判员和记录员共同汇分排名,邀请社区工作人员依据最终结果为老年人颁发奖品,其中所设奖项如下:特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。 (五)奖品设置特等奖:洗洁精 洗衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 一等奖:洗衣粉 环保购物袋
7、2个 挂钩2个 二等奖:牙刷1个 环保购物袋2个 挂钩2个 三等奖:环保购物袋2个 挂钩2个九、活动经费:十、活动留意事项:1、参与活动之前全部高校生志愿者要进行开会做好工作的分工与支配。2、在活动过程中,应以平安第一。3、高校生志愿者与老人沟通时应留意语气和用词。4、高校生志愿者与老人共同参与竞赛时,应听从老人的看法。5、物资的保存与看护,节约物资,以便循环利用。十一、活动所需支持:1、长江中路社区居委会工作人员的主动协作2、长江中路社区的资金支持3、活动场地的协调4、社区主动分子与志愿者与高校生志愿者的参加趣味运动会方案 篇2一、活动目的新年来临之际,为丰富我校教职工课余生活,增加老师之间
8、的沟通合作,培育老师的团队意识与协作实力,开展迎新年趣味运动会。二、竞赛项目及规则1、个体项目(1)沙包投准参赛者在离得分区5米的地方投掷沙包,以沙包落入环形得分区计分,从外到内依次计3分,5分,7分,9分,10分。每人分别投5个沙包,累计计分。(2)1分钟双人跳两人协作用一根绳子同时跳绳,方法不限,1分钟累计计数。(3)1分钟双人踢毽子两人轮番踢毽子,踢一下计一个,一人连踢两下或以上只计1个,1分钟累计计数。(4)你丢我接两人在距离5米的区域相互协作,一人投球,另一人用竹篓接球。投球人依次将10个网球投向两人之间的地面,接球人腹部系一竹篓,网球第一次反弹后将球接入竹篓,其次次反弹后接入无效,
9、手不得接触球或竹篓。接球人可以走动,但两人的距离不得少于5米。2、团体项目(1)6人齐走6人排成一行,相邻两人的脚绑住,一齐向前走30米,最快者胜出。(2)夹球接力两人背靠背手挽手,中间夹球,30米接力。每组8人,最快者胜出。三、参赛说明1、以办公室为单位,个体项目办公室每项限报两人(组)。2、个体项目依据成果,取前六名为7分,5分,4分,3分,2分,1分,个人前三名有奖品。3、团体项目依据成果,取前四名为11分,9分,7分,5分。4、个体项目与团体项目总分累计取前三名,集体嘉奖。趣味运动会方案 篇3一活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴
10、运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增加了欣赏性。在亚运结束之际实行这一活动,此在预祝亚运圆满落幕!提倡全民运动,全民趣味强身。二、活动意义一方面它特别适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝合力,能更好的把 校内文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的密切感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性带给同学们另一种新颖,简单使整个活动形成兴奋、热情、互动的气氛,某些
11、实力进一步的熬炼。三、 活动名称让大家也有“亚运我参加“的感同身受!四、 活动主题亚运齐同参加五、活动简介(一)、活动时间:xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。(二)、活动地点:田径场及篮球场。(三)、参赛对象:各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者(四)、竞赛项目:略趣味运动会方案 篇4为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,主动响应“每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活。依据学校支配,特实行我校小学部第三届趣味运动会,通过活动,培育学生的团队意识、竞争意识、合作沟通实力和创建实力,丰富学生的业
12、余生活,激发学生的熬炼热忱,弘扬特性特长,促进学生全面健康地发展,让校内成为发展特性的乐园和温馨和谐的家园。一、时间:20xx年 X月X日上午(视天气状况调整)详细活动支配时间:7:30到校7:407:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调整)二、活动场地支配:以足球场地的中线为分割线分为南北两块竞赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。操场草坪:1阳光伙伴接力跑 2海底捞月 3定点投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 6合作接力运球篮球场地:1沙包至盘 2两分钟跳长绳 3一分钟跳短绳 4排球比多操场东边的跑道:
13、50赛跑三、参与对象:本校小学部全体师生四、活动支配:1活动方案及内容的确定。2器材打算。3依据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育老师指导。4组织竞赛。五、活动领导小组:组 长:成 员:全体小学部老师纪律平安卫生组:音乐广播及摄影:卢玟璇场地器材:薛姣 高颖 魏冉总裁判长:三年级裁判员:薛姣(总负责人组织竞赛起先结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成果录用)二年级裁判:高颖(总负责人组织竞赛起先结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成果录用)一年级裁判:遵从三年级: 薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部老师志愿者:10人六、参与
14、方法:按年级组进行竞赛(每个项目25分钟)七、项目及人数一年级集体项目:1.定点投球(4米) 每班20人,男女不限2.海底捞月 每班20人,男女不限3.合作运球(20米) 每班16人,男女各8人4沙包至盘 每班20人,男女不限5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人个人项目:沙包至盘(每人2次 ) 排球比多 (一分钟) 50米障碍跑二年级:集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合2.海底捞月 每班16人,男女不限3.合作运球(20米) 每班12人,男女各6人42分钟 跳长绳 每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳5.春播秋收(30米) 每班16人
15、,男女各8人个人项目:沙包至盘(每人2次) 一分钟短跳绳 50米障碍跑三年级集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合2. 螃蟹背西瓜(20米) 每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合3.合作运球(20米) 每班12人,男女各6人42分钟 跳长绳 每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人个人项目:沙包至盘(每人3次) 一分钟短跳绳 50米短跑八、活动依次1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。一年级最终进行3各年级项目依次三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二年
16、级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球九、计分方法本次活动设全部项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人竞赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、平安和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖十、项目方法与规则1.阳光伙伴接力跑器械:接力棒2根、绑带810条竞赛规则:以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运
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