2022年读书节活动策划书.docx

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1、2022年读书节活动策划书读书节活动策划书伴着时间的消逝，辛苦的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。拿起笔的时候却发觉不知道写什么，以下是我为大家整理的读书节活动策划书，欢迎大家共享。读书节活动策划书1活动引言：为响应团中心青少年新世纪读书安排，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校内品牌文化活动，“西北师范高校高校生读书节”已胜利举办至第xx届。读书节对于推动高校生素养拓展工作的持续开展，提高校内文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导高校生树立远大志向，激发学生读书创作的热忱，全面提高学生的综合素养都具有重要意义。一、活动主题弘扬传统文化，感悟国

2、学精髓二、活动时间20xx年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范高校全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范高校委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容(一)活动筹备从三月中旬起先，xxxx高校第xx届高校生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣扬、内容完善、联系报告会专家等等。(二)活动开展1.开幕式本届活动开幕式安排在4月26日实行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话;其次项：优秀学生代表发言;第三项：学校有关领导宣布读书节开幕;第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;第五项：学校邀请专家学者为我

3、校师生做学术报告。2.活动内容介绍依据本届读书节的时间支配并结合详细活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、学问共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：*名师导读*(1)名师名讲着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的吸取学问。每天一讲的形式供应给同学们一套丰富的学问大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的学问。(2)名师好书举荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校内必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师举荐，同学看法征集汇合而成，最终将以展板的方式进行

4、宣扬，使好书更接近学生的专业学问和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。(3)名师座谈邀请校内外闻名专家学者，围绕当今热点学术问题，实行一场高档次的学术沟通。*多彩学习*为了提高同学们的读书主动性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们支配了“多彩学习”这一板块，使本届读书节学问性与趣味性同在。(1)经典电影展播每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播学问的目的，又丰富了学生的校内文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典

5、影片或者有启发意义的影视作品。活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广阔学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广阔学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。(2)图书举荐这里的图书举荐不同于“名师导读”，将举荐一批离专业性较远，人文气息深厚的书籍，包括市场畅销书，同学举荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的爱好，养成以读书为休闲方式的习惯。图书举荐仍以展板的形

6、式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对举荐书目的了解。(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文竞赛“读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文竞赛可以是对组委会举荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次竞赛以班级形式组织参与，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。*学问共享*(1)学子论坛邀请我校杰出校友或优秀在校高校生为我们作报告，以学问共享为主旨，共享胜利的学习生活阅历。(2)书香班级各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴

7、标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。(3)晨读倡议激励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。*读书三味*读书节期间，校内主干道路的举荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍举荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，全部大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上，增进各学院同学们的专业沟通，便利全校师生更干脆参加到本次读书节活动中来。1.图书漂流社激励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点实行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满足的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书

8、漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。2.美文朗诵专场此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专常通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书爱好和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增加青年高校生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高高校生人文素养和艺术鉴赏力。此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新奇的形式将我们所理解的文学去

9、尽可能的诠释，*书香情缘*1.“方寸世界蕴书情”书签设计大赛书签设计竞赛作为本届读书节新增参加性较高活动之一，我们提倡主动参与，本次书签设计大赛将对征集作品绽开评审，评比出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委看法确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。2.“方寸世界蕴书情”海报创意大赛与书签设计同为一个板块，两个活动具有相像性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。3.第xx届读书节节徽设计“读书节”已然成为我校特色校内文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校内文化

10、类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题显明，意义深远且具有代表性的高校生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评比出最优秀的作品，并授予“最佳设计奖”。4.课外阅读调查针对我校同学组织的高校生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关切的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参加面更广，便利了解我校学生读书状况。5.图书与版权法制宣扬读书节活动策划书2一、活动范围：公司全体团员青年二、活动时间：20xx年3月-5月三、活动组织机构：领导小组：xx组长：xx副组长：xx成员：xx领导小组办公室设在公司团委。四、活动支配：第一阶段：荐书寄语(3月初)由每个团支部举荐1-2本图

11、书，同时邀请公司领导举荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。依据举荐状况确定15-20本必读图书进行购臵。其次阶段：品尝书香(3月中旬-4月中旬)各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年仔细阅读举荐图书，同时组织开展多种形式的读书沟通活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的覆盖面和参加面。第三阶段：成果沟通(4月下旬或5月初)组织主题读书活动成果沟通会，由各团支部汇报读书活动开展状况，并选送2-3篇读书心得进行汇报沟通。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，嘉奖电子购书卡若干。在通讯上开拓专栏，接连刊登优秀读书心得。书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘

12、扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不肯定非要是书，文化的载体许多哦，也可以是事务，参加的人更多，也更好操作，当然书是主体)要通过围绕特定的思想教化主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工举荐具有深刻思想内涵的特定图书(不肯定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和共享读书体会的活动中启迪才智、沟通思想、提高相识。工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、共享学问、解决问题的探讨模式，组织开展“咖啡书屋”读书沟通活动。活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组

13、，每组设1名“桌长”(或由支部书记担当)，提前公布“书名”，请支部成员仔细阅读思索，之后进行分组轮换探讨，“桌长”整理展示探讨成果，并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书探讨小组，深化探讨成果。读书节活动策划书模板一、活动主题以“请捧起书本、请写下你的体会”为主题，培育干警爱读书、勤动笔的学习习惯，树立终身学习的理念，引导干警与书本为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。二、活动时间、对象此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。参与活动的对象为全院干警。三、学习内容及形式1、学习内容分为必读书目：慈利县法院志、慈利县人民法

14、院工作管理规范汇编(一)、(二)、张家界读本、七分做人，三分做事、人民法院工作人员处分条例举荐书目：业务书籍及其他各类有益的书籍。2、学习形式实行集中辅导学习、平常自学和谈体会，实行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲竞赛等。四、活动支配1、开展“精读优秀读物书刊”活动。活动起先，院里除购买上级举荐的书本外，还为每位干警购买1套好书，院领导另配1套领导干部必读书目。在平常自学中，每位干警须自行制定学习安排，每2个月至少精读一本书，并仔细做好读书笔记，撰写，读书笔记在3万字以上，每位干警在完成必读书目的基础上，结合实际，读好业务书目，不断扩大视野，拓展学习范围，丰富学习内容，确保“读书年”活动取

15、得实效。2、建立“干警读书日”制度。将每周五定为“干警读书日”，实行上辅导课、学问讲座、座谈会、自学、观看教化片等多种形式，开展形式多样的读书活动。3、开展“述、考、评”活动。每2个月开展一次“述学”活动，每位干警就所读书目，谈收获、体会、心得，同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。年底组织一次“考学”活动，就学习状况进行测试，检验学习的实际效果。组织“评学”活动，读书活动结束后，院“读书年”活动领导小组将进行考评，评比3个读书活动形式富有创新的部门赐予表彰，对完成读书笔记较好，主动撰写心得体会5篇以上的干警，并依据学习考勤、考试等方面，综合评比“读书明星”，一等奖10名各300元，二等奖2

16、0名各200元，三等奖30名各100元。4、完善阅览室资料和管理，投入肯定数量资金，购买相关书籍报刊以及柜架，建立院阅览、活动室，并支配专人管理，做到机关阅览室每天开放，形成人人喜爱读书的良好氛围。5、在“慈利法院网”上开拓专栏，开展读书活动大探讨，介绍或点评有关图书以及读书心得。6、举办读书报告会。“读书年”活动结束时，选择2名左右的“读书明星”，举办读书报告会，沟通学习心得和体会，进一步激发全院干警的学习爱好和动力。读书节活动策划书3一、活动主题：一路书香，欢乐成长二、活动目的：1以读书节活动为契机，引导全体师生养成“好读书、读好书”的习惯。2通过读书节活动，建构有特色的校内文化，营造和谐

17、的校内氛围。三、活动时间：20xx年4月1日20xx年4月30日四、活动领导小组：组长：郑炽钦副组长：李夏萍、全汉炎、姚训琪、刘中礼、柳宗庆组员：付爱民、何梅、黄冬玲、刘媛媛、吴薇薇、楚云、王冬青、张关荣、费劼、李杨栈、陈凤军、陈静洁、张剑平、卢颖、石晓芸、刘秋婵、岳程楠、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖祺、陈铿、杨姗、黄俊武、苏岚颖、黄绍玲、林琳、黄允翀、招锦谊、宣泽宵、刘宇翔五、活动方案：活动项目详细内容负责人完成时间活动地点备注（一）宣扬发动阶段（3月28日至4月1日）制作并张贴读书节logo海报及宣扬标语杨姗、黄海玥（b1）4月1日全校（二）启动仪式（4月6日）1主席台宣扬标语梁建舒4月6

18、日下午7、8节景堂2启动仪式主持楚云3启动仪式领导讲话全汉炎4诵读名著经典初一、初二语文备课组6好书大家读（以书易书、读书游园会）林琳招锦谊校道（三）组织实施阶段（4月1日至30日）1文化大讲堂/ 专家名人讲座付爱民待定景堂2图书馆“读书周”暨“周末读好书”活动楚云、宣泽宵苏岚颖各年级3语文科活动初一：经典诵读大赛陈凤军4月15日景堂各活动方案（内容、形式、成果展示等），交电子版至张明明处。初二：课本剧大赛陈静洁4月14日景堂4英语科活动初一：英语嘉年华王冬青4月1日初二：极速阅读竞赛张剑平4月20日5政治科活动“华蜜火矩大接力、书香省实我能行”广东试验中学政治科读书节暨纪念建党90周年活动石

19、晓芸刘秋婵4月1日-30日6历史科活动中华服饰展岳程楠、莫素娟吴薇薇、易艳4月1日-30日7我的学习我做主学习阅历沟通教学处4月11、18、25日晨会8“小书签、大才智”书签设计制作竞赛杨姗、黄俊武4月1日至4月30日9“名言名句”书法大赛杨姗、黄俊武4月1日至4月30日10“我读书、我欢乐”黑板报评比黄允翀4月8日各班课室11书香教室评比黄允翀4月18日各班课室12读书节“班级风采”画册展招锦谊黄允翀5月4日团部室13各类活动的汇报演出、评奖、总结教学处、学生处、相关科组4月份完成各类活动的评比结果及总结交电子版至梁建舒处（四）总结表彰阶段（6月）1各项活动的评比结果公布待定待定2总结表彰3

20、闭幕式发言姚训琪“读书节”全程宣扬、报道：学校广播站。 负责人：黄允翀读书节活动策划书4活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月7月举办内蒙古工业高校第六届读书节系列活动，旨在引导广阔师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，主动促进校风、学风以及文明、和谐校内建设，为使学校逐步成为学生享受成长欢乐的志向乐园，成为老师实现专业发展的志向舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校内，共建精神家园。敬请我校广阔师生热心关注，主动参与、多受益，快进步！活动主题：打造书香校内，共建精神家园4月23日

21、上午9：45在新城校区馆门前实行，邀请分管校领导、探讨生学院（探讨生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参与，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动详细支配。活动时间：XX年4月XX年7月策划主办单位：内蒙古工业高校图书馆协办单位：共青团内蒙古工业高校委员会系列活动简介：活动一：内蒙古工业高校第六届校内读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动活动二：“辉煌历程庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读4月下旬6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书特地书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣

22、扬展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。活动三：XX年度“阅读之星”评比及读者座谈会通过系统对XX年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评比出五位“内蒙古工业高校读者之星”进行表彰，从而激励更多的读者充分运用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。活动四：“绿色通道，诚信还书”活动为了提高图书利用率，激励读者刚好还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。活动五：“励志、修学”名师讲座在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校

23、区学生各做一次讲座，进一步激励广阔学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长学问，营造深厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。活动六：“当代高校生如何提高自身信息素养”讲座在5月下旬，从高校生信息素养的现状、深化信息素养教化的对策以及图书馆如何在高校生信息素养教化中发挥作用等方面，举办以“当代高校生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的实力，使他们能够担当探讨课题，为理论探讨、应用探讨供应信息依据。活动七：内蒙古工业高校第一届汉字听写大赛为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广阔工高校子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一

24、届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！活动主宣扬语：一听一写承汉 一撇一捺书人本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动在3月下旬5月底，以利用图书馆的收获、心得体会；在图书馆的经验和故事；对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的看法和建议等题材为内容，向广阔读者和图书馆馆员征集讲解并描述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评比5-10篇优秀稿件进行表彰。活动九：图书馆服务宣扬举荐在活动期间，在两馆舍以展板、宣扬画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。活动十：

25、数据库运用培训系列讲座从4月初6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以便利读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解。活动十一：高校生毕业设计艺术作品展在6月下旬7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。活动十二：读书节总结表彰大会在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。图书馆XX年4月3日读书节活动策划书5一、

26、活动背景：为进一步推动书香校内建设，营造深厚的校内读书氛围，旺盛校内文化，激发全校师生读书的爱好，提升师生审美情趣和人文底蕴，养成多读书、读好书的文化生活习惯；同时，结合我校校内文化建设的工作实际，大力推动校内文化建设进程，努力提升文化的引领实力、服务实力、竞争实力和创新实力；充分发挥图书馆文化阵地的作用，主动参加高校文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、仔细筹备，确定在我校举办以“品读文化精品，共抒纸间感动”为主题的读书节。二、活动目的：为了丰富陶院学子的课余生活，提高同学对读书的爱好；引导广阔师生多读书、读好书、爱惜书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精

27、神，培育文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校内的建设，弘扬民族文化。三、活动主题：选好书、读好书、爱惜书四、活动对象：景德镇陶瓷学院全体师生五、组织单位：景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会六、活动时间：20xx年4月23日至4月27日七、系列活动：一、开幕式1、开幕地点：校图书馆门口2、开幕时间：20xx年4月23日3、开幕前打算：（1）、打算话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅；（2)、邀请出席嘉宾；(3)、支配主持人员、秩序维持人员、拍照人员。4、开幕流程：(1)、主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍；(2)、图书馆负责人为本次活动的开展

28、进行一个解说，并指出本次活动所要达到的效果；(3)、书祭活动（详见附件一）；(4)、学生代表发言；(5)、学工处老师为本次活动致开幕词，并宣布本届读书节正式开幕；(6）、主持人为本次活动的开幕式进行一个总结；（7）、全部的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念；（8)、全部的嘉宾和观众集体在签字幅上签名；(9)、有奖竞答(10）、工作人员清理场地。二、名师好书举荐1、筹备时间：4月6日-18日2、活动前期打算：支配人员对我校校领导、知名老师及各分院院进步行采访，诚邀他们为我校全体师生举荐几本好书，并简述举荐理由；3、根据统一版式将才采访内容编辑制作成展板；4、展板展出：（1）、展出时间：4月23-

29、26日（2）、展出地点：图书馆一楼（3）、展板管理：由教评会支配人员在图书馆一楼值勤，负责展板的管理三、精彩阅读共享1、活动前期宣扬：4月9-13日2、来稿征集：（1）、征集时间：4月13-17日（2）、征集地点：一二食堂门口及图书馆一楼（3）、征集对象：全校学生3、来稿样式；四、校内朗诵大赛a、活动目的：1、丰富同学们的学习生活，给同学们一个抒发读书情怀的舞台；2、引领全校学子主动融入读书节，营造陶院书香氛围；3、主动激励同学们读书情怀，陶冶学子情操，增加我校学风建设。b、活动要求：1、参赛选手为全校在校学生，选手必需围绕“xx”的活动主题来选定抒发青春、志向、励志、感动等人生情怀朗诵题材（

30、题目自拟）；2、朗诵题材可以是选手自创作品，也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落，交稿为电子打印稿；3、题材内容要把握在23分钟以内；4、参赛选手需穿戴整齐（着正装、佩戴校徽），干净整齐；5、选手需自备背景音乐、及朗诵背景（PPT）。c、活动开展：（1）、前期打算：a、前期宣扬：4月11日起先张贴活动宣扬海报b、参赛选手报名：4月15-17日c、报名地点：二食堂门口d、上交朗诵稿时间：4月18日e、来稿筛选时间：4月19日至4月20日（2）、预赛阶段a、预赛时间：4月22日下午2点b、预赛评委：图书馆老师、学工处老师、历届校演讲竞赛冠军、教评会主任c、预赛评比：评比出18名优秀选

31、手参与决赛（3）、决赛阶段：a、决赛时间：4月26日下午4点30b、评委小组：图书馆老师、学工处老师（4）、奖项设置：一等奖一名：获得科技活动学分1分及荣誉证书一本二等奖两名：获得科技活动学分0。8分及荣誉证书一本三等奖三名：获得科技活动学分0。5分及荣誉证书一本晋级奖12名：凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0。2分参加奖18名：在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0。1分五、主题系列展板开幕式当天在图书馆大厅将事先打算好的有关“选好书、读好书、爱惜书”的图片展出；六、经典名著赏析讲座1、讲座时间：4月23-26日2、讲座地点：科阶01或图书馆3、讲座主要内容：（1）

32、、讲座主题：读精品名著，赏文化经典（2）、主讲人：由图书馆统一邀请（3）、讲座对象：全校学生七、图书义卖1、活动目的：引领读书热潮，营造读书氛围2、活动前期打算：由教评会外联部负责和校外书店联系；八、快闪行动：活动流程刚好间支配1、4月5日（星期四）：两承办方就活动事宜进行协调探讨2、4月68日（星期五、六、日）：就活动参加人员问题与社联沟通协调；确定活动地点（图书馆门口），与场地负责人沟通好。3、4月914日（星期一到星期六）：a、活动参加人员确定（总数为50150人）：b、确定方法：一是可以和社联沟通要求每个社团出3个人；二，可以由两承办社团自由组织人员。c、活动详细表现形式的确定。4、4

33、月15日（星期日）：把参加人员分成几个小组并分批开动员大会，会上要把活动详细表现形式，各成员详细活动位置，起先时间，活动时留意事项，散场时次序与平安等问题给各个参加人员说清晰。5、4月1621日（星期一到星期六）：由参加人员分组各自排练。6、4月22日（星期日）：参加人员进行现场踩点，进行最终排练同时通知有关媒体7、4月23日（星期一）：在开幕式上，领导宣布读书节活动起先后，事先约定好的暗号响起后众参加者按事先约定出现。留意事项活动时：众参加者要尽量少发出杂音；音响要播放准时，音乐事先要剪辑好；卡壳时处理：（双方共同探讨）；参加人员的位子事先要指明，确保参加人员知道自己活动时位子。活动后：散场

34、时要留意次序和平安，做到乱中有序活动难点：参加人员的组织与彩排；现场活动的流畅性，不慌乱，卡壳处理；详细由承办双方共同协商探讨解决。其他事项：详细表现形式有双方共同探讨，尽量新奇，突出主题，以下形式供参考：朗诵论语节选夜宴中面具舞蹈片段由各小组参加人员自行确定活动表象形式（要求突出主题）八、经费预算：读书节活动策划书64月23日为世界读书日，为了提高同学们的阅读爱好，提升人文信息素养，20xx年4月，我们将如期实行校内读书节活动。与往年不同，今年的读书节，诚邀各位同学参加活动策划与海报制作，详细支配如下：一、参加对象和要求面对全院学生，以二级学院为单位组队参加，团队以二级学院命名，每个团队最多

35、5人。二、活动时间1、方案提交：20xx年2月20日-20xx年3月10日2、开展评比：20xx年3月中旬3、组织颁奖：暂定20xx年3月22日下午三、活动内容1、20xx年读书节活动方案征集2、20xx年读书节活动宣扬海报征集四、活动方案策划要求1、总体方案内容包括：活动主题、活动宗旨、活动项目、经费预算、相关要求等部分。2、总体方案主题要求：围绕阅读与成长成才，弘扬社会主义核心价值观，文字清爽、精炼，特色显明，朗朗上口，易广而告之。3、详细活动项目要求：详细活动项目要围绕主题，与主题有逻辑关系，易实施，覆盖面广。4、方案提交要求：以Word电子文稿形式提交。五、宣扬海报制作要求每个团队提交

36、至少1份有关读书节宣扬的海报，海报可以是手绘版或全彩印刷版。海报创作可以以团队或个人名义提交。六、提交方式1、电子稿：完整方案、宣扬海报，发送至邮箱xxxx。2、纸质稿：手绘版或印刷版宣扬海报，交至合一楼C311。七、活动评比与录用1、评比标准：评比从主题、内容、创新创意、整体美观等维度绽开。2、评比奖项：分别对方案和海报评比出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发荣誉证书。3、方案或海报的录用：整体方案被录用，嘉奖1000元现金或等值奖品，详细活动项目被录用，嘉奖300元现金或等值奖品。八、留意事项请勿干脆搜取互联网，多加入个人思想，发挥创新创作思维，丰富校内文化建设，期盼各位同学的主动参

37、加。常州工程职业技术学院图书馆常州工程职业技术学院团委经贸与体育管理学院学生会20xx年2月28日读书节活动策划书7书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。读书还是吸取人类文明精华的方式，是提高国民素养，传承优秀文化，建设书香校内的通道。为了扎实推动学校“校内读书月，创建书香校内”行动，在欢乐阅读中成长，学校确定于三月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校内，促进学生健康成长奠定基础。一、活动目的1、以读书月活动为契机，激发学生读书的爱好，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。2、在校内内营

38、造一种“书声朗朗，书香满校内”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。3、主动提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写实力，务实文化底蕴，陶冶情操。促进学生学问更新、思维活跃、特性和谐发展。4、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享欢乐、 洋溢人生；营造书香校内，打造人文学校。四、活动口号1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创建。2、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美妙心灵。

39、3、我阅读，我欢乐！我读书，我成长！4、与好书交挚友。5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。6、让读书成为最漂亮的校内风景线！7、读书-为你的心灵、才智和品尝插上腾飞的翅膀。8、品读书味道，悟读书乐趣 。9、学读书故事，习读书方法。10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。五、活动内容1、前一周向学生做关于读书的问卷调查2、宣扬四个“一”活动读好一本书（读好书、读完、读懂、读透）做好一件事（边读边记、做好读书笔记）相识一个人（相识书中人、相识作者，交谈，感悟）点亮一盏灯（点亮心中的阅读之灯）3、举办一次读书讲座4、举办读书征文竞赛5、举办“读书笔记”展览7、开展中华经典诗词诵背、古诗词诗

40、配画活动8、评比“书香班级”、“读书小明星”、“书香老师”9、各班开展“书香课堂”综合实践活动六、活动支配:班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，主动调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动绘声绘色，有实效。读书月活动重点开展以下工作：（一）活动筹备：（2月）1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。2、各年级语文组长与本组老师集思广益，供应适合本年级的读书活动形式。做好开展“四个一”的宣扬。3、制定兴国镇兴国四小20xx年小学生读书月活动实施方案。（二）活动实施（3月）1、利用集体晨会作“书香校内月”读书活动宣扬发动。2、以班级为单位读书，语文老师充分利用早读、下午上课

41、前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书状况。指导学生定制好适合自己的阅读安排，选择适合自己的书目阅读；指导学生如何进行精读、泛读；介绍读书笔记的几种方法等。在课余时间，激励学生与家进步行亲子共读，增进学问与沟通。3、利用班会时间，进行一次“我读书我欢乐我成长”读书讲座活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的好处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任支配学生讲一讲读书的感悟，读书的欢乐，读书的体会和成长。也可以进行好书举荐，或朗诵几首宠爱的经典诗篇，一篇精致的散文，一则通过讲解并描述浅显故事说明深刻道理的寓言5、结合读书

42、月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。详细活动如下：（1）低年级：简短古诗诵读竞赛。（2）中年级：古诗、简短的现代诗诵读竞赛。（3）高年级：现代长诗、古诗词，简短古文诵读竞赛。 以上由老师举荐每班4名学生参与。（4）古诗词硬笔书法竞赛。（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。（6）优秀读书笔记展示（每班上交10份）。（7）诗配画、读书征文、读书笔记评比等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。（三） 活动总结表彰阶段：（4月）1、表彰活动：组织评比读书之星 名，书香班级

43、个。2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。3、为在学校读书月活动中取得成果的学生颁发荣誉证书。4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。各班级依据本活动方案，结合班级实际仔细组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。读书节活动策划书8通知各班：书中有伟人的谆谆教育，书中有历史的滚滚车轮。要相识中华文化的丰厚博大，吸取人类优秀文化的养分，最佳的途径就是阅读。学校确定举办首届校内读书节，旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。一、活动目标1、通过活动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台，更新学问，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。3、通过活动，大力推动书香班级，书香校内建设，彰显我校素养教化的办学特色。二、活动内容：1、开幕式。2、小学生优秀作文评比。3