2022我调查报告300字合辑.docx

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1、2022我调查报告300字合辑我的调查报告300字10篇 我的调查报告30字（一）：题目：漂亮的南郭寺 资料看地图和资料，实地考察。报告资料：南郭寺位于天水的东南角，那里小桥流水，亭台楼阁。有平坦的大路，还有美丽的房屋。那里风景美丽，古树参天，梵宇辉煌，有汉柏隋塔唐槐之说。历来为天水第一古刹，“南山古柏”被列为秦州八景之一。南郭寺现存清代建筑较多，并且比较完整。西牌坊前有两株参天古槐，高约25米，围达6、8米，树龄均在千年以上，俗称唐槐。每当星期六、星期天，就会有好多人来到那里，到小店吃吃饭、喝喝酒、看看美景，真是别有一番韵味儿。每一天早晨，山脚下，就会聚一些老爷爷老奶奶，一齐唱歌、跳舞，奏乐

2、。尤其跳舞人最多，好多老奶奶一齐唱呀、跳呀。此刻，南郭寺又面貌一新，绿树鲜花化着南郭寺，大路亭台装饰着南郭寺，池塘溪水装扮着南郭寺，南郭寺又成为天水一道亮丽的风景线。我的调查报告300字（二）：一、环境调查对象：护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。二、调查人员：田一君、魏凌霄、朱心冉。三、环境调查结果：原先的护城河像一个“水上垃圾场，”河面上都漂移着许多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”，可是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节约费用往河里排放污水这些种种缘由都是导致护城河河水变质的“凶杀。” 四、爱护环境：最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场（以下简称污水处理场）向钟祥市环保

3、局反映，进水口水质有异样情景。接报告后，钟祥市环保局快速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测，污水处理进口水质PH值在23之间，水质呈强酸性，具有很强的腐蚀性。之后，执法人员将其嫌疑犯顺当抓捕归案。我的调查报告300字（三）：调查 我国近年来近视眼人数大大提升，大多数是学生，其中小学生占了百分之25，中学生占了百分之45，高校生占了百分之30.分析 为什么会造成这么多的人近视呢？对于此刻来说，科技发达，可是近视眼还是必不行免，那么近视眼它的主要元素在哪里？为什么大家都找不到？我经过走访学生，来得出结论。结论 导致近视眼的主要因素：一、每个人的家里都有电视电脑学生们每一天都对着这些东西

4、，眼睛对着反光的屏幕久了，眼睛会累，导致近视眼 二、在光线非常强的地方看书如：路灯旁 三、在光线非常弱的地方看书如：被子里 四、写作业时，胸口压着桌子，眼睛离桌子太近 五、写作业的姿态不规范 六、看电视，离电视太近 提议 我提议大家平常能够遵守以下的一下提议：一、写作业姿态端正 二、写作业时胸离桌子一拳 三、写作业时肩和眼睛离桌子一尺 四、在离路灯大约1米的地方看书 五、看电视离电视远4米 六、在家里种上一些绿色植物，养眼睛 我的调查报告300字（四）：一、调查缘由 随着科学的发展、时代的提高、人口的迅猛增长，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态环境受到破坏，生态系统也会随之遭到破坏，环境问

5、题已从地域性走向全球性，人类必需爱惜地球，共同关切和解决全球性的环境问题。因为我们“仅有一个地球。” 水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法接着下去。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一个用水惊慌的城市，但水污染却存在，并与每个市民都休戚相关。为此，我经过询问形式对我市水污染进行调查。二、调查过程 第一步：实地调查，首先，我随老爸来到长安航管站，向我爸的老同学刘海华了解长安镇河道情景，然后，乘坐快艇，巡游了崇长港及长山河和泰山港，一路上，刘海华叔叔向我介绍几十年前，这些河道，是长安镇旁边的主要航道，水清透彻，而此刻垃圾遍布河道，一股臭味扑鼻而来。水污染主要缘由：人为

6、因素：泥河上流工厂的废水排放，城市布下水道安置此处，污水经管道排入河中，泥河旁边许多农田，农夫运用的化肥、农药等化学物质流入其中，致使藻类疯长，鱼类许多死亡，居民的环保意识差，常常将生活垃圾倒入河中。其次步：调查分析，经过实地调查，我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染，用水困难，河水污染严峻滋生许多蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。三、调查结论 为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣干脆排放到河流中，应集中处理，避开其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除，并对水道进行整

7、改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除，可动员沿岸居民及利用大型机器清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避开沙土流失。2、为了对河道环境的保障，应对旁边的工厂、养猪场等加大管理力度，对污染河流的行为进行肃穆的处理，并且对沿岸居民及全体市民进行环保教化，增加环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉爱护河道，爱护环境。这样，一条全新河流才会恒久呈此刻人们面前。总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自我，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分相识到人们变更环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我们的调查探讨或许还不够成熟，但期望能把环境问题，水污染问题在人

8、们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一每天好转。我的调查报告300字（五）：改革开放三十年前，我们的生活水平很低，那时吃也吃不好，穿也穿不暖。只靠爷爷奶奶那微薄的收入维持这个家，那时，我还没诞生。我诞生时，已经改革开放了父母的工资一个月加起来仅有100多元。此刻，我们的生活水平提高了，不像以前一样吃不饱，穿不暖。此刻想吃什么就吃什么，父母的收入从每月100多元提高到元。(每月) 并且，企业的发展越来越多，农夫的收成也大大提高了。家乡的样貌也变了，原先成片的土房子全都变成了一座座拔地而起的小洋楼。此刻的生活比以前的生活好多了，此刻出门，私家车多了，挤公交的人少了。以前的小挚友没有电视看，只

9、能踢踢毽子，跳跳绳，不像此刻的小挚友，玩的都是高科技。愿我们的明天更加完备! 我的调查报告300字（六）：一、提出问题：现今，国家大部分河涌都受到水污染，我们家乡的很多河流也不例外。这是自然污染吗不是的!记得我们还小的时候，家乡的很多河流还是澄澈见底的。过去每到夏季，游泳的、钓鱼的人川流不息，给人的感觉是干净、凉爽。可是，随着时间的推迟，岁月的逝世，那些河水已经不像样了，此刻扑鼻而来的是一阵阵的臭味，映入眼帘的是一块块的垃圾、一堆堆的建筑废料。原委致使这些河流被污染的缘由是什么水污染带来什么危害今日，我们带着这些疑问，来到当地进行调查，调查。二、调查目的：1、经过调查，了解当地河水污染的主要缘

10、由，带来的一系列危害。2、经过访问，清晰群众对水污染的相识。3、经过查阅，查找改善的方法，进一步使家乡的河水复原从前面貌。三、调查成果: (一)水污染的缘由：1、船家和行人乱丢垃圾，为了图一时的便利而丝毫不顾环境被破坏。因为垃圾遍布冲面，使锦水冲的水质污染程度上升。冲里的鱼儿和虾从今也不能在干净的冲里畅游。2、冲底淤泥积累，使冲水受到较大的污染。也使冲面积减小，影响船只行驶。3、工厂干脆将废水排到河流里 (二)存在的危机 一些工厂为了便利，通常把一些废料污水通至江河，就连家乡的忆帆河也面临着这样的危机。所以，人们要自觉做好。(三)解决措施：1、限制污染源，尤其是在河流上中游限制污染物质的排放，

11、主要是造纸厂、冶金厂等等。2、沿河多植树，坚持水土。3、削减污水的污染度，利用化学方法将污水中的有害物质中和或沉淀。4、加强人民的环保意识，不乱丢垃圾，如有发觉，进行适当罚款。我的调查报告300字（七）：近来，有不少同学常常在学校旁边的小卖部买零食，导致同学们放学后常常在校外逗留。我对零食产生了极大的爱好，就调查一下。为了调查清晰，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果发觉，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但非常不卫生，异样是油辣棒，抓一包在手上都有很多油渗透出来，再细致一看，每根油辣棒上都有很多细盐。就算这样，也有很多同学

12、围在校门口买这买那。据统计，我班有15的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖类和饼干类。糖类是最干净的了，可同学不太喜爱糖，自我明白这些零食有害身体健康，还“偏向虎山行”。有的同学几乎每一天都能在小卖部看到他的身影。最终，我期望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱惜自我吧，别以自我的生命做赌注，去赌一场不行能赢的嬉戏吧! 我的调查报告300字（八）：星期六，妈妈带我去凤凰广场调查环境。我来到草坪上，望见很多小挚友围在一齐吃东西，吃完后，把袋子顺手扔在了草坪上，我上去制止说：“小挚友们，你们不要随地乱扔垃圾，这样会污染环境的。”小挚友们听了，赶忙把扔在草坪上的垃圾捡起来了。然后，我望

13、见公路旁边有卖烤羊肉串的，一个大姐姐买了几串，吃完后，顺手扔在了公路旁边，我来到大姐姐旁边说：“大姐姐，我们不能顺手乱扔垃圾，因为这样会破坏我们的环境。”大姐姐听了，把羊肉串签扔到了垃圾箱里。我提议大家要爱护环境，假如人们每天破坏环境，我们的世界就会变成一个垃圾场，假如人们每天环保环境，那我们的世界会变一个完备的世界。我的调查报告300字（九）：调查者：xx 每一天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到很多学生，或买或看，喧闹非凡。他们的钱从哪里来怎样运用 近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。数据一73.9%学生平常有零

14、用钱，但认为父母平常要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节约下零用钱的占15%。数据二零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，有51.3%学生的零用钱是父亲给的，而爷爷奶奶给的只占5.9%。数据三26.1%的学生用零用钱买零食，12%的学生留着当学费，37.9%的学生用来买学习用品，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生艳羡其他同学有许多零用钱，从家中偷偷拿钱的人占到了1.2%。数据四经过做家务赚取零用钱的较多，占42.9%，经过外出打工或打算这样做的学生占2.9%。我的调查报告300字（十）：调查时间：调查对象：树木和水的污染 调查方

15、法：视察四周的环境，访问过路的人，查资料 调查过程：首先，我们去金色华庭小区，那里的花草树木，还有澄澈见底的河水，但我们不明白树木在削减，也不明白河水在变脏，于是我们就访问了小区里的叔叔阿姨们，请问你们这儿的树木削减了吗叔叔阿姨门回答道：“此刻的树木不停地在削减。”之后，我们又访问了一位老人：“老太太，凭你多年的阅历，你觉得，那里的河水澄澈吗”那位老太太说：“那里的水啊!不是脏，就是臭，并且我发觉，那里的鱼儿死的死，脏的脏，让人人们见了就恶心!” 调查结果：我们应当多种树，少砍树，这样貌的话，假如每人种一棵树，那么全中国就种了13亿棵树，假如每人砍一棵树，那么，光是中国就砍去了13亿棵树木。当

16、然，也有爱护环境的人，比如说：“清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾，有的人随地吐痰，人们就提示她说要爱护环境，不要随地涂痰了 我们那儿的树木比较少，但人们都喜爱在人行道上扔果皮纸屑，导致路上垃圾多。期望大家多种树，少扔垃圾，多骑自行车，我们应当要节俭水，我们能够把洗澡水，洗脸水用来冲厕所，洗车子，淘米水能够洗脸，洗头发，洗碗，所以我们要节俭水源。 网瘾调查报告范文2022年经典参考模板 大合辑网络对于青少年，一方面拓宽了青少年的视野，丰富了青少年的日常生活，促进了青少年的学业学习。另一方面，过渡运用网络乃至产生网络成瘾却对青少年少年的人格成长、身体发育、心理健康、社会交往等方面产生明显的负面影

17、响。下面是小编细心为您整理的“网瘾调查报告范文”，仅供参考，希望您喜爱!更多具体内容请接着关注我们哦!网瘾调查报告范文精选(一)在本次调查中如图所示，男性对网络成瘾为62%，女性为38%。男性青少年缘何比女性青少年更易于沉溺网络?男性青少年更富新奇心和冒险情神;女性更为稳健保守。因此，面对网络这一新事物时，男性往往更易于被网上的簇新事物所吸引。处于青少年成长期的男性往往思维较为活跃，自制实力较差，好动，视为“顽皮”;女性则自控实力较好，好静，视为“乖顺”。她们往往是老师眼中的好学生，其学习动机较高。因此“女性在学习活动中投入大部分的时间、精力，相对而言，花费在其它活动上的时间、精力较少。”而男

18、性则相反。对于网瘾调查中如图所示，小学生占总比例的19%，初中生占总比例的37%，中学生占总比例的37%，中学生占总比例的31%，高校生占总比例的13%。由此可见，初中生这个阶段最简单沉迷于网络。因此，父母须要在这个阶段多留意下孩子，引导孩子正确上网。在本次调查中学生主要是因为自控实力差和认知事物的实力有限所以比较简单沉迷于网络。正处于求知欲旺盛的时期，他们对于外界的各种簇新事物都充溢了新奇。相对传统媒介而言，互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的目光。他们在新奇心的促使下，抱着试一试、看一看的心理接触网络。面对网上新颖、刺激的信息极易受其诱惑。通过此次的调查我们网瘾学生更偏重于玩网络嬉戏，而非

19、网瘾学生则更偏重于借助网络获得信息。因此，正确引导青少年利用网络获得信息可以在肯定程度上抑制上网成瘾，而对于青少年玩网络嬉戏的放纵则可能促使其上网成瘾。网瘾调查报告范文经典(二)调查问题:中小学生网瘾成因及危害调查人:调查对象:部分初中学学生调查方式:网络搜集，问卷调查，小组探讨内容:1.概念:网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉醉在网络时空当中，对互联网产生剧烈的依靠，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。2.表现:网瘾患者无法限制上网时间，表现为:花费于上网的时间比原定时间要长，想要削减或限制上网时间但失败。关注网上的状况超过自己的现实生活。如头脑中始终出现和网络有关

20、的事，在生活中心不在焉，有关网上的状况反复出现在梦中或想象中，只有上网时才充溢爱好。一旦削减或停止上网，即表现出消极的心情体验和不良的生理反应，包括:懊丧，空虚，易发脾气，坐立担心，心慌，恶心，燥热出汗，失眠等。3.成因1、社会环境:包括网吧的出现，网络嬉戏的流行、同学之间的攀比从众等;2、家庭教化:包括家庭环境及教化方式等;3、满意感缺失:包括学业失败、孤独感、人际障碍等;4、角色扮演、多人一起玩的嬉戏很简单造成网络成瘾。这种嬉戏可能会给孩子带来成就感、满意感;同时出于“哥们义气”，孩子也有可能加入网络嬉戏的队伍，并最终成为网瘾患者。4.预防:(1)个人预防:1.遵守网络规则，爱护自身平安。

21、2.学会目标管理和时间管理，提高上网效率。3.主动应对生活挫折，不在网络中躲避。4.未成年人在上网时，要遵守，同时爱护好自身平安。做到:保守自己的身份隐私;不随意回复信息;收到垃圾邮件应马上删除;谨慎与网上“遇见”的人见面;假如在网上遇到有意损害，应当寻求家长、老师或者自己信任的其他人帮助;不做可能会对其他人的平安造成影响的活动5.做到:不漫无目的地上网。上网前定好上网目标和要完成的任务;上网中围绕目标和任务，不被中途出现的其它内容吸引;可短暂保存任务之外感爱好的内容，待任务完成后再查看。事先筛选上网目标，排出优先依次。依据完成的任务，合理支配上网时间长度。不要为了打发时间而上网。6.未成年人

22、要相识到成长的过程不会一帆风顺，遇到困难和挫折要主动应对，向家长、老师和其他人请教解决方法，不在网络中躲避。(2)家庭和学校预防:1.构建全面的评价标准，促进未成年人的身体、智力和心理平衡协调发展。变更主要以学习成果评价孩子的单一、片面的评价方法和标准。家庭、学校要从学习、体育、文艺、实践动手实力等角度建立全面的评价标准，让每个未成年人在现实生活中能够获得自信和价值感。2.丰富学校课余活动。学校和家长要注意培育未成年人多方面的爱好，支持未成年人间建立多种互动，适当开展有利于未成年人身体、智力、心理全面发展的以消遣、创新性为主题的课余活动，使未成年人能从多渠道获得成就感。3.家长应关注和陪伴未成

23、年人成长。在未成年人成长的过程中，家长要担负起关注、陪伴的责任，帮助他们在现实世界与网络环境中保持适当的人际距离，促进形成良好的同伴关系，建立稳定的平安感和密切关系。4.老师和家长要了解网络，关注未成年人的上网行为。做到:了解未成年人常访问的网站，与他们一起上网和探讨，用成年人的阅历帮助他们离开网络垃圾。尽量了解网络的多种功能和作用，并指导未成年人学会运用。了解过度运用网络的消极影响，时常评估、推断未成年人运用网络的状况。若发觉有网络运用不当的问题，刚好处理。5.建立良好的师生关系和亲子关系，增加未成年人对老师、家长的信任感。老师和家长要擅长发觉每个未成年人的优点和特长，刚好赐予确定和激励，帮

24、助未成年人建立自信，充分发挥自身潜能。(3)社会预防1.开展宣扬和健康教化，指导未成年人及其家长科学运用网络。2.加强部门协作，通过管理和技术手段，制约不当的上网、无节制地玩网络游避开其过多依靠、依靠互联网。5.危害:一、危害青少年的身心健康网络成瘾者因为对互联网产生过度依靠而花费大量时间上网。青少年正处于身体发育的身体简单变得特别虚弱。还有探讨表明，青少年长期沉溺于网络中，不仅会影响头脑发育，还会导致神经紊乱、激素水平失衡、免疫功能下降，引发惊慌性头疼，甚至导致死亡。同时，不良的上网环境也会损害青少年的身体健康，而网吧大多环境恶劣、空气浑浊、声音嘈杂，青少年在这种环境的网吧内上网，也简单被传

25、染上疾病。网络成瘾对青少年健全心理的发展也是一个严峻的挑战。长期上网会引发青少年“网络孤独症”和“愁闷症”等心理疾病，过分关注人机对话，对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对四周事物失去爱好，严峻时对一切都冷眼旁观，把与别人的交往当成一种可有可无的事情，变得越来越孤僻，造成青少年特性的缺陷;网络成瘾者一旦停止上网便会产生上网的剧烈渴望，难以限制对上网的须要或冲动.这种冲动使其在从事别的活动，工作、学习时留意力不集中、不长久，造成青少年心理的错位和行动失调;“网恋”和网络闲聊会引发青少年的感情纠葛，导致各种情感问题，造成青少年心理的创伤;网络成瘾者过度沉溺于网络中的虚拟角色，简单迷失自我，

26、将网络上的规则带到现实生活中，造成青少年自我相识的障碍。二、导致青少年学习成果的下降青少年沉溺于互联网带来了大量教化上的问题，染上网瘾的青少年，被网络挤占了原本属于读书和思索的时间，导致的干脆的后果就是学习成果的下降。同时，国外也有探讨表明，孩子的标准水平线以下，这也会间接的影响孩子的学习成果。在网上也有一些商家为了赚钱，建立一些帮写论文，写作业盈利的网站，一些缺乏自律的青少年便从网上购买作业、论文敷对现实生活失去爱好，对枯燥的学习更是失去爱好，会出现厌学、逃学、辍学的状况，学习13所高校的调查统计，201x一次性退学的81名学生，都是因为网络嬉戏成瘾导致的学业大幅度下滑导致。在2000年30

27、名退学和留级生中，有80%1/3的学生也是因为无节制地玩电脑，导致成果退学的主要缘由。三、弱化青少年的道德意识诱发青少年走向犯罪的道路在网络世界，人们的性别、年龄、相貌、身份等都能借助长为核心的人际关系对他们行为的监督，他们在网上自由任性，缺少道德自律，简单在网络嬉戏、黄i领航色网站中放纵自己的欲望。人性恶的一面也可能会因为没有道德的约束而得到充分的宣泄，这就弱化了青少年的道德意识和社会责任感，有可能导致他们走向犯罪的道路。同时网络信息良莠不齐，其中不乏一些色i也受到不良的诱导，最终可能误入歧途。近年来，未成年人的犯罪和性犯罪明显上升，这与网络嬉戏中大力宣扬、色i领航情有很大关系。更有一些青年

28、，为了支付网费而走上犯罪的道路。上海某区自201x年至今办理因网络引发的未成年人犯罪案件共8件21人，占受理案件数的19%，同比上升了100%，在其他类型的未成年人犯罪案件稳中有降的状况下，网络引发的未成年人犯罪案件却大幅上升。四、影响青少年人际交往实力的正常的发展首先，网络成瘾者大多性格孤僻冷漠，简单与现实生活产生隔阂,导致自我更加封闭，进而不断的走向个人孤独世界，从而拒绝与人交往。同时，网络成瘾者沉溺于虚拟完备的网络世界之中，沉醉于一种虚拟的满意，他们从网络嬉戏中得到了个人成就感的满意，他们从爱人随时背叛，因此他们认为现实生活中的人际的交往是一种可有可无的事情，从而不情愿与人交往，拒绝与人

29、交往，拒绝融入社会，是网络带给网瘾青年的一大问题。其次，沉溺于网络世界中，还造成了青少年与他人交往频率的削减，痴迷人机对话模式，对着电脑屏幕行文如水、滔滔不绝，丢掉键盘鼠标就变得缄默寡言，只有到了电脑前，手按着键盘，才能表达自己的想法，从而更难与别人更好地沟通，更有甚者，还会得一种名叫“社交恐惊症”的心理疾病，表现为怕与人见面、谈话，见人就惊慌，面红耳赤，颤抖，因之常独居屋内避不见人。调查表明，56.3%的网络成瘾者人际关系较差。相比之下，46%的非成瘾者能将自己与同学、亲友的关系相处得很好。五、影响青少年正确人生观、价值观的形成其道，网络内容丰富困难，良莠不齐。网络文化虽然价值观多元化，但事

30、实上仍受西方文化主导。西方国家利用网络大力宣扬其政治制度和文化思想，同时国内外一些不法分子或是对的宣扬言论，甚至有意歪曲事实，混淆视听。在网络上有形形色色丰富多彩的信息，其中黄i领航色信息、信息混杂其中。还有些人人为地在网上制造病毒，宣扬消极、颓废，甚当其冲的受害者，青少年在互联网上接触的消极思想会使他们的价值观产生倾斜，在潜移默化中影响青少年正确的人生观和价值观的形成。6.结论:网络是人类科学技术的产物。网络的诞生，为人类开启了沟通世界、创建文明的崭新窗口。网络给现代人的生活、学习、工作和消遣带来了便利和快捷，极大地提高了人们的生活节奏和生活质量。未成年人作为国家的新生力气，对网络这种高科技

31、信息手段的接受和运用更超过成人。因此对青少年网瘾的防治就更显重要，网瘾防治，任重而道远。网瘾调查报告范文举荐(三)一、调查背景随着1994年我国引入互联网，各大高校纷纷投入极大的财力和物力建设校内网络。信息丰富、传播速度快、沟通互动性强、影响范围广便是网络的的显著特点。这也促使高校生对科学的探究，激发高校生学习的热忱，利用网络平台把自己锤炼成为一名得才兼备的高校生。网络带给我们便利和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击，其中一些身心尚未成熟的高校生无节制地沉湎于网络不能自拔，自制力和自控力差，易沉迷于虚拟的网络世界，不按时就餐，夜不归宿，夜以继日，影响纪律;生物钟混乱，影响健康;社会交往简

32、洁，人际关系淡薄等问题现象的出现。这严峻影响了高校生正常的学习和生活，扭曲了美妙的心灵，荒废了学业。为此，针对此高校生网瘾问题，我将作出此次有关高校生网瘾的调查报告。二、调查方式1.上网查找关于高校生网瘾问题的相关资料;2.通过与身边的同学当面沟通沟通，了解当今高校生对待网络的看法;3.网上闲聊，与网友、同学探讨高校生网瘾现状;4.制作网上问卷调查，对部分高校生网瘾进行牢靠数据收集;5.私下出访校内外网吧，也许了解网吧上网人群。三、调查结果1.通过网上查阅相关探讨资料显示，在我国现有的网迷中，60%以上的是高校生，在此当中10%的高校生有网络综合症的倾向。早在201x年2月，中科院心理探讨所就

33、对全国13所高校进行调查，调查结果显示，高校生网络成瘾问题状况不容乐观，在高校生中断学业的调查结果分析有80%的高校生是因为网络成瘾。据北京部门统计，青少年犯罪中3/4的人都是网络成瘾患者。2.在调查问卷中，结果发觉现在许多的高校生都基本上呆在宿舍上网，很少出校外网吧或者到校内网吧上网。宿舍成了高校生网络蜗居的场所。3.由于高校生自身都携带电脑来学校，因此校外的网吧对高校生的吸引力没那么大。通过私下走访一些校外网吧，发觉进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。4.从网友和同学或者身边真实的现象中了解到网瘾的高校生思想无趣，在现实中遇见困难或者人际

34、关系等问题，他们习惯于在网上找心理平衡，长期下来，自我封闭。对于自己的人生、高校生活从没有认仔细真的规划过，对现实和将来都很迷茫。5.网上一项数据结果显示， 60.5%的青少年网民的上网目的是“看动漫，电影，下载音乐等”， 57.9%的青少年网民选择“闲聊或交友”， 47.2%青少年网民选择“玩网络嬉戏”，另有43.6%、39.5% 及 21.1%的青少年网民分别选择了“学习和工作”、“获得信息”、“通讯或联络”作为其上网目的。6.调查问卷中显示，当代高校生在对于自身上网的目的更多的是寻求网络嬉戏的刺激，查找学习工作信息，视觉与听觉的消遣，沉面于上网聊夭、网上购物或网络爱情。7.通过调查与干脆

35、沟通了解到许多高校生在上网时间难以限制，从1-2小时到5-6小时，上网时间不断延长，。有些高校生甚至会出现没有上网时会倍感空虚、心烦。大部分认同在网上比在现实生活中更欢乐或更能实现自我。8.在网上了解与现实调查中，发到现在的高校生在对待网瘾上很少与家长沟通，找不到共同的话题，无法进行沟通。就算沉湎于网络也不去理睬家长的焦虑与担忧。家长的言语在高校生心中越来越缺乏威慑力。9.高校生活更多的是靠高校生自觉，然而由于高校生活的为所欲为，许多高校生在对待学业上抱着一种冷眼旁观，冷淡对待的看法。一部分高校生宁愿花时间在网络上需求自我欣慰，也不愿抱起书本埋头苦干。上课时间支配不合理，出现课少分散等状况，对

36、部分学生网瘾的形成也是有肯定影响。10.对学习不感爱好，对老师、同学有较强的叛逆心理。网瘾的学生常常旷课、夜不归宿，既使来上课了，主要还是趴在桌上睡觉或者心神不宁。喜爱独来独往，不太情愿跟宿舍同学、挚友交谈。老师找其谈话时，要么爱理不理、要么大声顶撞。四、缘由分析在调查结果的问题上，我做出以下缘由分析:1.互联网作为一个神奇的簇新事物，深深的吸引住正值对新事物充溢新奇心和探究欲望的高校生。高校生驻足网上，流连忘返。即使在现实世界里，也难以逃出网络虚拟世界的诱惑。以网络嬉戏为例，在网络嬉戏中，玩家可以抛开显示生活中的种种规定，通过按钮为自己重新确定身份、财产、相貌、性别，也可以亲自设置生存环境，

37、不须要任何背景关系和财产打算就可以挑战一切，在嬉戏中的每一次成功都会得到详细的嘉奖。正是互联网的神奇与簇新，使高校生在现实社会并不简单获得，互联网上无尽无穷的嬉戏资源及其供应的机会可以使高校生的新奇心与探究欲望得到满意。因此，往往会导致一些高校生对网络产生心理依靠而最终患上网瘾。2.高校生没有中学生那样大的学习压力，拥有更多自由支配的时间，自由的高校生活使他们有了更多支配学习和生活的自主权。有时课程的不合理支配更是让高校生在网络上投入更多的时间。高校生的独立生活的实力较差，对如何合理地支配自己的行为和时间往往缺乏理性的选择和限制。学习压力的骤减，让不少高校生通过网络途径打发时间，宣泄心中的苦闷

38、，躲避不愿面对的现实，不少高校生在网络的虚拟世界里找寻心理满意，对网络的依靠心越来越强，沉溺于虚拟世界，与现实生活产生隔膜，网络成了他们精神生活的支柱，久而久之，影响了正常的认知，甚至影响学业。3.家庭教化问题的不当，过度严厉或者溺爱、缺少华蜜感或者管教子女的方法猛烈冲突，都会导致部分高校生与父母关系处于惊慌或者僵硬状态。不行否认，高校生即使处于成年阶段，但是由于部分高校生的闭锁性使他们与父母沟通较少。就算家长反对自己的孩子上网，但是孩子已经不再重视家长的言语，甚至当成耳边风。所以，在高校生网瘾问题上，大部分都面临家庭关系不合(子女与家长关系惊慌或父亲与母亲常常吵架等)、子女与家长缺乏沟通等问

39、题。4.高校生自我实现的剧烈欲望，也是导致其网瘾产生的缘由之一。人都有自我实现的心理须要，更何况高校生。高校生须要自我实现，须要得到同学、老师的认可，须要在人前表现自我。但是，由于机会的偶然性与不行遇性。许多高校生在网络中寻求实现自我需求。同时那些比较内向、不善言辞、不善交往、学习成果较差的高校朝气会就更把机会投入到网络中去，在网上得到满意。5.网络作为一个虚幻的事物，好比一个集信息、学问和消遣于一体的虚幻世界，它的不真实性、随意性、隐藏性、匿名制、虚拟身份、时间和空间的无界限性，让高校生得到梦幻般的体验和满意感。在虚拟世界中，失败可以被否认和逆转，不担当任何责任，现实中被压抑的欲望、禁忌、幻

40、想都可以以象征的方式得到释放和满意。正式这种无时空感、无压抑感、虚拟的亲近感、成就感、满意感让众多的高校生产生追求冲动，导致上网成瘾，不能自拔。五、提出建议针对以上的调查与分析，我提出以下的建议:1.作为家长，有必要提高自身对网络的相识，学习网络学问。主动与与孩子协商上网和共同上网，要适时提示孩子上网有度，用自己对网络的看法引导孩子正确运用网络。一方面多引导孩子参与消遣或交际活动，帮助孩子培育新的爱好，另一方面要多与孩子进行情感沟通，多抽时间陪伴孩子，满意其精神需求。尽量让高校生在虚幻的世界之外找到可以寄予的归宿，2.为了缓解高校生的网瘾，自身必需有意识地加强上网限制力，提高自制实力。合理支配

41、学习时间，合理制定学习安排，确保足够的学习时间，在学习之余，不断强化限制意识与上网动机，削减对网络的心理依靠。3.对于网络成瘾的高校生，实行必要的心理辅导和技术治疗。使高校生相识到网络的消极影响与负面作用，教化高校生合法合理利用网络资源，更多地关注自身的优势和实力，帮助高校生提高辨析信息真伪的实力，驾驭网络运用的技术方法。进而不再沉迷于网络，危害自身发展。4.学校为高校生营造一个良好的、宽松的成长环境。学校多开展一些丰富高校生生活和熬炼实力的课余活动，引导学生参加主动的校内交往，削减网络对学生的吸引力。另外，学校还要建立切实可行的网络管理制度以及配套措施，对于高校生上网时间赐予适当的限制，对他

42、们不良的上网行为进行惩处，从而引导他们有目的、有选择、有节制、守规则地上网，主动引导高校生正确运用网络，通过各种途径宣扬科学运用网络的学问，预防不健康的内容。网瘾调查报告范文热门(四)一、调查背景随着1994年我国引入互联网，各大高校纷纷投入极大的财力和物力建设校内网络。信息丰富、传播速度快、沟通互动性强、影响范围广便是网络的的显著特点。这也促使高校生对科学的探究，激发高校生学习的热忱，利用网络平台把自己锤炼成为一名得才兼备的高校生。网络带给我们便利和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击，其中一些身心尚未成熟的高校生无节制地沉湎于网络不能自拔，自制力和自控力差，易沉迷于虚拟的网络世界，不按

43、时就餐，夜不归宿，夜以继日，影响纪律;生物钟混乱，影响健康;社会交往简洁，人际关系淡薄等问题现象的出现。这严峻影响了高校生正常的学习和生活，扭曲了美妙的心灵，荒废了学业。为此，针对此高校生网瘾问题，我将作出此次有关高校生网瘾的调查报告。二、调查方式1.上网查找关于高校生网瘾问题的相关资料;2.通过与身边的同学当面沟通沟通，了解当今高校生对待网络的看法;3.网上闲聊，与网友、同学探讨高校生网瘾现状;4.制作网上问卷调查，对部分高校生网瘾进行牢靠数据收集;5.私下出访校内外网吧，也许了解网吧上网人群。三、调查结果1.通过网上查阅相关探讨资料显示，在我国现有的网迷中，60%以上的是高校生，在此当中1

44、0%的高校生有网络综合症的倾向。早在2022年2月，中科院心理探讨所就对全国13所高校进行调查，调查结果显示，高校生网络成瘾问题状况不容乐观，在高校生中断学业的调查结果分析有80%的高校生是因为网络成瘾。据北京部门统计，青少年犯罪中3/4的人都是网络成瘾患者。2.在调查问卷中，结果发觉现在许多的高校生都基本上呆在宿舍上网，很少出校外网吧或者到校内网吧上网。宿舍成了高校生网络蜗居的场所。3.由于高校生自身都携带电脑来学校，因此校外的网吧对高校生的吸引力没那么大。通过私下走访一些校外网吧，发觉进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。4.从网友和同学或

45、者身边真实的现象中了解到网瘾的高校生思想无趣，在现实中遇见困难或者人际关系等问题，他们习惯于在网上找心理平衡，长期下来，自我封闭。对于自己的人生、高校生活从没有认仔细真的规划过，对现实和将来都很迷茫。5.网上一项数据结果显示， 60.5%的青少年网民的上网目的是看动漫，电影，下载音乐等， 57.9%的青少年网民选择闲聊或交友， 47.2%青少年网民选择玩网络嬉戏，另有43.6%、39.5% 及 21.1%的青少年网民分别选择了学习和工作、获得信息、通讯或联络作为其上网目的。6.调查问卷中显示，当代高校生在对于自身上网的目的更多的是寻求网络嬉戏的刺激，查找学习工作信息，视觉与听觉的消遣，沉面于上

46、网聊夭、网上购物或网络爱情。7.通过调查与干脆沟通了解到许多高校生在上网时间难以限制，从1-2小时到5-6小时，上网时间不断延长，。有些高校生甚至会出现没有上网时会倍感空虚、心烦。大部分认同在网上比在现实生活中更欢乐或更能实现自我。8.在网上了解与现实调查中，发到现在的高校生在对待网瘾上很少与家长沟通，找不到共同的话题，无法进行沟通。就算沉湎于网络也不去理睬家长的焦虑与担忧。家长的言语在高校生心中越来越缺乏威慑力。9.高校生活更多的是靠高校生自觉，然而由于高校生活的为所欲为，许多高校生在对待学业上抱着一种冷眼旁观，冷淡对待的看法。一部分高校生宁愿花时间在网络上需求自我欣慰，也不愿抱起书本埋头苦

47、干。上课时间支配不合理，出现课少分散等状况，对部分学生网瘾的形成也是有肯定影响。10.对学习不感爱好，对老师、同学有较强的叛逆心理。网瘾的学生常常旷课、夜不归宿，既使来上课了，主要还是趴在桌上睡觉或者心神不宁。喜爱独来独往，不太情愿跟宿舍同学、挚友交谈。老师找其谈话时，要么爱理不理、要么大声顶撞。四、缘由分析在调查结果的问题上，我做出以下缘由分析：1.互联网作为一个神奇的簇新事物，深深的吸引住正值对新事物充溢新奇心和探究欲望的高校生。高校生驻足网上，流连忘返。即使在现实世界里，也难以逃出网络虚拟世界的诱惑。以网络嬉戏为例，在网络嬉戏中，玩家可以抛开显示生活中的种种规定，通过按钮为自己重新确定身

48、份、财产、相貌、性别，也可以亲自设置生存环境，不须要任何背景关系和财产打算就可以挑战一切，在嬉戏中的每一次成功都会得到详细的嘉奖。正是互联网的神奇与簇新，使高校生在现实社会并不简单获得，互联网上无尽无穷的嬉戏资源及其供应的机会可以使高校生的新奇心与探究欲望得到满意。因此，往往会导致一些高校生对网络产生心理依靠而最终患上网瘾。2.高校生没有中学生那样大的学习压力，拥有更多自由支配的时间，自由的高校生活使他们有了更多支配学习和生活的自主权。有时课程的不合理支配更是让高校生在网络上投入更多的时间。高校生的独立生活的实力较差，对如何合理地支配自己的行为和时间往往缺乏理性的选择和限制。学习压力的骤减，让不少高校生通过网络途径打发时间，宣泄心中的苦闷