2022年重阳节活动方案集锦七篇.docx

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1、2022年重阳节活动方案集锦七篇重阳节活动方案集锦七篇为了确保事情或工作科学有序进行，时常须要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我收集整理的重阳节活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。重阳节活动方案 篇1重阳节，又称“踏秋”，汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。每年的农历九月初九日，也是中国传统四大祭祖的节日。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。一、时间：20xx.10.x.星期

2、日(晚自助餐18：00-21：00)二、地点：XX大酒店金海湾西餐厅。三、活动内容：1畅享XX大酒店中西式自助餐美食。2.自助餐增加重阳节特色糕点等食品。3.当晚对用自助餐的老人凭老人证本人可享受半价特惠。4.餐厅针对携带老人来宾免费赠送全家福合影一张5.收费标准：人民币148元/人，(1.2米以下的儿童按半价收费)。重阳节活动方案 篇2“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发起先变得花白，坚毅直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们须要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题

3、文化节开展重阳节各项活动，旨在培育学生敬重老人、关切老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20xx年x月x日20xx年x月x日三、活动内容活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。详细说明：一、二、五、

4、六年级完成以上两项感恩小作业；三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简洁总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任保藏，在亲情互动主题班队会上进行共享和沟通。三、四年级每班上交3份。上交时间：20xx年10月21日活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今日的重阳节，被给予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？详细说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交

5、3份。上交时间：20xx年10月21日活动三：“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！详细说明：少先队员可在重阳节（10月21日）以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院探望老人们，陪老人们说说话、聊闲聊，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小挚友可在家长的陪伴下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，呈现淮小学子及家长挚友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。重阳节活动方案 篇3一、活动背景：农历九月初九是中国的传统节日重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。可是，由于现在的孩子们多数

6、为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培育孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱醇厚践活动，培育孩子们敬重老人、关切老人的良好品质。二、活动目标：（1）通过上网查找资料、调查访问等方法，了解重阳节的由来、习俗、传闻故事等相关文化学问，感受祖国重阳文化的深厚底蕴，并受到熏陶感染。（2）通过一系列的尊老、爱醇厚践活动，培育孩子们敬重

7、老人、关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。三、活动打算：（1）活动时将全校分为三个小组，一二年级为一组、三四年级为二组、五六年级为三组。（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节”相关内容资料，打算沟通。四、活动过程：第一环节：“重阳学问”知多少手抄报竞赛活动地点：教室形式：手抄报内容：（要点）（1） 重阳节的由来 ：我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。（2） 重阳节的传闻故事：东汉恒景除瘟魔等，重阳节的传闻有多个版本，虽然各不相同，但大都寄予了古代中国人在重阳这天祈求平安、多福的美妙愿望。（3） 重阳节的习俗：登高、吃重阳糕、

8、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花（4）重阳节的相关诗词：九月九日忆山东兄弟重阳其次环节：“敬老故事”大家谈讲故事竞赛活动地点：教室形式：讲故事内容：举办古今尊老敬老故事会竞赛，感悟中华民族千秋万代尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培育孩子们敬老爱老情怀。第三环节:“敬老爱老”在家庭活动地点：班级与家庭相结合形式与内容：1、班级小调查：你关切爷爷奶奶（外公外婆）吗？（1） 你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？（2） 你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？（3） 你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？（4） 你平常是怎样关切爷爷奶奶（外公外婆）的？（5） 爷爷奶奶

9、（外公外婆）最大的愿望是什么？2、开展在家中为自己的爷爷奶奶（外公外婆）“做一件事”活动。要求孩子们为自己的爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，如：散一漫步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康学问等，要求从老人实际动身，从小事做起。通过小调查，孩子们才意识到自己对爷爷奶奶（外公外婆）的关切并不周到。通过为爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，孩子们意识到了自己的一点点回报，竟然给爷爷奶奶（外公外婆）带来这么多的欢乐与兴奋，更激发了孩子们的敬老爱老之情。第四环节：评比“敬老之星”、“爱老之星”依据每一位孩子们在本次活动中的表现，全班同学评比出“敬老之星”与“爱老之星”，在班级树立榜样作用。五、活动总评

10、：“孩子的心灵是一块奇妙的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”在“九九重阳节 浓浓敬老情”一系列综合实践活动中，孩子们热忱高涨地找寻资料、调查访问，饱受祖国文化的熏陶感染，同时提高了学习实力与综合实践活动的实力。孩子们在实践活动中，专心走近老人、敬重老人，培育了“尊老、敬老”的优良品质，弘扬中华民族的传统美德，增加了孩子们的社会责任感。重阳节活动方案 篇4活动时间：10月5日 星期一 (农历九月初九)活动地点：上海老年高校总校（南塘浜路117号）活动内容：上海教化关爱基金成立典礼

11、上海老年高校捐赠箱落成仪式上海教化后勤慈善工作站志愿者队伍誓师大会与会领导：上海市慈善基金会副会长物资管理中心主任上海老年高校校长上海老教授协会副会长兼秘书长上海教化产业党委党委书记与会人员：上海老年高校老师代表 20人上海老年高校学生代表 20人上海老教授协会会员老教授代表 10人上海教化后勤慈善工作站志愿者代表 10人与会议程与时辰表：am 10:00-上海老年高校校长发言，宣布慈善捐物箱正式在老年高校落成am 10:30-上海老年高校老师发言am 10:50-上海老年高校学生发言am 11:10-由上海老年高校师生供应的衣物捐赠仪式 am 11:40-上海教化后勤慈善工作站志愿者代表宣布

12、“老教授关爱项目”正式启动am 11:45-领导发言，宣布“上海教化关爱基金”成立 打算物品：1. 背板1面：事先了解场地大小，以确定背板尺寸2. 横幅1副：尺寸，质材与字样确认3. 讲台桌花1座：以百合之类素雅的花种为主4. 现场摄影1位：工作站网站信息发布用5. 礼品与礼袋 各70份：企业赞助6. 锦旗1面：授旗仪式用7. “上海教化关爱基金”字样徽章：200枚，志愿者均须配戴8. “上海教化关爱基金”手册：200本 ( 可考虑是否须要 )重阳节活动方案 篇5一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起酷爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培育学生尊老爱老

13、，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，培育学生的口语交际实力和实践实力。二、活动内容（一）重阳节学问展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗运用，擦亮班级文化品牌。（二）重阳节实践活动1、低年级：给家里长辈说一句感恩的话为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。2、中年级：了解重阳节的来历、习俗、传闻故事等内容；了解家里长辈的生平大致经验，了解他们的爱好爱好、心愿期望、赏心乐事等。实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级

14、：策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化状况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是依据自己了解所得的内容做一个调查报告。（三）“九九话重阳”主题班会课各班依据学校供应的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传闻，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。重阳节活动方案 篇6一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老

15、、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶

16、奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，激励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老

17、人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌 。中班 ：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯；(2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班 ：(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；(3)在访问、对话中感

18、受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。四、详细活动程序（一）活动主持：各班老师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：20xx年10月15日（四）活动地点：各班教室、多媒体教室（五）活动打算：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、打算桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；6、打算好给爷爷 奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼

19、儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4、小挚友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。方案二二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：1各色调泥、泥工板。2爷爷亲

20、、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1谈话，引起制作爱好。2学习做饺子的方法。3探讨运用油泥的规则。4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1能依据图片线索绽开合志向象，讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2能大胆地在集风光前讲解并描述。3知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1视察图片，自由猜想。2视察图片，理解图片内容。3想象图片的内容。4视察图片，进行讲解并描述。5依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴

21、讲解并描述。(2)集体讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6尝试依据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3增加关切奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物，知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感

22、受童谣的节奏。3创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1回忆童谣的内容。2观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。动五：

23、我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1幼儿已有过重阳节的初步阅历。2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3和爷爷、奶奶一起登高。4表演、品尝活动。(1)为爷爷

24、、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。重阳节活动方案 篇7一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。二、活动时间20xx年x月xx日三、活动内容1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心闲聊。2、组织志愿者探望慰问我校部分退休老师。四、活动支配1、到敬老院慰问孤寡老人时间：10月xx日上午8点30分负责参与人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)集中地点：学校教学楼中厅拍照参与报名：x月x日下午放学前到各

25、班班特长报名，x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委2、慰问退休老师时间：10月xx日上午8点30分负责参与人员：6名学生志愿者慰问物品选购集中地点：学校教学楼中厅拍照参与报名：x月x日下午放学前到各班班特长报名，x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委五、活动要求1、统一相识，高度重视，细心支配，仔细组织，2、活动过程要留意平安。3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式刚好上报校团委，校团委将通过校内广播、校报等形式进行宣扬，以加强宣扬，扩大影响力。4、活动结束后，以简报、等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页