2024年新东方初中数学初三年级中考二次函数专项复习2024年新东方初中数学初三年级中考二次函数专项复习第3节 二次函数--直角、等腰直角三角形存在性问题含答案.docx
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1、2024年新东方初中数学初三年级中考二次函数专项复习2024年新东方初中数学初三年级中考二次函数专项复习第3节 二次函数-直角、等腰直角三角形存在性问题含答案第3节 二次函数直角、等腰直角三角形存在性问题目标层级图课中讲解知识点1如图:抛物线与x轴交于AB两点,与y轴交于c点,在对称轴上找一点P,使得三角形PBC为直角三角形.:C为直角顶点,如图中的点:B为直角顶点,如图中的点:P为直角顶点,如图中的、点注:某些题目条件会变为“在函数图像上、在坐标轴上”等条件时,只需要将相应的直角顶点移动即可。具体方法如下:(以上图为例):设出P点坐标之后,利用两点之间距离公式表示出相应的线段,并利用勾股定理
2、建立方程求解;:设出P点坐标之后,表示出相应的线段,利用直角三角形K型相似进行坐标的求解;:设出P点坐标之后,可以根据“在平面直角坐标系中,两条直线,互相垂直,则”建立方程并求解.一. 直角三角形存在性问题内容讲解例1.(19高新一诊)如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,作直线,点的坐标为,点的坐标为(1)求抛物线的解析式并写出其对称轴;(2)为抛物线对称轴上一点,当是以为直角边的直角三角形时,求点坐标;例2(2019武侯区模拟)抛物线的顶点在轴正半轴上,直线与抛物线交于,两点(点在点的左侧)(1)求抛物线的函数表达式;(2)点是抛物线上一点,若,求点的坐标;(3)将直线上下平移,平移后的
3、直线与抛物线交于,两点在的左侧),当以点,和(2)中第二象限的点为顶点的三角形是直角三角形时,求的值例3.(2018武侯区模拟)在平面直角坐标系中,抛物线的顶点在直线上(1)求直线的函数表达式;(2)现将抛物线沿该直线方向进行平移,平移后的抛物线的顶点为,与直线的另一交点为,与轴的右交点为(点不与点重合),连接、如图,在平移过程中,当点在第四象限且的面积为60时,求平移的距离的长;在平移过程中,当是以为一条直角边的直角三角形时,求出所有满足条件的点的坐标过关检测1.如图,已知二次函数经过,两点,轴于点,且点,(1)求抛物线的解析式;(2)点是线段上一动点(不与,重合),过点作轴的垂线,交抛物线
4、于点,当线段的长度最大时,求点的坐标及;(3)点是抛物线对称轴上的一个动点,是否存在这样的点,使成为直角三角形?若存在,求出所有点的坐标;若不存在,请说明理由2如图,抛物线与直线相交于,两点,且抛物线经过点 点是直线下方的抛物线上异于、的动点过点作轴于点,交直线于点(1)求抛物线的解析式;(2)连结、,当时,求;(3)是否存在点,使得为直角三角形?若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由3(2018温江区一诊)如图1,抛物线经过平行四边形的顶点、,抛物线与轴的另一交点为经过点的直线将平行四边形分割为面积相等的两部分,与抛物线交于另一点点为直线上方抛物线上一动点,设点的横坐标为(1)求抛物线的
5、解析式;(2)当何值时,的面积最大?并求最大值的立方根;(3)是否存在点使为直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由二. 等腰直角三角形存在性问题内容讲解1(2019温江区一诊)已知:如图,抛物线与坐标轴分别交于点,点是线段上方抛物线上的一个动点(1)求抛物线的解析式;(2)当点运动到什么位置时,的面积有最大值?(3)过点作轴的垂线,交线段于点,再过点做轴交抛物线于点,连结,请问是否存在点使为等腰直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由2(2013成都)在平面直角坐标系中,已知抛物线,为常数)的顶点为,等腰直角三角形的顶点的坐标为,的坐标为,直角顶点在第四象限(1)如图,若
6、该抛物线过,两点,求该抛物线的函数表达式;(2)平移(1)中的抛物线,使顶点在直线上滑动,且与交于另一点若点在直线下方,且为平移前(1)中的抛物线上的点,当以、三点为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求出所有符合条件的点的坐标;过关检测1将抛物线向下平移6个单位长度得到抛物线,再将抛物线向左平移2个单位长度得到抛物线(1)直接写出抛物线,的解析式;(2)如图(1),点在抛物线(对称轴右侧)上,点在对称轴上,是以为斜边的等腰直角三角形,求点的坐标;2(2020青羊区校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点,抛物线,动直线与抛物线交于点,与抛物线交于点(1)求抛物线的表达式;(2)当是以
7、为直角边的等腰直角三角形时,求的值;学习任务1(2018成都模拟)如图,已知抛物线的顶点为,与轴相交于,两点(点在点的左边),点的横坐标是1(1)求的值及的坐标;(2)如图(1),抛物线与抛物线关于轴对称,将抛物线向右平移,平移后的抛物线记为,的顶点为,当点、关于点成中心对称时,求的解析式;(3)如图(2),点是正半轴上一点,将抛物线绕点旋转后得到抛物线抛物线的顶点为,与轴相交于、两点(点在点的左边),当以点、为顶点的三角形是直角三角形时,求点的坐标2如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,抛物线的对称轴与轴交于点,顶点坐标为(1)求抛物线的表达式和顶点的坐标;(2)如图1,点为抛物线上一点,
8、点不与点重合,当时,过点作轴,交抛物线的对称轴于点,作轴与点,得到矩形,求矩形的周长的最大值;(3)如图2,点为抛物线对称轴上一点,是否存在点,使以点、为顶点的三角形是直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由3如图,在矩形中,点为原点,点的坐标为,点的坐标为抛物线经过点、,与交于点(1)求抛物线的函数解析式;(2)点为线段上一个动点(不与点重合),点为线段上一个动点,连接,设,的面积为求关于的函数表达式;当最大时,在抛物线的对称轴上,若存在点,使为直角三角形,请直接写出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由4如图,抛物线交轴于点和点,交轴于点已知点的坐标为,点为第二象限内抛
9、物线上的一个动点,连接、(1)求这个抛物线的表达式(2)当四边形面积等于4时,求点的坐标(3)点在平面内,当是以为斜边的等腰直角三角形时,直接写出满足条件的所有点的坐标;5如图1,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,抛物线与轴交于点,与轴交于点,(1)直接写出抛物线的解析式及其对称轴;(2)如图2,连接,设点是抛物线上位于第一象限内的一动点,且在对称轴右侧,过点作于点,交轴于点,过点作交于点,交轴于点设线段的长为,求与的函数关系式,并注明的取值范围;(3)在(2)的条件下,若的面积为,求点的坐标;设为直线上一动点,连接,直线交直线于点,则点在运动过程中,在抛物线上是否存在点,使得为等腰直角三角形
10、?若存在,请直接写出点及其对应的点的坐标;若不存在,请说明理由第X节 二次函数之直角、等腰直角存在性问题目标层级图备注:本节课内容主要是二次函数专题之直角、等腰直角三角形存在性问题。(1)直角三角形存在性问题关键点首先是分析题意,学会分类讨论,在解题方法上主要有以下3种解题方法:设出P点坐标之后,利用两点之间距离公式表示出相应的线段,并利用勾股定理建立方程求解;:设出P点坐标之后,表示出相应的线段,利用直角三角形K型相似进行坐标的求解;:设出P点坐标之后,可以根据“在平面直角坐标系中,两条直线,互相垂直,则”建立方程并求解.比如内容一里的三个例题分别对应的方法就是以上三种,这三种方法不是固定的
11、,具体题型可以选择最优、最简便的方法。(2)等腰直角三角形存在性问题解题方法和直角差不多,但等腰直角三角形还可通过构造“K”型全等以及利用特殊角度45进行解题。最后,像这种专题内容一般计算量会比较大,课上需要花费时间去计算,如果学生第(1)问求解析式没有问题,可以把第一问的答案作为已知条件告知给学生。课中讲解知识点1如图:抛物线与x轴交于AB两点,与y轴交于c点,在对称轴上找一点P,使得三角形PBC为直角三角形. C为直角顶点,如图中的点 B为直角顶点,如图中的点P为直角顶点,如图中的、点注:某些题目条件会变为“在函数图像上、在坐标轴上”等条件时,只需要将相应的直角顶点移动即可。具体方法如下:
12、(以上图为例):设出P点坐标之后,利用两点之间距离公式表示出相应的线段,并利用勾股定理建立方程求解;:设出P点坐标之后,表示出相应的线段,利用直角三角形K型相似进行坐标的求解;:设出P点坐标之后,可以根据“在平面直角坐标系中,两条直线,互相垂直,则”建立方程并求解.一. 直角三角形存在性问题内容讲解例1.(19高新一诊)如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,作直线,点的坐标为,点的坐标为(1)求抛物线的解析式并写出其对称轴;(2)为抛物线对称轴上一点,当是以为直角边的直角三角形时,求点坐标;【分析】(1)将点、的坐标代入二次函数表达式,即可求解;(2)分、两种情况,分别求解即可;【解答】解:
13、(1)将点、的坐标代入二次函数表达式得:,解得:,故抛物线的表达式为:,令,则或6,则点,则函数的对称性;(2)当时,将点、的坐标代入一次函数表达式得:直线的表达式为:,则直线的表达式为:,当时,故点; 当时,同理可得点,故点或;例2(2019武侯区模拟)抛物线的顶点在轴正半轴上,直线与抛物线交于,两点(点在点的左侧)(1)求抛物线的函数表达式;(2)点是抛物线上一点,若,求点的坐标;(3)将直线上下平移,平移后的直线与抛物线交于,两点在的左侧),当以点,和(2)中第二象限的点为顶点的三角形是直角三角形时,求的值【分析】(1)根据题意知,抛物线与轴只有一个交点,且对称轴在轴的右侧,由此求得的值
14、即可;(2)点在与直线平行的直线上,且直线与直线间的距离是2倍的点到直线的距离,据此解答;(3)需要分类讨论:点、分别为直角顶点时的直角三角形,利用函数图象上点的坐标特征和相似三角形的判定与性质解答【解答】解:(1)抛物线的顶点在轴正半轴上,解得抛物线的函数表达式是;(2)如图1,过点作交轴于点,设直线交轴于点由直线,得点设直线,则由,可在轴上且点上方取一点,使,则过点作交抛物线于点、此时满足,设直线、的函数解析式为:在直线、上,直线、的函数解析式为:联立解得,综上,满足条件的点的坐标是,;(3)设,显然,如图2,当时,过点作直线轴,于,于直线的解析式是,进一步可得到,都是等腰直角三角形,即又
15、,联立解得将点,代入二次函数解析式,得解得,(此时点与点重合,舍去);如图3,当时,过点作轴,于,于则,令,则则,整理,得解得,(舍去)综上所述,的值是0或5例3.(2018武侯区模拟)在平面直角坐标系中,抛物线的顶点在直线上(1)求直线的函数表达式;(2)现将抛物线沿该直线方向进行平移,平移后的抛物线的顶点为,与直线的另一交点为,与轴的右交点为(点不与点重合),连接、如图,在平移过程中,当点在第四象限且的面积为60时,求平移的距离的长;在平移过程中,当是以为一条直角边的直角三角形时,求出所有满足条件的点的坐标【分析】(1)利用配方法将抛物线表达式变形为顶点式,由此可得出点的坐标,根据点的坐标
16、,利用待定系数法即可求出直线的函数表达式;(2)设点的坐标为,则平移后抛物线的函数表达式为,利用一次函数图象上点的坐标特征结合点在轴上且点不与点重合,可得出联立直线和抛物线的表达式成方程组,通过解方程组可求出点的坐标,利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点的坐标,过点作轴,交直线于点,由点的坐标可得出点的坐标,利用,即可得出关于的方程,利用换元法解方程组即可得出的值,进而可得出点的坐标,再由点的坐标利用两点间的距离公式即可求出结论;根据点、的坐标,可得出、的长度,分及两种情况,利用勾股定理可得出关于的方程,利用换元法解方程即可求出的值,进而可得出点的坐标,此题得解【解答】解:(1),点的坐标为
17、点在直线上,解得:,直线的函数表达式为(2)设点的坐标为,则平移后抛物线的函数表达式为当时,有,解得:,平移后的抛物线与轴的右交点为(点不与点重合),联立直线与抛物线的表达式成方程组,解得:,点的坐标为当时,有,解得:,点的坐标为,过点作轴,交直线于点,如图所示当时,点的坐标为,设,则有,解得:(舍去),点的坐标为,当时,有,即,整理得:设,则有,解得:(舍去),点的坐标为,;当时,有,即,整理得:设,则有,解得:(舍去),点的坐标为,综上所述:在平移过程中,当是以为一条直角边的直角三角形时,点的坐标为,或,过关检测1.如图,已知二次函数经过,两点,轴于点,且点,(1)求抛物线的解析式;(2)
18、点是线段上一动点(不与,重合),过点作轴的垂线,交抛物线于点,当线段的长度最大时,求点的坐标及;(3)点是抛物线对称轴上的一个动点,是否存在这样的点,使成为直角三角形?若存在,求出所有点的坐标;若不存在,请说明理由【分析】(1)先求得点的坐标,然后将点和点的坐标代入抛物线的解析式可得到关于、的方程组,从而可求得、的值;(2)设点的坐标为,则点的坐标为,则可得到与的函数关系式,利用配方法可求得的最大值以及点的坐标,最后根据的最大值可得的面积;(3)存在,设,分三种情况:分别以,为直角顶点,根据勾股定理和两点的距离公式列方程,解方程即可【解答】解:(1)点,把和代入二次函数中得:,解得:,二次函数
19、的解析式为:;(2)如图1,直线经过点,设直线的解析式为,解得:,直线的解析式为:,二次函数,设点,则,当时,的最大值为,点的坐标为,(3)存在,设,分三种情况:以点为直角顶点时,由勾股定理得:,解得:,;以点为直角顶点时,由勾股定理得:,解得:,;以点为直角顶点时,由勾股定理得:,解得:或,或;综上,点的坐标为或或或2(2020青白江区模拟)如图,抛物线与直线相交于,两点,且抛物线经过点 点是直线下方的抛物线上异于、的动点过点作轴于点,交直线于点(1)求抛物线的解析式;(2)连结、,当时,求;(3)是否存在点,使得为直角三角形?若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由【分析】(1)因为抛物
20、线经过,可以假设抛物线的解析式,把代入,可得解决问题(2)设,根据,构建方程解决问题即可(3)分两种情形:分别求解即可解决问题【解答】解:(1)由题意,抛物线经过,可以假设抛物线的解析式,把代入,可得,抛物线的解析式为(2)设,直线的解析式为,整理得:,解得或(舍弃),(3)当时,直线的解析式,由,解得或,当时,轴,由,解得或,综上所述,满足条件点的坐标为或3(2018温江区一诊)如图1,抛物线经过平行四边形的顶点、,抛物线与轴的另一交点为经过点的直线将平行四边形分割为面积相等的两部分,与抛物线交于另一点点为直线上方抛物线上一动点,设点的横坐标为(1)求抛物线的解析式;(2)当何值时,的面积最
21、大?并求最大值的立方根;(3)是否存在点使为直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由【分析】(1)由、三点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)由、坐标可求得平行四边形的中心的坐标,由抛物线的对称性可求得点坐标,从而可求得直线的解析式,作轴,交直线于点,作,则可用表示出的长,从而可表示出的面积,再利用二次函数的性质可求得其最大值,再求其最大值的立方根即可;(3)由题意可知有或两种情况,当时,作轴,利用等腰直角三角形的性质可得到关于的方程,可求得的值;当时,作轴,则可证得,利用相似三角形的性质可得到关于的方程,可求得的值【解答】解:(1)由题意可得,解得,抛物线解析式为;(2)
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