护理论文的写作与技巧 PPT课件.ppt
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1、福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院一一一一四四四四如何选题如何选题收集资料,分析结果收集资料,分析结果拟定初稿拟定初稿二二二二三三三三修改修改提提 纲纲福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院(一)选题的重要性(一)选题的重要性 千里之行,始于足下千里之行,始于足下 题好文一半题好文一半 良好的选题是成功的第一步,良好的选题是成功的第一步,是最关键的一步是最关键的一步 审稿者的第一印象审稿者的第一印象一、如何选题一、如何选题 提出问题福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院(二)选题中的常见错误(二)选题中的常见错误错误一:选题不属于护理研究范畴错误一:选题不属于
2、护理研究范畴 案例:案例:小鼠压疮动物模型小鼠压疮动物模型IL-17的表达的表达前言:前言:IL-17是近年来发现的一种与机体炎症反应是近年来发现的一种与机体炎症反应具有密切联系的细胞因子具有密切联系的细胞因子2,那么在压疮发生过程中,那么在压疮发生过程中IL-17具有怎样的变化呢?与压疮的发生具有怎样的联系具有怎样的变化呢?与压疮的发生具有怎样的联系呢?本研究通过建立小鼠压疮动物模型,分析呢?本研究通过建立小鼠压疮动物模型,分析IL-17的表的表达,以寻找预防和治疗压疮的途径。达,以寻找预防和治疗压疮的途径。福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院1 时间序列时间序列ARIMAARI
3、MA模型在医院剖腹产统模型在医院剖腹产统计中的预测研究计中的预测研究 (自回归移动平均模型)(自回归移动平均模型)1 耳埋与针刺治疗青少年假性近视的耳埋与针刺治疗青少年假性近视的疗效比较及护理疗效比较及护理1 配戴配戴RGPCLRGPCL与框架眼镜对超高近视矫与框架眼镜对超高近视矫治效果的分析治效果的分析(硬性高透氧角膜接触镜)(硬性高透氧角膜接触镜)福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院错误二:选题过于宽泛错误二:选题过于宽泛$手术室护理手术室护理$浅谈健康教育在骨外科护理工作中的应用浅谈健康教育在骨外科护理工作中的应用$培养优秀的新时期护士长培养优秀的新时期护士长$普外围手术期病
4、人健康教育调查与分析普外围手术期病人健康教育调查与分析 福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院错误三:选题缺乏实践和理论的重要性错误三:选题缺乏实践和理论的重要性 手术室等待时间对不同文化程度病人血压手术室等待时间对不同文化程度病人血压影响影响 联合麻醉下膝关节术后平卧联合麻醉下膝关节术后平卧6 6小时时间起点小时时间起点的探讨的探讨 调查了调查了200例手术病人,分为例手术病人,分为2组,对照组自回病房组,对照组自回病房后开始计时,观察组从拔管时刻开始计时,观察了平卧后开始计时,观察组从拔管时刻开始计时,观察了平卧时、坐起后、术后时、坐起后、术后72h血压异常、头痛、呼吸抑制、恶血
5、压异常、头痛、呼吸抑制、恶心呕吐、尿潴留、穿刺口出血等术后常见并发症的发生心呕吐、尿潴留、穿刺口出血等术后常见并发症的发生情况。情况。福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院 临床中细心观察,捕捉写作灵临床中细心观察,捕捉写作灵感感 文献复习及行家讨论文献复习及行家讨论(三)选题前的准备工作(三)选题前的准备工作福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院文献复习及行家讨论文献复习及行家讨论!了解和掌握前人研究工作了解和掌握前人研究工作!是不是已经解决了的问题是不是已经解决了的问题!还有哪些问题没有解决并需要进一步研还有哪些问题没有解决并需要进一步研究究!某问题没有找到答案的原因和
6、困难是什某问题没有找到答案的原因和困难是什么么!与专家们做些讨论与专家们做些讨论福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院选题意识强选题意识强深厚的实践基础深厚的实践基础信息流量大信息流量大选题成功的条件选题成功的条件福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院 条条件件1:选选题题意意识识是是对对论论题题的的一一种种自自觉觉地地萌萌发发,一一种种本本能能的的直直觉觉。选选题题需需要要一一定定的的时时机机,当当问问题题出出现现后后,作作者者能能发发现现问问题题,并并经经过过思思维维以以“为为什什么么”的的形形式式提提出来的过程,论题是由问题上升而来。出来的过程,论题是由问题上升而来。
7、福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院条件条件2:信信息息流流量量:获获得得信信息息较较多多的的作作者者,能能选选择有价值的论题。择有价值的论题。通通过过读读书书刊刊:书书籍籍、期期刊刊是是前前人人、他他人人研研究究成成果果的的结结晶晶,从从书书刊刊中中可可获获得得大大量量的的信信息息。书书刊刊是是获获得得学学科科信信息息的的最最好好途途径。径。作作记记录录:建建立立文文献献资资料料卡卡,建建立立记记事事本本,将将看看到到的的和和做做过过的的特特别别的的记记录录下下来来,侧侧重重于于事事件件的的起起由由、经经过过及及结结局局,以以及及未未成熟的想法。成熟的想法。福建医科大学附属第一医
8、院福建医科大学附属第一医院条件条件3 3:临床实践基础临床实践基础很很多多在在论论文文写写作作上上成成功功的的作作者者都都得得力力于于深深厚厚的的实实践践积积累累,越越是是工工作作繁繁忙忙,病病种种复复杂杂的的科科室室,实实践践的的内内容容越越丰丰富富,越越充充实实。因因此此护护理理工工作作者者应应珍珍惜惜在在临临床床一一线线的的实实践践工工作作,在在实实践践中中不不断断发发现现问问题题,提提出出问问题题,分分析析问问题题,以以源源源源不不断断地地获获得得有有价价值值的的论论题。题。福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院(四)选题的几个方向(四)选题的几个方向 从理论中提出研究问题从
9、理论中提出研究问题例:例:知信行理论在医院获得性肺炎集知信行理论在医院获得性肺炎集束预防策略依从性中的应用研究束预防策略依从性中的应用研究OremOrem自护理论在膀胱肿瘤电切患者自护理论在膀胱肿瘤电切患者术后护理中的应用术后护理中的应用福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院 从实践中提出研究问题从实践中提出研究问题:例:例:口服葡萄糖耐量试验不良反应预防口服葡萄糖耐量试验不良反应预防措施的实验研究措施的实验研究气管插管病人胃管置入方法研究气管插管病人胃管置入方法研究福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院 从文献中提出问题从文献中提出问题:例:例:肝移植专题文献计量分析肝移
10、植专题文献计量分析我国灾害护理教育教学研究现状我国灾害护理教育教学研究现状的文献分析的文献分析福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院(五)提出问题的标准(五)提出问题的标准u问题必须有意义:实用性问题必须有意义:实用性 是否重要是否重要 是否创新是否创新 是否有实用价值是否有实用价值 是否有理论参考价值是否有理论参考价值 是否对患者、护士或其他服务人员有益是否对患者、护士或其他服务人员有益 是否对护理专业有益是否对护理专业有益u问题必须可研究:可行性问题必须可研究:可行性主观上:研究者的能力、技术水平、专业知识主观上:研究者的能力、技术水平、专业知识客观上:研究对象、研究经费、设备、
11、信息客观上:研究对象、研究经费、设备、信息腹腔镜手术的入路是脐孔,传统的脐孔备皮方法是腹腔镜手术的入路是脐孔,传统的脐孔备皮方法是用棉签蘸取松节油用棉签蘸取松节油 碘酒碘酒 酒精进行清洁消毒。这存酒精进行清洁消毒。这存在脐孔皮肤红肿、破溃、疼痛、感染机率高的问题在脐孔皮肤红肿、破溃、疼痛、感染机率高的问题“问题问题”的提出的提出思考思考这个这个“问题问题”有意义吗?有意义吗?这是可以研究的问题吗?这是可以研究的问题吗?分析分析是是实际存在的问题实际存在的问题 是求知之事是求知之事是护理范畴的问题是护理范畴的问题具有可操作性:可以得到样本,变量具有可操作性:可以得到样本,变量可以被测量;可以支付
12、得起科研费用;可以被测量;可以支付得起科研费用;科研人员具备相应的能力科研人员具备相应的能力确定课题确定课题题目:腹腔镜脐孔皮肤清洁准备方法的研究题目:腹腔镜脐孔皮肤清洁准备方法的研究方法:选用强生润肤油方法:选用强生润肤油 肥皂水肥皂水 双氧水双氧水 碘伏,可保证脐孔术野无损伤和无菌性。碘伏,可保证脐孔术野无损伤和无菌性。腹腹腔腔镜镜手手术术脐脐孔孔皮皮肤肤清清洁洁准准备备方方法法的的研研究究问题:探讨康复训练有益于脑梗死病人功能恢复问题:探讨康复训练有益于脑梗死病人功能恢复方法:将方法:将62例病人分为康复训练组和对照组,康例病人分为康复训练组和对照组,康复组病人在患病早期开始康复训练,对
13、照组未进行复组病人在患病早期开始康复训练,对照组未进行结论:康复训练能有效促进脑梗死病人功能康复结论:康复训练能有效促进脑梗死病人功能康复“问题问题”的提的提出出思考思考这个这个“问题问题”有意义吗?有意义吗?这是可以研究的问题吗?这是可以研究的问题吗?分析分析是否是一个是否是一个“问题问题”?:提问题的角度:?:提问题的角度:“有益有益”与与“无益无益”、“进行进行”与与“不进行不进行”,由此得出,由此得出“应应该该”与与“不应该不应该”的结论;的结论;是已经知道的事、公知共认的事;是已经知道的事、公知共认的事;是护理可以参与解决的问题,不是单纯用护理方法是护理可以参与解决的问题,不是单纯用
14、护理方法能够解决的问题;能够解决的问题;可操作性不确定(样本如何取得、科研费用、研究可操作性不确定(样本如何取得、科研费用、研究者能力)者能力)不确定不确定康康复复训训练练有有助助于于脑脑梗梗死死病病人人功功能能恢恢复复修改建议修改建议改进提出问题的角度:针对改进提出问题的角度:针对“时机时机”(早期、(早期、发病期、入院);或针对具体发病期、入院);或针对具体“方法方法”立题。立题。缩小选题范围:使问题局限于护理可以独立解缩小选题范围:使问题局限于护理可以独立解决、能取样、易观察控制的范围,如肢体功能、决、能取样、易观察控制的范围,如肢体功能、自理能力恢复等方面。自理能力恢复等方面。修改后的
15、立题修改后的立题早期康复训练促进脑梗死患者肢体功能早期康复训练促进脑梗死患者肢体功能恢复的临床研究恢复的临床研究应用应用*方法促进脑梗死患者肢体功能恢方法促进脑梗死患者肢体功能恢复的临床研究复的临床研究选题缺陷选题缺陷选题过大且过于复杂:选题过大且过于复杂:“功能恢复功能恢复”包涵内包涵内容过多,如肢体、语言等,需医生、康复师、容过多,如肢体、语言等,需医生、康复师、物理治疗师、语言治疗师共同参与。因此,本物理治疗师、语言治疗师共同参与。因此,本文的文的“问题问题”对护士可以进行的单个研究而言,对护士可以进行的单个研究而言,显得过大和过于复杂,应给予限定。显得过大和过于复杂,应给予限定。康康复
16、复训训练练有有助助于于脑脑梗梗死死病病人人功功能能恢恢复复福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院(五)选题步骤(五)选题步骤Z 提出问题提出问题Z 文献复习文献复习Z 确立课题或论题确立课题或论题福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院课题:课题:理性的、成熟的、经过论证、理性的、成熟的、经过论证、经得起推敲、有研究价值的经得起推敲、有研究价值的文献复习:文献复习:桥梁桥梁使问题上升到课题,使问题上升到课题,避免重复、获得依据、启发思路避免重复、获得依据、启发思路问题:问题:感性的、肤浅粗糙、未经过论证、经感性的、肤浅粗糙、未经过论证、经不起推敲、是否值得研究不确定不起推敲、
17、是否值得研究不确定静脉滴注低温液体用于中静脉滴注低温液体用于中枢性高热降温的临床研究枢性高热降温的临床研究举例分析举例分析临床上护理中枢性高热的病人时,多采用冰袋、酒精擦临床上护理中枢性高热的病人时,多采用冰袋、酒精擦浴的方法进行降温,但病人体温仍高于浴的方法进行降温,但病人体温仍高于3939C C,持续不退。持续不退。这是护理的难题,需要寻找有效的降温方法。这是护理的难题,需要寻找有效的降温方法。提出问题提出问题检索文献年限:检索文献年限:1010年年 检索用的中文主题词:检索用的中文主题词:高热(高温、发热、发烧)高热(高温、发热、发烧)脑疾病脑疾病/脑损伤脑损伤/中枢神经中枢神经系统疾病
18、系统疾病 输注,静脉内(输液疗法)输注,静脉内(输液疗法)低温(降温)等低温(降温)等 文献检索文献检索汇总、综合、评判汇总、综合、评判科学陈述、明确问题科学陈述、明确问题确立题目:确立题目:“静脉滴静脉滴注低温液体的临床研注低温液体的临床研究究”:对中枢性高热:对中枢性高热患者,经物理降温,患者,经物理降温,体温仍高于体温仍高于39 C C,且且持续持续2424h h以上,给予以上,给予输入输入0-100-10C C低温液体低温液体500-1000500-1000mlml,滴速滴速40-6040-60滴滴/minmin。对对3030例患者进行预实验。例患者进行预实验。福建医科大学附属第一医院
19、福建医科大学附属第一医院(六)选题的注意事项(六)选题的注意事项选题应属于护理研究范畴选题应属于护理研究范畴选题范围不要太大选题范围不要太大选选题题过过程程应应伴伴随随“查查新新”,查查明明该该问问题题的的研研究究历历史史与与现现状状,国国内内外外研研究究动动态态,研研究究水水平平等等,避避免免研研究究与与别别人人重重复复的的内内容。容。找准找准“切入点切入点”福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院切入点切入点&就是你文章中最具特色的内容就是你文章中最具特色的内容&就是你题目中使用的最具个性化的词语就是你题目中使用的最具个性化的词语&就是你工作中感触最深的新发现或新经验就是你工作中感
20、触最深的新发现或新经验 如果你能以最具个性(特色)的方法如果你能以最具个性(特色)的方法解决最带有普便性的实际问题,选题的价解决最带有普便性的实际问题,选题的价值就越大。值就越大。福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院寻找问题切入点:寻找问题切入点:静脉输液(共性)静脉输液(共性)4静脉输液两种拔针方法的比较(程序)静脉输液两种拔针方法的比较(程序)4静脉输液外渗后早期不同处理方法的比较(应急)静脉输液外渗后早期不同处理方法的比较(应急)4静脉滴注低温液体用于中枢性高热降温临床研究静脉滴注低温液体用于中枢性高热降温临床研究(治疗)(治疗)4甘露醇加温输入预防静脉炎(并发症)甘露醇加温
21、输入预防静脉炎(并发症)4软包装甘露醇快速加压输液器的研制(材料)软包装甘露醇快速加压输液器的研制(材料)你的问题是什你的问题是什么?么?福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院(一)收集资料方法(一)收集资料方法 观察法:科学认识起源于观察,观察法是护士观察法:科学认识起源于观察,观察法是护士工作的常用方法。工作的常用方法。实验法:是现代科学研究的最主要方法。具有实验法:是现代科学研究的最主要方法。具有操纵、控制、随机三种特征。操纵、控制、随机三种特征。调查法:也称调查法:也称“问卷法问卷法”,是对研究对象不加,是对研究对象不加任何人工干预或人工控制的条件下,取得科学任何人工干预或人
22、工控制的条件下,取得科学资料的一种方法,其特点通过采访、面谈、问资料的一种方法,其特点通过采访、面谈、问卷、填表等方式,从研究对象外直接得到资料。卷、填表等方式,从研究对象外直接得到资料。二、收集资料,分析结果二、收集资料,分析结果 福建医科大学附属第一医院福建医科大学附属第一医院(二)研究对象的选择(二)研究对象的选择研究对象应具有代表性:避免样本量过小、研究对象应具有代表性:避免样本量过小、样本源过窄,使样本应具有总体的某些特征,样本源过窄,使样本应具有总体的某些特征,如年龄、性别、疾病类型、病情轻重比例均如年龄、性别、疾病类型、病情轻重比例均要代表总体,最好选住院病人、连续性病例。要代表
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