2022年英语演讲比赛策划书15篇.docx

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1、2022年英语演讲比赛策划书15篇英语演讲竞赛策划书15篇工作在不经意间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标想必现在的你有必要写一写策划书了。拿起笔的时候却发觉不知道写什么，以下是我收集整理的英语演讲竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。英语演讲竞赛策划书1一、活动目的为了创建深厚的校内文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲竞赛。二、可行性分析1.学校角度(1)给同学们供应一次展示自我的平台，给同学们创建了一次相互沟通的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说实力。(2)丰富了学校开展的校内文化艺术节活动，熬炼了学生干部的实

2、力，帮助学生会更好更快的成长。(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。(4)通过这次活动来积累珍贵的阅历，便于今后教学和活动的开展。2.选手角度(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人沟通英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。(2)熬炼自己的心理素养和口语表达实力，提高团队合作精神。3.观众角度(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲竞赛，带动全体中学生学习英语的热忱，激励其学习爱好。(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。三、活动参加对象和地点：中学部全体学生 会议室四、活动简述本次活动面对全体中学生，竞赛为初赛、复赛、决赛三个环

3、节。活动不仅能为同学们供应一个展示自己实力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热忱与激情。五、活动流程1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合实力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参与决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证竞赛质量。2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可争论、可抒情，但要真实，体现特性。语

4、言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。(1)、选手演讲依次于竞赛前一天抽签确定，参赛选手出场依次按抽签确定，从小号到大号依次参与竞赛。(2)、竞赛程序：a.竞赛起先：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。(3)、竞赛规则：a. 成果计算：评委依据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成果中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成果。b. 参赛选手的最终成果，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。六、奖项设置7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名b组：一等奖1名 二等奖2名七、工作支配和人员安排总调度：(姚乾文)1宣扬组 组长：(姚

5、乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。2后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责竞赛现场的布置，观众席支配及入场引导，选购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。协作其他各组工作，保证竞赛的顺当进行。3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵)八、留意事项1、提前通知全部参赛人员，若在竞赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃竞赛。2、初赛各班选拔参赛选手要仔细对待。3、抽签做到公允公正。4、各负责人及评委保证竞赛时的秩序，在每场竞赛前做好充分的打算工作，以利于选手在竞赛时发挥自己的最佳水平。5、演讲者到指定区域就

6、坐，其他同学以班级为单位就坐。6、评分要严格根据评分标准进行，最终负责人上缴评分原始材料。7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。英语演讲竞赛策划书2一活动项目：英语演讲竞赛二活动背景：大一新生刚入校之际，我们要供应缤纷的社团活动，丰富大一新生生活，使他们渐渐适应高校生活；同时社团内部拟组建英语演讲小组，要从中遴选出口语较好的人员。三活动目的：1.从大一干事中筛选出口语较好，语言表达实力强的人员，为下一步组建英语演讲小组储备人才；2.丰富社团活动形式和内容，提高同学们学习英语的爱好；通过对他们的指导、培训，提高学

7、生英语高级表达实力，使同学们能够借助表情、肢体语言更好的进行英语沟通；3.对社团内部成员进行专题熬炼，为以后参与院级及校级竞赛做好打算；4.熬炼大一社团干事的组织、筹备实力。四活动内容：这次活动主题为“英语演讲竞赛”，演讲内容不限，选手提前做好打算，竞赛时间为34分钟。竞赛评委由受邀老师和社团骨干成员组成，评委以评分细则为准，本着公允、公正、公开的原则评分。竞赛结束后评出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、优秀奖（6）共四个奖项，竞赛结束后颁发奖状。五活动流程：第一阶段（打算阶段）：10月15日有各部部长宣扬、动员大一新干事，进行报名，社团人员将参赛人员名单及联系方式收集整理完毕。

8、其次阶段（竞赛阶段）：1.竞赛分两个赛场，由活动部成员负责赛场布置及参赛选手抽签 ，为竞赛做好打算；2.竞赛分为两个环节，第一环节竞赛主持人宣布竞赛起先后，选手根据抽签依次依次上台演讲，时间34分钟。期间评委为选手打分，并写出简短的评语和建议。然后交至秘书部工作人员，进行和分及整理评语。每六个选手为一小组，每一小组演讲结束后由主持人公布评委分数，之后下一小组上场竞赛；第一环节结束后随即进入其次环节即兴演讲阶段；3.全部竞赛结束后，由主持人公布参赛选手总名次和分数，评出获奖选手并随即进入颁奖阶段；4.由活动部成员清理赛场。赛场清理结束后，开总结会并由社长传达下一步活动支配；5.将评委对每位演讲选

9、手的评语和建议发放给每位选手。六面对对象：高校生英语俱乐部社团内部全体成员。七活动时间：20xx年10月23日 15：00正式起先。八活动地点：二号教学楼2106室、2105室。九主要负责部门：学习部、财务部、活动部、秘书部。英语演讲竞赛策划书3一.活动背景：依据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期起先之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事始终很受我们年轻人宠爱，所以选择了这个活动主题。二.活动时间：xx年x月14日三.活动地点：主楼多媒体教室四.组织者：国贸经理人协会五.参与者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院

10、同学六.活动目的：希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的挚友，彼此沟通学习、相互促进，提高对英语的学习爱好，丰富课余生活。七.活动内容：由参赛同学自主选题，按抽签依次上台进行演讲，评委打分，最终按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。注：以上活动内容依据状况适当调整。八.打算事项：确定精确时间及地点，并预先通知所参与者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。英语演讲竞赛策划书4第一部分：活动目的1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。2丰富同学们的课余生活。3加深对英语口语的重要性

11、的相识。4通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。5打造我协会特色活动，满意学院沟通互动的须要，通过创建一个自由活跃，有思想的外语沟通平台。项目内容：演讲竞赛的初赛，复赛暨颁奖晚会项目所需：院团委、本协会的团体协作。竞赛赛程支配，竞赛场所布置，横幅，奖品。原则：竞赛原则：公允公正，扩阔视野活动原则：团体合作，换位思索。其次部分：行动纲领前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容支配，做前期的宣扬。时间及有关场地支配（初定）：报名地点：报名时间:初赛： 月 日决赛： 月 日竞赛地点：初赛：决赛：参赛选手要求：南北校区全体学生活动流程：初赛：自由演讲（3-5分钟）决

12、赛：竞赛由二部分组成：一，先进行自由演讲（限时3-5分钟）二，即兴演讲（选手抽签得到题目，打算 1分钟，回答限时2分钟）评分规则：（满分100）演讲内容：（50分）1）主题显明，符合主题内容。（25分）2）内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。（15分）3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（50分）4）发音标准，流利。（25分）5）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）6）表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等

13、奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）第三部分：分工表详细分工：001活动：书面文件类型。（秘书处负责）1） 宣扬资料的拟写等2） 活动记录,文件的整理存档3) 后勤处理002活动：活动打算工作。（外联部及文艺部负责）1) 评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的邀请2) 参赛场地的支配，布置3) 主持人的选拔4) 选手的支配5) 颁奖活动003活动：宣扬活动的安排（宣扬部负责）1) 宣扬海报的书写2) 横幅的定制3) 活动的整体宣扬工作007活动：赞助的任务（外联部负责 ）1) 赞助方的确定2) 与赞助方的沟通协商3) 联系其他高校的同类社团备注：本活动分工的内

14、容支配应当依据实际活动进行调整，补充。活动任务要安排到详细的每个人员，实行责任负责制度，以确保活动的顺当进行。第四部分预算活动的经费来源：1) 向团委申请 （期望值： ）2) 拉赞助（期盼值： ）3) 本协会的会费：活动经费用途：1) 宣扬海报，横幅2) 奖品的设置3) 竞赛开支，参赛场地的布置4) 通讯费用，交通费，相片冲印详细的预算：1. 宣扬海报，横幅1) 海报笔纸（ 张海报）约 元2) 横幅约 元2奖品的设置1) 竞赛选手的获奖证书（ 8本）约 元（希望团委支持颁发）2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此竞赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)3)

15、 活动小奖品：小礼物，小玩意（约 元） 12英语协会英语演讲竞赛活动策划书3竞赛开支：比如矿泉水约 元4照片：约 元总计： 元含奖品备注：本策划的详细实施应当根据实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请询问本协会英语演讲竞赛策划书5为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔学生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会确定与阳关英语协会共同实行此次英语演讲竞赛。一、活动主题二、活动目的 1 提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。 2 丰富学生的课余生活。 3 为学生供应一个学习和沟通英语

16、学习的平台，共同进步。 4 加深对英语口语的重要性的相识。 5 通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。三、活动前打算工作1、活动时间及场地支配2、报名时间：待定3、竞赛时间：待定4、竞赛地点：待定5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会2、主持人的选定竞赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请待定参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员参赛人数：每班至少一人。选手自选题目。要求演讲内容主动、健康、向上。举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展示。自备服装和道具（如有须要）。四、演讲竞赛1、竞赛规则、竞赛以公允公正为原则，以丰富和活跃校内

17、生活、促进沟通与沟通为宗旨。、大赛分为自我介绍，演讲竞赛。依据评委打分计算出成果，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。2、活动流程主持人开场白选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展示。评委点评主持人宣布竞赛成果和名次颁奖活动参加者合影主持人宣布活动结束根据统一支配依次退场3、竞赛详细过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（ 20 分）。其次个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据竞赛成果宣布各参赛选手成果。五、详细评分细则 ：（满分 100 分）1.仪表形象：（ 10 分）1 ）着装整齐，大

18、方得体。（ 5 分）2 ）姿态自然，动作适度。（ 5 分）2.演讲内容：（ 30 分）3 ）主题显明，符合主题内容。（ 10 分）4 ）内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。（ 10 分）5 ）行文流畅，用词精练，详略得当。（ 10 分）3.语言艺术：（ 60 分）6 ）发音标准，流利。（ 20 分）7 ）节奏处理得当，技巧运用自如。（ 20 分）8 ）表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮 .(20 分）4.评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三、优秀奖。六、奖项设立：奖品一等

19、奖 1 名 本 预料金额 20二等奖 1 名 本 预料金额 15三等奖 1 名 本 预料金额 10优秀奖 2 名 本 预料金额 10 共计 55 元七、颁奖：竞赛结束后，有领导上台按由低到高的依次颁发获奖证书和奖品八、留意事项1、观众到指定区域就坐，并留意现场纪律。2、评分要严格根据评分标准进行3、演讲为脱稿演讲。电子信息与自动化系邓研会学习部英语演讲竞赛策划书6一、时间：3月17日初赛，3月31日决赛二、地点：初赛外院大会议室和小会议室和四楼探讨生活动室，决赛外院大会议室三、活动名称：第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲竞赛四、竞赛说明：英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自

20、选命题，内容健康向上，演讲篇幅限制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，根据初赛得分凹凸入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲打算），时间限制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。五、活动目的：为英语爱好者供应展示平台，使他们有机会得到老师的专业指引，提高学习英语的主动性和英语水平。六、评分标准及要求：1演讲语言连贯、流畅20%2语速适中10%3发音清楚、精确15%4内容丰富，题材新奇20%5表情自然，富有感染力15%

21、6时间限制良好5%7内容连贯一样15%8决赛中，以上内容占60&，即兴演讲和提问分别为30分和10分，共占总分的40%。英语演讲竞赛策划书7为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔探讨生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，校探讨生团委探讨生会确定在探讨生文化节期间举办“英语之星”演讲竞赛。英语作为一个高校生必备的素养之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今日，企业对高校生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早相识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的主动性。为更好的完成承办“英语之星”演讲竞赛的任务，经交通

22、学院和汽车学院团委探讨生分会以及校英语俱乐部商议确定成立筹办“英语之星”演讲竞赛组织委员会以下称组委会。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是协助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中详细事情的决策，人事支配，活动进展的把握，工作的协调。干事是详细某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下：理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇顾问：张大海、魏旭娇主管：张柏林、区嘉洁干事：邱燕红、冯春平、宋俊组委会目标是：做好，做强组委会的工作原则和方法是：1.竞赛公开化、公允化、公正化。2.评委

23、专业化、专家化外教、英语教授3.职责分明化、分工明确化、做好细微环节本次承办“英语之星”演讲竞赛的详细工作可大体分为三部分：赛前打算工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面绽开说明：一.赛前打算工作：1.明确承办竞赛的纲要院文娱部1活动目的1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。2丰富探讨生的课余生活。3为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的相识。5通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。2参赛选手要求：1在校探讨生，性别年龄不限2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容主动、健康、向上。3如有背景音乐，

24、则自带光碟。4自备服装和道具3参赛人数：选拔赛自由报名，每个学院23人4时间及有关场地支配：11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔，依据报名状况分批进行11月9日交演讲稿电子版，打印版、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7：00演讲竞赛地点：广播站录音选拔逸夫科学馆2楼报告厅演讲竞赛5竞赛环节竞赛分为两个环节：录音选拔及演讲竞赛。6录音选拔：录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参与演讲竞赛。7演讲竞赛：1竞赛流程：2评分标准：满分100分仪表形象：20分1着装整齐，大方得体。10分2姿态自然，动作适度。10分演讲内容：50分3主题显明，符合主题内容。25分4内容

25、充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。15分5行文流畅，用词精练，详略得当。10分语言艺术：30分6发音标准，流利。10分7节奏处理得当，技巧运用自如。10分8表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。10分3评分规则：评委明确给出每部分评分评分为整数，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出如票数相同则得分高者获奖8奖项设立:一等奖1名同时获英语之星称号二等奖2名三等奖3名激励奖若干名同时在此竞赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。此奖项与上述奖项不冲突9颁奖：竞赛结束后，颁发获奖证书和奖品

26、2.前期宣扬打算工作院团委宣扬部负责：刘愉强110月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系帮助组织有此方面特长的同学报名参与，每个学院举荐23位同学。2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，帮助报名。五、西六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、东八、东九、东十共十一栋探讨生宿舍大楼；611月3日左右进行初赛，并配以同期的海报或广播宣扬。3.主持人的选定组委会负责竞赛选男女主持人各一名：张大海、赵皓洁主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级探讨生，曾在上届探讨生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最佳台风奖，多次主次全校大型文艺汇演。赵皓洁，女，广外外语学院0

27、3级探讨生，曾多次主持学校大型活动。两人曾合作过电影配音，可谓是最佳拍挡合适人选。4.评委和嘉宾的邀请：组委会理事负责1邀请7个评委参与竞赛的评比工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在竞赛后做点评2邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾3嘉宾和评委可做颁奖人4全部评委和嘉宾在11月8号前确定5.竞赛内容和资料魏旭娇、邱燕红1录音选拔赛的资料由邱燕红收集整理，魏旭娇审核确认。2决赛即兴演讲资料由魏旭娇收集整理制作，邱燕红帮助。3为保密起见，不能让其他人知晓。5以上两人假如参与竞赛，则另选人负责。6.经费预算场地布置评委纪念品主持人和礼仪小姐服装租用费海报宣扬费文件资料费标语

28、横幅矿泉水奖品证书英语演讲竞赛策划书8一 活动目的随着奥运会的完备闭幕，第四届校内英语演讲竞赛策划。中国与国际的接触越来越频繁。如何使中国与国际社会进行更好的沟通,促进彼此的发展,是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平的凹凸已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。二 活动意义为了发扬学院培育高素养，高标准社会型人才的教化理念，树立本院的学院精神，丰富同学们的课余学习生活，增加同学们英语自主学习的实力，特此实行一次全校范围内的英语演讲竞赛，激发广阔同学们对英语学习的热忱。三 活动宗旨大力宏扬校内文化，体现学风建设风采

29、，展示当代高校生的激情。四 参赛对象和参赛方法本次大赛报名面对我院全部英语爱好者，工作安排第四届校内英语演讲竞赛策划。五 活动形式和流程本次演讲竞赛分为预赛、决赛两个阶段（1）预赛：自由命题演讲1)选手自主命题，或讲故事或发表评论，内容不限，主题应主动健康，能展示当代高校生风采，反映出学习生活思想观念等真实状态。2)演讲长度限为三分钟，超出或不足者均应在总分的基础上赐予适当扣除3)演讲评分标准：语速，语调，流利程度：满分10分发音： 满分10分语法和逻辑： 满分10分（2）决赛1) 由命题演讲部分与预赛相同2) 即兴演讲：演讲题目于竞赛起先前半个小时抽签确定3）演讲过程中穿插与演讲有关的节目3

30、) 评委现场提问六 活动时间、地点：（1）宣扬时间：20xx年 10 月 8 日（2）报名：时间：20xx年10 月 10 日方式： 由各班班长统计后统一上交到本部门工作人员（方芳）（3）初赛：时间：20xx年10 月 18 日。晚上7:00-9:00地点：秋实楼105（4）决赛：时间：（初定20xx年11月6日晚7：00 - 9：00）地点：秋实楼六楼5、决赛奖项设置一等奖 一名 。 二等奖 两名 。 三等奖 三名获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。（注：一、二、三等奖奖品待定）英语演讲竞赛策划书9一、活动名称: 高校生趣味英语演讲竞赛。二、活动目的：为了丰富同学们的校内文化生活，激发同学们

31、对英语学习的热忱，提高同学们的英语口语表达实力，同时也为同学们供应了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系确定合力策划举办趣味英语演讲竞赛。三、活动对象：四、活动形式：本次趣味英语演讲竞赛旨在提高口语表达实力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。(一)初赛：时间：xx年x月25、26。地点：形式：召集全部报名选手进行抽签，确定出场依次，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，依据相应的评分规则评比出12名选手参加决赛。(二)决赛：时间：xx年5月1日。地点：图书馆三楼多功能厅。形式：全部进决赛的选手进行抽签确定出场依次，

32、评委依据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最终依据评分的详细状况排出名次。六、评委与嘉宾：评委：一位英语外教和6名优秀英语老师。嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。七、奖项设置：一等奖：奖品3元(1名)。二等奖：奖品2元(2名)。三等奖：奖品15元(3名)。最佳创意奖：奖品2元。优胜奖： 奖品1元(4名)八、经费预算场地布置： 15元小礼品: 15元评委纪念品： 14 元横幅喷绘： 2元总共： 815元英语演讲竞赛策划书10为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔学生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组确定实行此

33、次英语演讲竞赛。一、活动主题英语演讲竞赛二、活动目的1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。2丰富学生的课余生活。3为学生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的相识。5通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。三、活动前打算工作1、活动时间及场地支配报名时间：12月01日12月03日预赛时间：12月03日晚上18点30分起先预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：12月05日上午8点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：xxxxxxxx2、主持人的选定竞赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请嘉宾：xxxx4、对参赛选手

34、的要求参赛对象：高二全体学生参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课老师评比3人。每个级部先初赛选出7人，参与决赛。选手自选题目。要求演讲内容主动、健康、向上。举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展示。如有背景音乐，则自带。自备服装和道具（如有须要）。四、演讲竞赛1、竞赛规则、竞赛以公允公正为原则，以丰富和活跃校内生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参加决赛。决赛在整个高二级部内部进行。、大赛分为自我介绍，演讲竞赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成果，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。2、

35、活动流程、主持人开场白、领导讲话致辞苏本轼校长讲话、选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展示。、评委点评，有李自俊团委书记点评、主持人宣布竞赛成果和名次、颁奖 由领导和年级组长发奖、活动参加者合影、主持人宣布活动结束、根据统一支配依次退场3、竞赛详细过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。其次个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：才艺展示总分30分。第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据竞赛成果宣布各参赛选手成果。五、详细评分细则 ：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，

36、动作适度。（10分）演讲内容：（50分）3）主题显明，符合主题内容。（25分）4）内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。六、奖项设立：特等奖1名一等奖5名二等奖8名三等奖9名七、 颁奖：竞赛结束后，有领导上台按由低到高的依次颁发获奖证书和奖

37、品八、留意事项1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必需提前到场，到指定区域就坐。 班长负责会场纪律。2、观众到指定区域就坐，并留意现场纪律。3、评分要严格根据评分标准进行4、演讲为脱稿演讲。九、经费预算：1、海报费用：18元（3张）2、记号笔费用：15元3。 宽胶带：5元4 奖品费：200元英语演讲竞赛策划书11为更快提高我区小学青年英语老师的综合素养，培育英语素养，塑造良好的青年英语老师形象，激发青年英语老师的热忱和潜力，进一步增加我区英语老师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区确定举办“我学习、我成长”青年英语老师演讲竞赛。一、承办部门：教研室二、参赛对象及名额1、

38、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语老师。2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。三、时间支配1、各校内部打算阶段(9月1日-10月1日);2、各校10月10日前将参赛老师名单(电子稿)交到英语教研员处;3、10月17日前各参赛老师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定竞赛依次;5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语老师演讲竞赛。四、竞赛要求：1、以“我学习、我成长”为主题，围绕老师职业志向进行演讲，表达老师对事业的酷爱，赞扬老师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注意内

39、容并结合读书心得及教化教学实际。2、演讲稿由老师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。3、演讲竞赛分两部分进行：第一部分自由演讲;其次部分回答评委问题。4、时间不超过3-5分钟。五、评分细则1、竞赛采纳10分制，其中：演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点显明，内容生动，格调主动向上，有真情实感;语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，语音、语调美丽标准，感情充足，语言生动流畅，感染力强;形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能敏捷运用语 速、手势等演讲技巧;综合印象(1分)：由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。3

40、、聘请 市、区中学分管英语专家、领导担当评委，现场评判打分。4、各小学校报名费100元。六、奖项设置1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。2、获奖选手颁发荣誉证书。希望广阔30周岁以上的青年老师主动报名，30周岁以下的青年老师仔细打算，确保活动质量，通过此次活动的开展，呈现新时期人民老师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语老师的知名度。开福区教研室英语演讲竞赛策划书12活动目的：为增加院英语学习氛围，提高同学们英语学习爱好，也为给广阔同学供应一个展示才华、呈现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲竞赛。活动时间：20xx年3月份活动地点：J3-101竞赛方式：初赛、复赛

41、、决赛承办单位：English Show参与对象：河南卫生职工学院全院学生详细流程：一、赛前打算1、打算策划，向团委申办活动。2、向多媒体管理中心申请教室。3、张贴宣扬海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣扬。4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。5、邀请英语教研室老师做评委。6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。二、竞赛环节1、初赛竞赛时间：3月1、2日竞赛地点：J3-101竞赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表竞赛规则：采纳取平均分法从全部参赛选手中选取25人进入复赛2、 复赛竞赛时间：3月8日竞赛地点：J3-1

42、01竞赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表竞赛规则：采纳取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛3、 决赛竞赛时间：3月12日竞赛地点：J3-101竞赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人竞赛规则：采纳取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。竞赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。2.对竞赛会场进行必要的装饰。三、赛后工作1、召开10级负责人会议，对竞赛进行总结与反思，为以后工作积累阅历。2、打算活动通讯稿。3、打算活动总结。英语演讲竞赛策划书13一、 活动背景随着时代的发展,民族渐渐融