2022党员教师学史明理心得体会.docx

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1、2022党员教师学史明理心得体会党员老师学史明理心得体会四个“始终”学党史近日，习近平总书记在党史学习教化动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成果迎接建党一百周年。欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教化深化群众、深化基层、深化人心，就要仔细学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚决政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。学史明理，要始

2、终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路途、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当坚固树立“革命志向高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中心看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中心四周，时常对准“坐标”，刚好校正偏差。要时刻保持醒悟的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清晰“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。学史增信，要始终坚决政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应当始终坚

3、持人民立场。坚决政治立场，就要做到在任何时候、任何状况下，都绝不变更与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能遗忘一心一意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷温煦急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路途、坚决政治立场。学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特别的利益。我们当不断从党史学习中吸取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟

4、我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断吸取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋华蜜，为中华民族谋复兴”的初心使命。学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族宏大复兴的中国梦须要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在紧急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中吸取精神力气，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“

5、工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘究竟。党员老师学史明理心得体会2022年是中国共产党建党一百周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教化，正值其时，非常必要。学史明理，就是通过学习国史、党史启迪才智、武装头脑。习近平同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的珍宝，是先行者们从实践阅历中提炼出来的立国、兴国才智。“假如不把党的历史搞清晰，不把党在历史上所走的路搞清晰，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党？中国革命是如何从九死一生中

6、走向成功的？改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的宏大革命？党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深化触摸党史细微环节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、论长久战，还是枫桥阅历、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。历史不只书写在教科书上、陈设在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨比照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”；激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值；严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范干部十不

7、准的焦裕禄回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人坚韧拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批坚韧奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列宏大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党供应了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应当传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。注意学习党史、国史，擅长总结历史阅历、凝合前进力气，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中吸取正反两方面历史阅历，坚决不移

8、向党中心看齐，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中心保持高度一样，要把学习国史、党史同总结阅历、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。党员老师学史明理心得体会作为一名党员老师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最宏大的志向和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地相识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的宏大复兴。作为一名党员在日常生

9、活中，应当时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：一、教学水平精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业学问和业务实力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培育学生学习爱好、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参加到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。二、思政课程多一点将党史教化等思政教化内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教化新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教化的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系

10、，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教化目标相结合，做到学问技能的传授、素养培育以及价值引领相结合，主动有效地推动体育课程思政的建设。总之，作为党员老师，要发挥先锋和模范作用，仔细学习领悟习近平总书记系列讲话精神，切实增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想相识和政治站位，抓好体育学习教化工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页