初中物理课件浮力.pptx

《初中物理课件浮力.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理课件浮力.pptx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中物理课件浮力浮力概念浮力原理浮力实验浮力计算浮力与生活contents目录浮力概念01浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。总结词浮力是由于物体上下表面的压力差而产生的，当物体浸入流体中时，流体对物体上下表面的压力差表现为向上的浮力。详细描述定义浮力是由于流体受到重力作用而产生压强，进而在物体表面产生压力差所致。流体的压强随深度增加而增大，物体浸入流体中时，下表面受到的压力大于上表面受到的压力，这两个压力的差值即为浮力。产生原因详细描述总结词总结词浮力的方向总是竖直向上的。详细描述由于浮力是由流体重力产生的压强差所形成，因此浮力的方向与重力方向相反，即竖直向上。同时，这也是物体能够上浮的原

2、因。浮力的方向浮力原理02总结词阿基米德原理是物理学中浮力的基本原理，它指出物体所受的浮力大小等于物体排开液体的重力。详细描述阿基米德在洗澡时观察到水溢出时重量减轻，从而发现了浮力原理。这一原理是所有浮力现象的基础，对于理解物体在液体中的行为至关重要。阿基米德原理物体的沉浮条件取决于物体所受的重力和浮力之间的关系。当重力大于浮力时，物体下沉；当重力等于浮力时，物体悬浮；当重力小于浮力时，物体上浮。总结词物体的沉浮条件是判断物体在液体中运动状态的基本依据。了解这些条件对于理解物体的浮沉现象以及如何利用浮力非常重要。详细描述物体沉浮条件浮力原理的应用浮力原理在日常生活和工业生产中有着广泛的应用，如

3、船舶制造、潜水、水上运动等。总结词利用阿基米德原理，人们制造了各种船只和潜水器，用于运输、探险、科学研究等。同时，人们还利用浮力原理在水上运动中创造出各种精彩的水上运动项目，如游泳、帆船、皮划艇等。详细描述浮力实验03探究物体在液体中受到的浮力大小与哪些因素有关。理解阿基米德原理及其在实际生活中的应用。培养实验操作技能和数据分析能力。实验目的钩码（不同质量）水槽（装满水）细线溢水杯弹簧测力计实验材料1.实验步骤将弹簧测力计调零。用细线将钩码挂在弹簧测力计上，记录下钩码的质量。实验步骤与结果分析将钩码浸入水中，稳定后读出弹簧测力计的示数。改变钩码的质量，重复以上步骤，至少进行3次实验。2.结果分

4、析实验步骤与结果分析 实验步骤与结果分析比较钩码在空气中和水中的重力差，即为浮力的大小。分析浮力大小与钩码质量的关系，得出结论。根据实验结果，验证阿基米德原理。浮力计算04F_浮=G_排=rho_液gV_排阿基米德原理公式F_浮=G-F_示称重法公式F_浮=F_向上-F_向下压力差法公式计算公式称重法将物体挂在弹簧测力计下，读出物体在空气中的重力，再浸没在液体中，读出弹簧测力计的示数为F_示，则浮力为F_浮=G-F_示。直接应用公式法根据已知条件，直接代入公式进行计算。压力差法先求出物体上下表面的压力差，再根据F_浮=F_向上-F_向下求出浮力。计算方法一个体积为10cm3的铁球，重7N，完全

5、浸没在水中后受到多大的浮力？(g取10N/kg，铁的密度为7.9g/cm3)题目铁球浸没在水中时排开水的体积：V_排=V_球=10cm3=10 10-6m3，铁球受到的浮力：F_浮=rho_水gV_排=1 103kg/m3 10N/kg 10 10-6m3=0.1N。解答计算实例浮力与生活05如木块、纸张等轻质物体在水面上漂浮的现象。物体在水面上漂浮如潜水艇、鱼类等在水中上下游动，受到水对它们向上的浮力作用。物体在液体中上浮如热气球、飞艇等在空气中上升，受到空气对它们向上的浮力作用。物体在气体中上浮生活中的浮力现象利用浮力原理制造各种船只，如轮船、游艇等，用于水上运输和旅游。船只制造潜水器设计热气球升空利用浮力原理设计潜水器，如潜水艇、深海探测器等，用于水下探测和科学研究。利用热空气产生的浮力原理，使热气球升空，用于空中观测和广告宣传。030201浮力在生活中的应用利用浮力解决沉船问题通过向水中加压或抽水的方法，改变沉船所受的浮力，使沉船浮起或打捞上来。利用浮力进行水下救援通过向水中投放救生圈或其他漂浮物，使溺水者或落水者抓住漂浮物，借助浮力作用将其救起。利用浮力测量物体的密度通过测量物体在水中所受的浮力大小和排开水的体积，可以计算出物体的密度。如何利用浮力解决问题THANKS感谢观看