三年级下册英语第三单元课件.pptx

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1、CoursewareforUnit3ofGrade3EnglishVolume2UnitThemeIntroductionVocabularylearningGrammarexplanationTextexplanationandpracticeListeningtrainingreadingcomprehensionOralexpressionandwritingtraining01UnitThemeIntroduction本单元的主题背景是关于家庭生活，旨在通过一系列的听说读写活动，让学生了解并掌握与家庭生活相关的词汇和表达方式。背景概述家庭生活是每个人成长中不可或缺的一部分，不同的文化背

2、景下，家庭生活的习俗和观念也有所不同。本单元将通过跨文化比较的方式，让学生了解不同国家的家庭文化。文化背景Themebackground学生能够掌握与家庭生活相关的常用词汇和表达方式，如家庭成员的称呼、家务劳动等。语言知识目标学生能够运用所学词汇和表达方式进行简单的口头和书面表达，如描述家庭成员的日常生活和习惯等。语言技能目标培养学生对家庭的热爱和感恩之情，增强学生的家庭观念和责任感。情感态度目标Themeobjectives主题内容概述本单元的主题内容主要包括家庭成员、家务劳动、家庭活动等几个方面，通过听说读写等多种形式的活动，让学生全面了解和掌握与家庭生活相关的知识和技能。具体内容安排本单

3、元分为若干个课时，每个课时都有明确的教学目标和内容，包括词汇学习、语法练习、听力训练、口语实践、阅读理解、写作训练等环节，旨在提高学生的英语听、说、读、写能力。OverviewofThemeContent02VocabularylearningListeningandreadingcomprehensionTheteacherwillprovidelisteningandreadingcomprehensionactivitiestohelpstudentsunderstandthemeaningsofnewwords.WordfamiliesTeachstudentstorecognizea

4、ndcategorizewordsbasedontheirsuffixes,prefixes,androotwords.SynonymsandantonymsIntroducesynonymsandantonymsofnewwordstohelpstudentsunderstandtheirusageandnuances.NewwordsStorytelling01Providescenarioswherestudentscanusenewwordstocreatestoriesordialogues.Role-playing02Encouragestudentstorole-playdiff

5、erentscenariosusingnewvocabulary,enhancingtheirunderstandingofwordusage.Contextualization03Helpstudentsunderstandthecontextualmeaningofnewwordsbyprovidingexamplesandscenarios.WordapplicationscenariosFillintheblanksProvidesentenceswithmissingwordsforstudentstofillin,testingtheirabilitytocorrectlyusen

6、ewvocabulary.WordmatchingCreateactivitieswherestudentsmatchnewwordswiththeircorrespondingmeaningsorsynonyms/antonyms.Multiple-choicequestionsDesignmultiple-choicequestionstoteststudentsunderstandingofnewwords.Vocabularyexercisequestions03Grammarexplanationusedtoexpressgeneraltruthsandhabitualactions

7、.Simplepresenttenseusedtoexpressactionshappeningatthemomentorinthenearfuture.Presentcontinuoustenseusedtotalkaboutactionsthathappenedinthepast.Simplepasttenseusedtoexpressanactionthatwashappeninginthepastataspecifictime.PastcontinuoustenseKeygrammarpointsSimplepresenttense:Ilikeapples.Presentcontinu

8、oustense:Heisplayingfootball.Simplepasttense:Shevisitedhergrandparentslastweek.Pastcontinuoustense:WewerewatchingTVwhenthephonerang.01020304ExampleofgrammarapplicationFillintheblankwiththecorrectformoftheverb:I(not)seethemoviebecauseit(be)boring.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish:他正在写一封信。(Hei

9、swritingaletter.)Writeaparagraphaboutyourweekendactivitiesusingthepresentcontinuoustense:Iamplayingsoccerwithmyfriendsthisweekend.Convertthefollowingsentencesfromsimplepasttopastcontinuous:Theyvisitedtheirgrandparentslastyear.(Theywerevisitingtheirgrandparentslastyear.)Grammarexercises04Textexplanat

10、ionandpractice AnalysisofTextContent总结文章主题和主要内容学生需要理解并总结出文章的主题和主要内容，了解文章所表达的观点和信息。分析文章结构和段落大意学生需要理解文章的结构，明确每个段落的主题和意义，以便更好地理解全文。识别重要细节和信息学生需要识别出文章中的重要细节和信息，理解它们在文章中的作用和意义。模仿朗读学生可以模仿文本中的语音、语调，进行朗读练习，提高口语表达能力。对话填空对于文本中的对话，可以设计一些填空练习，让学生填写正确的表达方式，加深对文本的理解。Role-play对话学生可以分组进行角色扮演，模拟对话情景，根据文本中的对话进行练习。Dia

11、logueexercisesinthetext学生可以选择一些重要的段落进行背诵，加深对文本的记忆和理解。背诵重要段落复述全文创造性复述在理解全文的基础上，学生可以尝试用自己的语言复述全文，提高语言表达能力。学生可以在理解全文的基础上，加入自己的想象和创意，对文本进行创造性复述。030201Recitationandretellingofthetext05Listeningtraining这类材料通常包含有情节和角色，适合培养学生的听力理解和预测能力。故事类听力材料这类材料模拟真实生活中的对话场景，有助于学生掌握日常生活中的交流技巧。对话类听力材料AnalysisofListeningMate

12、rials新闻类听力材料：这类材料语言较为规范，有助于学生提高对标准英语的听力理解能力。AnalysisofListeningMaterials选择适合三年级学生水平的词汇，避免过于复杂或生僻的词汇。语速适中，语音清晰，避免过快或含糊不清的发音。AnalysisofListeningMaterials语速和语音难度词汇难度主题相关性听力材料应与学生的生活经验和兴趣相关，以提高学生的学习积极性。信息完整性听力材料应包含完整的信息，避免信息过于简单或难以理解。AnalysisofListeningMaterials03推理和归纳能力培养通过听力材料，引导学生进行推理和归纳，培养逻辑思维能力。01预

13、测能力培养引导学生根据听力材料的标题、插图等信息，预测听力内容，提高预测能力。02重点信息捕捉指导学生学会在听力过程中抓住关键信息和细节，提高信息捕捉能力。Listeningskillsguidance填空题设计填空题，要求学生填写听力材料中缺失的词汇或短语，考查学生的信息捕捉能力。选择题根据听力材料内容，设计选择题，考查学生对听力内容的理解和记忆。排序题根据听力材料的顺序，设计排序题，要求学生按照正确的顺序排列事件的先后，考查学生的逻辑思维能力。Listeningexercises06readingcomprehension深入理解阅读材料在这一部分，学生将深入分析阅读材料，理解其主题、结构

14、和语言特点。他们将学习如何识别和解释文本中的重要细节，以及如何理解作者的意图和观点。AnalysisofReadingMaterials掌握阅读技巧学生将学习并实践一系列阅读技巧，如预测下文内容、总结段落和整篇文本的主要思想、根据上下文猜测生词含义等。这些技巧将帮助他们更有效地理解和记忆阅读材料。ReadingSkillsGuide通过练习巩固阅读技能学生将完成一系列阅读练习，包括选择题、填空题、简答题等。这些练习旨在帮助学生巩固和应用所学的阅读技能，提高他们的阅读理解和速度。Readingexercises07OralexpressionandwritingtrainingRole-play

15、ingactivitiesDesignedtoimprovestudentsabilitytoexpressthemselvesfluentlyinEnglish,theseactivitiesencouragestudentstoactoutdifferentrolesandsimulatereal-lifescenarios.StorytellingEncouragesstudentstousetheirimaginationandcreativitywhiledevelopingtheirnarrativeskills.Theyareaskedtoretellstoriesorcreat

16、etheirownstoriesinEnglish.DebatesanddiscussionsTheseactivitiesaimtoimprovestudentsabilitytoexpresstheiropinionsanddefendthemlogically,enhancingtheircriticalthinkingandargumentationskills.Oralexpressionpractice010203IntroductiontodifferentwritinggenresThissectionprovidesanoverviewofdifferenttypesofwr

17、iting,suchasdescriptive,narrative,and议论，encouragingstudentstounderstandthecharacteristicsandpurposesofeachgenre.StructuringaparagraphTeachesstudentshowtoorganizetheirthoughtseffectivelywithinaparagraph,ensuringthattheirideasflowlogicallyandarewell-connected.ImprovingvocabularyandgrammarFocusesonenha

18、ncingstudentslanguageskillsbyprovidingguidanceonselectingappropriatewordsandusingcorrectgrammarintheirwriting.WritingtrainingguidanceAsksstudentstocreateashortstoryinEnglish,focusingondevelopingtheirnarrativeskillsandcreativity.ShortstoryInstructsstudentstodescribeasceneorsettingindetail,emphasizingtheuseofdescriptivelanguageandimagery.DescriptionofasceneAsksstudentstowriteanessaydefendingaparticularpointofview,teachingthemhowtoorganizetheirthoughtsandpresentalogicalargument.ArgumentativeessayWritingexercisequestions感谢观看THANKS