《诫子书》复习课课件.pptx
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1、诫子书复习课课件目录诫子书的作者与背景诫子书的内容分析诫子书的文学价值诫子书的现代意义诫子书的实践应用诫子书的延伸阅读诫子书的作者与背景010102诸葛亮:三国时期蜀汉丞相,中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家,被誉为“卧龙先生”。诸葛亮一生忠心耿耿,为蜀汉国家利益和统一事业鞠躬尽瘁、死而后已。其文学造诣深厚,代表作有前出师表、后出师表、诫子书等。作者介绍诫子书是诸葛亮在晚年时期写给儿子诸葛瞻的一封家书,旨在教育儿子如何做人、如何处世。当时,蜀汉国家处于内外交困的局面,北有魏国侵犯,南有蛮族之患,国内政治腐败,民生凋敝。诸葛亮担忧国家前途,同时也希望儿子能够成为国家栋梁,继承自己的事业
2、。创作背景诫子书是中国古代家庭教育理论的代表作,被后世誉为“教子之法,修身之诀”。文章言简意赅,深入浅出,阐明了做人处世的道理和原则,对于培养人的品德、提高人的修养具有重要意义。诫子书的思想和原则不仅适用于当时的社会,对于现代家庭教育、学校教育和社会教育仍具有重要的启示意义。作品影响诫子书的内容分析02文章结构清晰,分为三个部分:提出论点、论证论点、总结全文。中间部分通过正反对比论证,阐述了修身养德的具体方法,即“淡泊明志,宁静致远”。首段直接提出论点,即“静以修身,俭以养德”,强调修身养德的重要性。结尾部分总结全文,再次强调修身养德的意义和重要性。文章结构主题思想明确,即强调修身养德的重要性
3、,并提出了具体的方法和意义。通过正反对比论证,突出了修身养德对于个人成长和社会发展的重要性。主题思想贯穿全文,使文章具有很强的说服力和感染力。主题思想01语言简洁明了,表达准确,没有过多的修饰和冗长的句子。02运用了大量的对仗、排比等修辞手法,使文章更加生动有力。03语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,更显得真诚可信。语言特色诫子书的文学价值03总结词:情感深沉详细描述:诫子书中,作者通过简练的语言,表达了对后辈的谆谆教诲和深切期望。文章情感深沉,充满了对后辈的关爱和担忧。情感表达总结词:运用得当详细描述:诫子书在修辞手法的运用上十分得当,如排比、对偶、对比等,增强了文章的表现力和感染力,使读者
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