《文言特殊句式》课件.pptx
《《文言特殊句式》课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《文言特殊句式》课件.pptx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文言特殊句式ppt课件目录CATALOGUE文言特殊句式简介文言特殊句式的类型文言特殊句式的识别与解析文言特殊句式的运用与练习文言特殊句式的学习方法与建议文言特殊句式简介CATALOGUE01总结词文言特殊句式的定义和分类是学习文言文的基础,有助于理解文言文的语法结构和表达方式。详细描述文言特殊句式是指与现代汉语语法结构不同的古代汉语句子,包括判断句、被动句、省略句、倒装句等。这些句式具有独特的表达方式和语法结构,是学习文言文必须掌握的基本知识。定义与分类总结词学习文言特殊句式对于理解文言文、提高语言表达能力以及培养文化素养具有重要意义。详细描述学习文言特殊句式可以帮助我们更好地理解古代文献、
2、历史资料和文化遗存,提高对古代文化的认知和理解。同时,掌握文言特殊句式也可以提高我们的语言表达能力,丰富语言表达的多样性和艺术性。学习文言特殊句式的意义了解文言特殊句式的历史发展有助于理解其形成和演变过程,加深对文言文的理解和认识。总结词文言特殊句式随着历史的演变而不断发展变化,其形成与古代汉语的演变和历史文化背景密切相关。通过了解其历史发展,我们可以更好地理解文言特殊句式的特点和规律,更好地掌握其用法和表达方式。详细描述文言特殊句式的历史发展文言特殊句式的类型CATALOGUE02判断句总结词判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。详细描述在文言文中,判断句通常以
3、名词或名词性短语作为谓语,对主语进行判断。例如,“刘备,天下枭雄也”(三国志蜀志先主传)。被动句是表示被动意义的句子,即谓语所表达的动作不是主语主动发出的,而是被动的。总结词在文言文中,被动句通常通过特定词汇或结构来表示被动意义,如“见”、“被”、“受”等。例如,“信而见疑,忠而被谤”(史记屈原贾生列传)。详细描述被动句VS省略句是指在文言文中,由于上下文语境等因素,省略了某些成分的句子。详细描述省略句通常省略了主语、谓语、宾语等成分,但通过上下文可以推断出省略的内容。例如,“师者,所以传道受业解惑也”(师说),这里省略了主语“师”。总结词省略句倒装句是指文言文中的句子成分位置与现代汉语不同,
4、常见的有主谓倒装、宾语前置等。倒装句是为了强调或突出某个成分而故意颠倒其顺序。例如,“甚矣,汝之不惠”(愚公移山),这里主谓倒装,强调“甚矣”。倒装句详细描述总结词总结词固定句式是指文言文中一些固定的表达方式,这些表达方式具有固定的结构、意义和用法。详细描述固定句式在文言文中非常常见,如“不亦乎”、“有者”等。例如,“有朋自远方来,不亦乐乎”(论语学而)。固定句式文言特殊句式的识别与解析CATALOGUE03判断句通常以“者,也”或“,也”的形式出现,用以表明主语和谓语之间的等同关系。判断句的识别被动句的特点是动词后常常带有“于”或“见”等表示被动语气的词,表明主语是动作的接受者而非执行者。被
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文言特殊句式 文言 特殊 句式 课件
限制150内