2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区求真中学八年级（下）期中物理试卷.pdf

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1、第 1页（共 121页）2022-2023 学年江苏省南京市鼓楼区求真中学八年级（下）期中学年江苏省南京市鼓楼区求真中学八年级（下）期中物理试卷物理试卷一、单项选择题（本题共一、单项选择题（本题共 12 小题，每题小题，每题 2 分，总计分，总计 24 分分.每题只有一个合理答案）每题只有一个合理答案）1（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列生活中的物理数据最接近实际的是（）A一本八年级物理书重 5NB我们教室空气密度约为 1.29g/cm3C普通中学生的体积约为 0.05m3D一袋普通方便面的质量约为 0.5kg2（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列关于粒子和宇宙说法正确的是（

2、）A石灰石能被粉碎成粉末，说明组成物质的分子很小B空气能被压缩，说明分子间有引力C橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮失去电子D在天文学中，用“光年”作为时间单位3（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）对公式的认识，下列说法正确的是（）A同种物质，质量和体积成正比B密度与物体的质量、体积无关，同种物质密度一定不会改变C同种物质，密度和体积成反比D不同种物质，质量和体积的比值一定不同4（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列关于力的说法中正确的是（）A一个物体不可能同时与两个物体有力的作用B如果有一个力产生，不一定同时产生一个相互作用力C相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，

3、石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力5（2 分）（2022 秋太平区校级期末）北方的寒冬为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方形箱子，箱内空腔长 1m，宽 0.8m，高 0.5m，在箱内加深度为 h 的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致（已知水1103kg/m3，冰0.9103kg/m3），则 h 为（）第 2页（共 121页）A0.45mB0.36mC0.4mD0.6m6（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）如图所示，甲、乙两队拔河比赛正，甲队眼看胜利在望绳子正缓慢匀速地向甲方移动！此时甲队拉绳的力 F1与乙队拉绳的力 F2的大小关系是（）AF1F2BF1F2CF1F

4、2D无法确定7（2 分）（2022苏州模拟）将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（）A两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起B课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上C用胶水将邮票“粘”在信封上D干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上8（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）学习了质量和密度后，小马同学想用天平、量筒和水完成一些实验，你认为他能够完成的是（）测牛奶密度鉴别金戒指真伪测定一捆铜导线长度测定一堆大头针数目第 3页（共 121页）ABCD9（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列四幅图对应的说法

5、正确的是（）A图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下B图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力方向竖直向下C图（丙）中谷爱凌腾空转体时，受到平衡力的作用D图（丁）人沿水平直道跑步，左脚后蹬时受到方向向右的滑动摩擦力10（2 分）（2023渝中区校级一模）如图所示，C 物体置于粗糙水平面，物体 A、B 水平放在物体 C 上，在 3N 水平向右的拉力 F 作用下，使 A、B、C 一起向右做匀速直线运动，此时 B 对 C 的摩擦力和地面对 C 的摩擦力分别是（）A3N，0NB0N，3NC0N，0ND3N，6N11（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）很多的杂

6、技表演都要讲求“平衡”，如图是一杂技表演的情景，女演员单手撑在男演员身上，二者都处于静止状态，在下列各对力中属于平衡力的是（）A女演员对男演员的压力和男演员对女演员的支持力B男演员受到的重力和地面对男演员的支持力C女演员受到的重力和男演员对女演员的支持力D男演员对地面的压力和地面对男演员的支持力第 4页（共 121页）12（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）小明利用天平和量杯测量出两种液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V，得到几组数据并绘出它们 mV 图象（如图），下列说法正确的是（）A量杯质量为 25gB甲液体的密度为 1.25g/cm3C甲、乙两种液体等体积混合后的密度为 0.75

7、kg/m3D相同质量的乙、甲两种液体的体积之比为 2：1二、填空题（本题共二、填空题（本题共 9 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 24 分）分）13（3 分）（2023 春鼓楼区校级期中）据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气 凝 胶”，这 种 材 料 密 度 仅 为 0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表 示 的 物 理 含 义是。如图为一块 100cm3的“全碳气凝胶”，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩 80%后仍可恢复原状，因此“碳海绵”具有很好的（填物理属性），压缩 80%后的密度为g/cm3。14（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）如图所示，订书机钉槽内的

8、订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内的弹簧能始终给订书钉一个向（填“左”或“右”）的压力，在使用过程中，随着书钉的逐渐减少，弹簧的弹性势能将（“填“增大”、“减小”或“不变”）。第 5页（共 121页）15 （3 分）（2023 春 鼓 楼 区 校 级 期 中）用 手 指 压 圆 珠 笔 芯 使 它 弯 曲，说明，同时手指感到疼痛，说明，手的压力越大，笔芯的弯曲程度就越大，是因为。16（3 分）（2023 春鼓楼区校级期中）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。如图所示，点 O 为不倒翁的重心，OA、OB 为两根带箭头的线段，其中能正确表示不倒翁所受重力方向的线段为（选填“OA”或“OB”），

9、它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较（选填“高”或“低”）；在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检查是否挂正，观察字画竖边是否与重锤线平行，这是利用了的道理。17（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）某医院 ICU 重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，其总质量为 60kg，瓶内氧气密度为0，使用 1 小时后，总质量变为 40kg，瓶内氧气的密度变为 0.50；再 使用 一段时 间后，总质 量变 为 30kg，则 此时 瓶内的 氧气 密度为；氧气瓶的质量是kg。第 6页（共 121页）18（2 分）（2023宜州区一模）甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形。这两个

10、气球带的是（选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为 F1，乙球对甲球的力记为 F2，可以判断 F1F2（选填“”、“”或者“”）19（4 分）（2023 春鼓楼区校级期中）如图为四旋翼无人机，机身质量为 1kg，起飞时增大旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，使无人机上升的施力物体是。无风天气条件下，无人机在空中旋停时每个旋翼提供的升力是N；若在无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则当无人机斜向右上方匀速直线飞行时，悬挂重物的细线（选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。此无人机（选填“可以”或“不可以”）在中国空间站的太空舱中旋翼起飞。20（2 分）（2023

11、 春鼓楼区校级期中）泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为 7.9103kg/m3，一 块 质 量 为 0.79kg，边 长 为 1dm 的 正 方 体 泡 沫 钢，其 体 积 大 小 是m3，孔隙度是%。21（3 分）（2023 春鼓楼区校级期中）如图所示分别施加 F1和 F2拉动两个相同的物体，第 7页（共 121页）F1小于 F2，物体运动图像如图丙，则甲、乙的速度 v甲v乙（选填“”、“”或者“”，下同），两个物体所受的摩擦力分别为 f1和 f2，则 f1f2；乙图中，物体对 地 面 的 压 力 和 地 面

12、对 物 体 的 支 持 力一 对 相 互 作 用 力。三、解答题（本题共三、解答题（本题共 10 小题，共小题，共 52 分分.计算题要有详细的解题过程）计算题要有详细的解题过程）22（2023 春鼓楼区校级期中）小明将轻质弹簧测力计用绳子固定在墙上，沿水平方向向右施加 F11.8N 的拉力，使弹簧测力计保持静止，画出测力计受到的绳子的弹力 F2，同时标出测力计指针所在位置的示数。23（2023 春鼓楼区校级期中）小明同学从滑梯上匀速下滑，请画出小明对滑梯的作用力。24（2023 春鼓楼区校级期中）如图，燕亭路道旁的路灯在斜杆的支撑下，为求真学子照亮了回家的路，请在图中画出此时路灯的受力示意图

13、（图中 O 为路灯的重心）。25（2023 春鼓楼区校级期中）请按如图填空。第 8页（共 121页）（1）甲图，宇航员往水球中注入适量蓝颜料，很快水球整个就变蓝了，这是由于分子。（2）乙图，破镜不能重圆是由于。（3）丙图，验电器的工作原理是。（4）丁 图，在 书 下 垫 几 支 铅 笔，可 以 更 容 易 拉 动 书 本，这 是 因为。26（2023 春鼓楼区校级期中）小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙实验效果更好，原因是甲方案受的影响。（2）小敏选质量为 10g 的卡片作为研究对象，如图乙。在线的两端分别挂上等质量的重物，

14、对 卡 片 施 加 两 个 拉 力。在 探 究 本 实 验 过 程 中 所 挂 重 物 质 量 最 合 适 的 是（填“5g”“10g”“200g”或“任意质量均可”）。（3）在装置乙中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须，物体才能平衡；为了验证上述结论，采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式：（选填“可行”或“不可行”）。（4）小超认为，若采用如图戊的方案，必须测出物体所受的拉力和的大小来第 9页（共 121页）进行比较。研究发现，在小超的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直

15、接测量，所以此方案无法实施。27（2023 春鼓楼区校级期中）初二（10）班的小雨同学周末到玄武湖游玩，利用学校发的器材箱做了两个有趣的小实验。实验（一）：小雨同学想测玄武湖湖水密度：（1）实验时，小雨将天平放在桌面上，把游码拨至标尺左端零刻度线发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往（选填“左”或“右”）调。（2）他先测出烧杯和湖水的总质量为 113.3g，甲显示的是他将烧杯中的部分湖水倒入量筒后天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入湖水后量筒的读数。则湖水的密度为kg/m3。（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入湖水，测出湖水的体积，

16、再把量筒内湖水全部倒入烧杯，测出烧杯和湖水的总质量，然后计算湖水的密度，用这种方法测出湖水的密度与小雨测出湖水的密度相比较，则。（选填“”、“”或“”）实验（二）：小雨在湖边捡了一块鹅卵石，翻找了器材箱，并买了一瓶纯净水，设计了如下实验：先用天平测出鹅卵石的质量 m：在烧杯中放入适量水如上图（a）所示，用天平测出总质量 m1；将鹅卵石浸没在烧杯的水中如图（b）所示，并在水面处做一标记后，再将鹅卵石从第 10页（共 121页）水中取出；向烧杯中加水到标记处如图（c）所示，再用天平测出此时水和烧杯的总质量 m2。（1）设水的密度为水，鹅卵石密度的表达式：石。（2）若步骤中取出鹅卵石时会带走一些水，

17、小明所测的鹅卵石密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实的鹅卵石密度。（3）若测完上述步骤后，小雨同学突然发现几个步骤中都用到的一个砝码底部有个小洞，则所测鹅卵石密度结果比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（4）换掉坏的砝码重新按以上步骤测量完成后，小雨发现石块吸水，则鹅卵石真实密度与上述步骤所测得的石块密度相比（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。若想使测量结果准确，只需要在步骤后加上一个操作步骤：，即可算出鹅卵石密度。28（2023 春鼓楼区校级期中）小明在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到的实验数据如表所示。被测物体物体质量 m/kg重力 G/N比值 G/m/（Nk

18、g1）物体 10.10.999.9物体 20.21.969.8物体 30.32.919.7（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和。第 11页（共 121页）（2）分析数据，可以得到的结论是。（3）选用不同物体多次实验的目的是。（4）小华取质量不同的小铜块、小木块、小铁块各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为他的做法（选填“合理”或“不合理”）。（5）根据表中数据，该小组作出的重力与质量的关系如图甲中图像（选填图像序号，下同）所示；另一小组在测量前水平方向调零后测物体的重力，则该小组描绘的图像应该是图甲中的图像。（6）小华同学从网上查得：A、B 两个星

19、球表面上物体的重力 G 与其质量 m 的关系如图所示。从图乙中信息可知，相同质量的物体在 A 星球表面上的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）其在 B 星球表面上的重力；小金的质量为 50kg，他到 B 星球上所受重力的大小N；若小金在地球上能举起最多 150kg 的物体，到 A 星球上他能举起最多kg 的物体。29（2023 春鼓楼区校级期中）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中 A 为木块，B 为重物。（1）实验时，根据原理，他应该拉动弹簧测力计让木块在水平面上做运动。（2）甲、乙两图实验，是为了探究。第 12页（共 121页）（

20、3）小明在图甲的基础上又设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中，木块 A 水平运动时所受滑动摩擦力（选填“”、“”或“”）图甲中木块所受滑动摩擦力。（4）对该实验进行改进，如图戊，用测力计 C 水平拉动木板在地面上开始运动后，弹簧测力计 B 的示数变化情况是。当物块 A 与木板相对（选填“静止”或“运动”）时记下测力计（选填“B”或“C”）的示数，即为木块 A 受到的滑动摩擦力的大小。（5）兴趣小组同学探究完实验后对图 a、b 进行分析，条件如下：A、B 是两个材料相同的实心正方体，A 和 B 分别以两种情况放置在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，两种情况中 A 物体所受到的摩擦力 fA左、f

21、A右的大小关系为，推力 F1、F2的的小关系是。30（4 分）（2023 春鼓楼区校级期中）一辆质量为 2t，容积为 5m3的环卫洒水车，装满水后，在平直公路上匀速行驶，受到的阻力为总重的五分之一。求：（1）洒水车装满水静止在水平地面上时，地面对洒水车的支持力是多大？（2）洒水车装满水在水平公路上匀速行驶时，受到的牵引力是多大？31（4 分）（2022 秋岳阳楼区期末）一个空心铁球的质量为 468g，在铁球的空心部分注满水后总质量为 523g。求：（1）这个铁球的总体积？（2）若在铁球的空心部分注满某种液体后，总质量为 1.216kg，求注入液体的密度？（铁的密度为 7.8103kg/m3）第

22、 13页（共 121页）2022-2023 学年江苏省南京市鼓楼区求真中学八年级（下）期中学年江苏省南京市鼓楼区求真中学八年级（下）期中物理试卷物理试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共一、单项选择题（本题共 12 小题，每题小题，每题 2 分，总计分，总计 24 分分.每题只有一个合理答案）每题只有一个合理答案）1（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列生活中的物理数据最接近实际的是（）A一本八年级物理书重 5NB我们教室空气密度约为 1.29g/cm3C普通中学生的体积约为 0.05m3D一袋普通方便面的质量约为 0.5kg【考点】重力的大小估测；质量的估测；密

23、度的计算与公式的应用；长度的估测菁优网版 权所有【专题】估算综合应用题；理解能力【答案】C【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A.一本八年级物理书的质量约为 0.2kg，其重力 Gmg0.2kg10N/kg2N，故 A 不符合实际；B.空气密度约为 1.29kg/m31.29103g/cm3，故 B 不符合实际；C.中学生的质量约为 50kg，人的密度与水的密度接近，则中学生的体积 V0.05m3，故 C 符合实际；D.一袋普通方便面的质量约为 0.1kg，故 D 不

24、符合实际。故选：C。【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。2（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列关于粒子和宇宙说法正确的是（）A石灰石能被粉碎成粉末，说明组成物质的分子很小B空气能被压缩，说明分子间有引力第 14页（共 121页）C橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮失去电子D在天文学中，用“光年”作为时间单位【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程；光的传播速度与光年；分子间的作用力；摩擦起电的实质菁优网版 权所有【答案】C【分析】分子动理论的内容主要有三方面：一是分子之间存在空隙，二是

25、分子在永不停息地做无规则运动，三是分子之间存在引力和斥力；橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子；光年是天文学中的常用的长度单位。【解答】解：A、分子的体积十分微小，用肉眼很难看见，石灰石的粉末不是分子，故 A错误；B、空气的压缩能够证明空气分子之间存在空隙，故 B 错误；C、橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，毛皮失去电子，故 C 正确；D、在天文学中，用“光年”作为长度单位，故 D 错误；故选：C。【点评】本题考查了对分子动理论、光年单位、摩擦起电的实质的理解，属于基础题，难度不大。3（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）对公式的认识，下列说法正确的是（）A同种物质

26、，质量和体积成正比B密度与物体的质量、体积无关，同种物质密度一定不会改变C同种物质，密度和体积成反比D不同种物质，质量和体积的比值一定不同【考点】密度及其特性菁优网版 权所有【专题】应用题；质量及其测量；密度及其应用【答案】A【分析】密度是物质的一种特性，它与物体的质量和体积无关，密度公式只能求出物质的密度而不能决定物质的密度。第 15页（共 121页）【解答】解：A、对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，即体积越大，质量越大，质量和体积成正比，故 A 正确；B、密度是物质本身的一种性质，决定于物质的种类、状态和温度；状态不同，密度不同，如水和冰的密度不同，故 B 错误；C、对于

27、同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，即物质的密度大小与质量和体积无关，故 C 错误；D、不同物质密度一般不同，但个别不同物质密度相同，如煤油和酒精，密度都是 0.8103kg/m3，D 错误。故选：A。【点评】在分析各物理量的正反比关系时，一定要结合物理规律及生活实际，切不可脱离现实而一味分析其数学关系。4（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列关于力的说法中正确的是（）A一个物体不可能同时与两个物体有力的作用B如果有一个力产生，不一定同时产生一个相互作用力C相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力【考点】力作用的相互性；

28、力的单位和概念菁优网版 权所有【专题】应用题；运动和力；应用能力【答案】C【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，想产生力至少有两个物体，即一个是施力物体，一个是受力物体，且两个物体即使不接触也可能产生力的作用，且一对相互作用力的大小是相等的，故据此分析即可判断。【解答】解：A、一个物体也可能同时对两个或两个以上的物体有力的作用。如课桌对桌面上的多个物体都有支持力的作用，故 A 错误；B、物体间力的作用是相互的，故 B 错误；C、力是物体对物体推、拉、提、压的作用，故若两个物体接触，但不发生上述关系，也不会有力的作用，故 C 正确；D、相互作用的两个力的大小是相等的，所以石头对鸡

29、蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故 D第 16页（共 121页）错误。故选：C。【点评】正确理解力的相互作用和特点是解决该题的关键，难度不大，属于基础性题目。5（2 分）（2022 秋太平区校级期末）北方的寒冬为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方形箱子，箱内空腔长 1m，宽 0.8m，高 0.5m，在箱内加深度为 h 的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致（已知水1103kg/m3，冰0.9103kg/m3），则 h 为（）A0.45mB0.36mC0.4mD0.6m【考点】密度的计算与公式的应用菁优网版 权所有【专题】计算题；密度及其应用；应用能力【答案】A【分析】由题意

30、可设在箱内加深度为 h 的水，根据体积公式可求出水的体积、水结冰后冰的体积；水结冰，状态变化、质量不变，m水m冰，据此由密度公式的变形式 mV列出等式可得 h 的大小。【解答】解：在箱内加深度为 h 的水，水的体积：V水1m0.8mh，由题知，水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致水结冰，所以，冰的体积：V冰1m0.8m0.5m，水结冰，状态变化、质量不变，可得：m水m冰，由密度公式可得：水V水冰V冰，即，1103kg/m31m0.8mh0.9103kg/m31m0.8m0.5m，解得：h0.45m。故 A 正确，BCD 错误。故选：A。【点评】本题考查了密度公式的应用，要知道：质量是物质的

31、一种属性，其大小与物体第 17页（共 121页）的形状、状态、位置、温度无关。6（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）如图所示，甲、乙两队拔河比赛正，甲队眼看胜利在望绳子正缓慢匀速地向甲方移动！此时甲队拉绳的力 F1与乙队拉绳的力 F2的大小关系是（）AF1F2BF1F2CF1F2D无法确定【考点】力作用的相互性菁优网版 权所有【专题】运动和力；应用能力【答案】C【分析】要解决此题需要掌握力的作用的相互性，知道一对相互作用力的大小相等。【解答】解：甲、乙两队进行拔河比赛，甲在通过绳子拉乙的同时，乙也会通过绳子给甲一个反作用力，甲对乙的力和乙对甲的力是作用力与反作用力的关系，所以两个力的大小相

32、等。其中甲胜利的原因是甲与地面之间的摩擦力大于乙与地面之间的摩擦力，故F1F2，故 C 正确、ABD 错误。故选：C。【点评】此题通过拔河比赛考查了学生对相互作用力的理解，此题很容易认为甲的拉力大于乙的拉力而错选。7（2 分）（2022苏州模拟）将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是（）A两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起B课堂上，老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上第 18页（共 121页）C用胶水将邮票“粘”在信封上D干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上【考点】物体带电现象菁优网版 权所有【专题】应用题；

33、电流和电路；应用能力【答案】D【分析】（1）组成物质的分子之间有吸引力；（2）磁体能吸引磁性材料；（3）摩擦起电现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来。【解答】解：将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑，小纸屑容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。A、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果，故 A 不符合题意；B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于黑板擦是磁体，能够吸引磁性材料做成的黑板，这是磁体间力的作用，故 B 不符合题意；C、用胶水将邮票“粘”在信封上，这是分子引力作用的结果，故 C 不符合题意；D、化纤布料

34、的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故 D 符合题意。故选：D。【点评】本题考查摩擦起电的现象，这是学生身边的常见现象，能使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系。8（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）学习了质量和密度后，小马同学想用天平、量筒和水完成一些实验，你认为他能够完成的是（）测牛奶密度鉴别金戒指真伪测定一捆铜导线长度测定一堆大头针数目ABCD【考点】密度的应用与物质鉴别；累积法测量微小质量；液体的密度测量实验菁优网版 权所有第 19页（共 121页）【专题】应用题；密度及其应用；应用能力【答案】C【分析】天平用来测质量，量筒和水可测固体

35、的体积，还可用量筒天平得到相同质量的液体。分析每一个实验需要的器材，看天平、量筒、水能完成哪些实验。【解答】解：测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成。用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成。取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、总质量，就无法得出它的长度，不能完成实验。一根大头针的质量很小，其质量会小于托盘天平的分度值，所以用托盘天平无法称出一根大头针的质量，但可称出几十根大头针的质量，由此可算出一根大头针的质量。几百根大头针的质量可用天平称出，

36、知道了一根大头针和一零大头针的质量，就能算出大头针的数目，可以完成实验。故选：C。【点评】本题用天平、量筒、水做多个实验，难度较大，学生可能做出一个、两个，做全做对要求有较高的能力，学生能大胆去做就是最好的收获。9（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）下列四幅图对应的说法正确的是（）A图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下B图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力方向竖直向下C图（丙）中谷爱凌腾空转体时，受到平衡力的作用D图（丁）人沿水平直道跑步，左脚后蹬时受到方向向右的滑动摩擦力第 20页（共 121页）【考点】摩擦力的方向；平衡状态的判断；平衡力与

37、相互作用力的辨别菁优网版 权所有【专题】运动和力；应用能力【答案】B【分析】（1）（2）（4）根据静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反；（3）根据物体的运动状态是否改变判断是否受力平衡。【解答】解：A、图中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的是静摩擦力，其方向与重力方向相反，即竖直向上，故 A 错误；B、筷子提米静止时，米受到重力与筷子对米的摩擦力，处于平衡状态，它们是一对平衡力，米受到筷子向上的静摩擦力，根据相互作用力的方向相反知，筷子所受的摩擦力方向向下，故 B 正确；C图（丙）中谷爱凌腾空转体时，做曲线运动，运动方向改变，运动状态改变，受到的不是平衡力的作用，故 C 错误；D图（丁）人

38、沿水平直道跑步，左脚后蹬时，有向右运动的趋势，则受到方向向右的静摩擦，不是滑动摩擦力，故 D 错误。故选：B。【点评】本题主要考查静摩擦力的方向及运动状态的判断因素，注意 B 选项的容易出错。10（2 分）（2023渝中区校级一模）如图所示，C 物体置于粗糙水平面，物体 A、B 水平放在物体 C 上，在 3N 水平向右的拉力 F 作用下，使 A、B、C 一起向右做匀速直线运动，此时 B 对 C 的摩擦力和地面对 C 的摩擦力分别是（）A3N，0NB0N，3NC0N，0ND3N，6N【考点】摩擦力的大小菁优网版 权所有【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力；应用能力【答案】B【分析】对整体受力分析，

39、根据二力平衡条件确定地面与 C 之间的摩擦力；对 B 受力分析，确定 BC 间摩擦力的情况。【解答】解：以 A、B、C 整体为研究对象，在拉力 F 的作用下向右匀速运动，整体处于第 21页（共 121页）平衡状态，所受合外力为 0，则地面对 C 有向左的摩擦力，摩擦力等于拉力，拉力为 3N，摩擦力为 3N；B 与 C 之间没有发生相对滑动或没有相对滑动的趋势，所以物体 B 受到物体 C 对它的摩擦力为 0N。故选：B。【点评】本题关键是要灵活地选择研究对象进行受力分析，利用好二力平衡的条件是解题的关键。11（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）很多的杂技表演都要讲求“平衡”，如图是一杂技表演

40、的情景，女演员单手撑在男演员身上，二者都处于静止状态，在下列各对力中属于平衡力的是（）A女演员对男演员的压力和男演员对女演员的支持力B男演员受到的重力和地面对男演员的支持力C女演员受到的重力和男演员对女演员的支持力D男演员对地面的压力和地面对男演员的支持力【考点】平衡力与相互作用力的辨别菁优网版 权所有【专题】应用题；运动和力；分析、综合能力【答案】C【分析】根据二力平衡的条件进行解答，即：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。【解答】解：A.女演员对男演员的压力作用在男演员上，男演员对女演员的支持力作用在女演员上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，

41、故 A 错误；B.地面对男演员的支持力等于男演员和女演员重力之和，大于男演员受到的重力，所以男演员受到的重力和地面对男演员的支持力不是一对平衡力，故 B 错误；第 22页（共 121页）C.女演员受到的重力和男演员对女演员的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，故 C 正确；D.男演员对地面的压力作用在地面上，地面对男演员的支持力作用在男演员上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故 D 错误。故选：C。【点评】本题考查了平衡力的辨别，明确二力平衡的四个条件和知道平衡力与相互作用力的区别（是否作用在同一个物体上）是关键。12（2 分）（20

42、23 春鼓楼区校级期中）小明利用天平和量杯测量出两种液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V，得到几组数据并绘出它们 mV 图象（如图），下列说法正确的是（）A量杯质量为 25gB甲液体的密度为 1.25g/cm3C甲、乙两种液体等体积混合后的密度为 0.75kg/m3D相同质量的乙、甲两种液体的体积之比为 2：1【考点】密度的计算与公式的应用菁优网版 权所有【专题】应用题；密度及其应用；应用能力【答案】D【分析】（1）设甲量杯的质量为 m杯甲，液体的密度为甲，读图可知，当液体体积为 V1甲20cm3时，液体和杯的总质量 m总1甲；当液体体积为 V2甲80cm3时，液体和杯的总质量 m总2甲，

43、列方程组求出甲液体密度和甲量杯质量；（2）同样的方法求出乙液体密度和乙量杯质量；由图得出甲、乙两种液体等体积混合后的体积和质量，根据密度公式可求出其密度；第 23页（共 121页）（3）根据密度公共的变形式相同质量的乙、甲两种液体的体积之比。【解答】解：AB、设甲量杯的质量为 m杯甲，液体的密度为甲，读图可知，当甲液体体积为 V1甲20cm3时，甲液体和杯的总质量 m总1甲m1甲+m杯甲40g；则由 mV 可得：甲20cm3+m杯甲40g当甲液体体积为 V2甲80cm3时，液体和杯的总质量 m总2甲m2甲+m杯甲100g，可得：甲80cm3+m杯甲100g联立解得液体的密度：甲1g/cm3，故

44、 B 错误；将甲1g/cm3代入解得 m杯甲20g，故 A 错误；C、设乙量杯的质量为 m杯乙，液体的密度为乙，读图可知，当乙液体体积为 V1乙20cm3时，乙液体和杯的总质量 m总1乙m1乙+m杯乙30g；则由 mV 可得：乙20cm3+m杯乙30g当乙液体体积为 V2乙80cm3时，液体和杯的总质量 m总2乙m2乙+m杯乙60g，可得：乙80cm3+m杯乙60g联立解得液体的密度：乙0.5g/cm3，m杯乙20g；读图可知，当甲液体体积为 V1甲20cm3时，甲液体质量 m甲m总1甲m杯甲40g20g20g；当乙液体体积为 V1乙20cm3时，乙液体的质量 m乙m总1乙m杯乙30g20g1

45、0g；甲、乙两种液体等体积混合后的密度为：0.75g/cm30.75103kg/m3，故 C 错误。D、根据得，故 D 正确。故选：D。【点评】读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注。二、填空题（本题共二、填空题（本题共 9 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 24 分）分）第 24页（共 121页）13（3 分）（2023 春鼓楼区校级期中）据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝胶”，这种材料密度仅为 0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是体积是1cm3的全碳气

46、凝胶的质量为 0.16mg。如图为一块 100cm3的“全碳气凝胶”，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩 80%后仍可恢复原状，因此“碳海绵”具有很好的弹性（填物理属性），压缩 80%后的密度为8104g/cm3。【考点】密度的计算与公式的应用；密度及其特性菁优网版 权所有【专题】应用题；密度及其应用；应用能力【答案】体积是 1cm3的全碳气凝胶的质量为 0.16mg；弹性；8104g。【分析】（1）单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，其单位：1g/cm31103kg/m3；（2）物体受力会发生形变，不受力时能恢复原状，物体的这种特性是弹性；物体受力会发生形变，不受力时不能恢复原状，物体的

47、这种特性是塑性；（3）已知“全碳气凝胶”的密度和体积，利用公式 mV 得到其质量；压缩后体积改变，质量不变，根据计算压缩后的密度。【解答】解：（1）“全碳气凝胶”的密度“0.16mg/cm3”表示的物理含义是体积是 1cm3的全碳气凝胶质量为 0.16mg；（2）“碳海绵”被压缩 80%后仍可恢复原状，因此具有很高的弹性。（3）由可知，气凝胶的质量：mV0.16mg/cm3100cm316mg0.016g，压缩后的体积：V（180%）V20%100cm320cm3；压缩后的密度：第 25页（共 121页）8104g/cm3。故答案为：体积是 1cm3的全碳气凝胶的质量为 0.16mg；弹性；8

48、104g。【点评】此题以新材料的特点考查了密度单位的物理意义和计算公式的应用，体现了物理知识与科学发展的密切关系，难度不大，注意单位换算要正确。14（2 分）（2023 春鼓楼区校级期中）如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内的弹簧能始终给订书钉一个向左（填“左”或“右”）的压力，在使用过程中，随着书钉的逐渐减少，弹簧的弹性势能将减小（“填“增大”、“减小”或“不变”）。【考点】动能和势能的转化；压力菁优网版 权所有【专题】重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化；应用能力【答案】左；减小。【分析】物体发生弹性形变后，要恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫做弹力；

49、物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越大，具有的弹性势能越大。【解答】解：订书机槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为槽内弹簧发生了弹性形变，因为弹簧处于被压缩状态，所以给订书钉一个向左的弹力；随着订书钉的减少，弹簧的弹性形变程度减小，弹簧的弹性势能将减小。故答案为：左；减小。【点评】本题考查了弹簧的弹力和弹性势能，弹簧可以被拉伸产生拉力，也可以被压缩产生向外的弹力，在弹性限度内，弹力的大小与弹簧弹性形变的程度有关。15（3 分）（2023 春鼓楼区校级期中）用手指压圆珠笔芯使它弯曲，说明力可以改变物体的形状，同时手指感到疼痛，说明力的作用是相互的，手的压力越大，笔芯的弯曲程度就越大，是因为力的作用

50、效果与力的大小有关。第 26页（共 121页）【考点】力作用的相互性；力的作用效果菁优网版 权所有【专题】定性思想；运动和力；理解能力【答案】力可以改变物体的形状；力的作用是相互的；力的作用效果与力的大小有关【分析】（1）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。（2）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；（3）影响力的效果的因素有：力的大小、作用点和方向。【解答】解：用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的形状，同时手指感到疼痛，说明力的作用是相互的，手的压力越大，笔芯