部编版六年级语文下册第三单元第9课 那个星期天 同步练习.docx
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1、9那个星期天基础达标 一、看拼音,写字词。在mingm6i( )的阳光下,在墙角的zhuGn( )缝里,我发现了一处yi xu6()。瞧,小蚂蚁们有的匆匆往家赶,仿佛一秒也不愿意dGn( )搁;有的相互yl wei (),好像在nidn dao()着什么;有的调皮极了,爬到刚zhdn kai ()的小花上,随风儿荡秋千;有的叼着大过身体的粮食艰难地前行,忽然,一下子被bdm()倒了,它们jinghuang( )地翻起身,rou cuo() 了一下摔疼的腿,努力地爬回家了。二、把下列句子中加点的部分换成意思相近的四字词语。1.母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动。() 2.这段时光不好挨。()3 .院
2、子里就我一个孩子,没人跟我玩。()4 .我一声不吭,忽然有点儿明白了。()品析句子,完成练习。1 .我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。这两句话通过 描写和 描写,写出了 “我”的心情。2 .那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了表现时间的变化,傍晚来临,还能让读者感受到()A.人物的心理变化,表现出“我”由期待到失望、委屈的心理变化。B.天色已晚,“我”不再等了。3.我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几 次绊在我身上,我好几
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