教研室主任2022个人工作计划总结(多篇).docx

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1、教研室主任2022年个人工作总结（精 选多篇）【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】这一年的时间里，在领导的鼓励支 持下，我逐渐适应了新的工作要求，并 逐步认识到，教育科研也是学校的重要 工作，要干好这项工作，就必须从以下 三个方面来努力。一、增强两个意识责任意识在其位，谋其政。既 然学校让我负责教育科研的工作，我就 要以开展好教育科研为己任，把这项工 作时时放在以上，努力做至广两早一细”, 即：及早思量，迟早安排，细致实施。 根据学校过去在教育科研方面的成功经 验，我在去年十月份就完成为了学校教 为人师表是为师者的准则

2、。教师教学不 仅是传授学生文化知识，更重要的是塑 造人的灵魂，无论是哪一面，都要求教 师具有赅博的知识，高尚的师德，此外 还要有丰富的、适当的、有效地育人方 法和技巧。因此，本期十月举行专题讲 座，主题就是如何有效教育学生的班主 任培训，先后讲了三期，老师们反响很 大，许多年轻教师称收获大，受益匪浅。3、计算机及信息技术的培训。教育 局实施校园联网计划，打造信息化学习 平台。如果不会计算机，这一切只会成 为空谈。十一月以来，我校向来在进行 以计算机运用为主题的信息技术培训。 针对我校实际，年龄老化，不会或者不 熟 练成为主流，这是个大问题，因此在 严 校长的指示下，我们教科室主抓，定 人定时定

3、地点，礼聘李主任负责培训。 李主任精心备课，分若干个专题对老师 们 进行了培训，内容包括上网查找资源, 编写教案，制作课件，运用多媒体进行 教学，开展网上教研，创建个人博客等。经过近一月的学习，老师们进步挺大的。4、扎实开展常规教研活动。语、数 教研组除继续抓好听、评课外，还积极 按上级要求每月搞两次网上教研，有中 心议题，有参训教师回贴，有组长小结。 特别是10月份教学展示月，所有在岗教 师都参预展示，老师们精心备课，认真 准备，扎实上课，大家都展示出了自己 应有的水平，取得一定实效。总之，多样的研修活动开展，激发 了学习热情，锻炼了操作能力，促进了 教师们的专业发展。四、全员参预，共同进步

4、本次校本研修活动，上自校长，下 自普通教师，每人都以极大地热情投入 到学习之中去，真正体现了全民皆兵， 每人不落下。我校的李书记、伍老师算 得上是老革命了，他们平时不怎么摸计 算机，顶多就是看看天气预报，浏览一 下新闻而已，但这次培训后，他们学会 了打字，简单编辑，还会熟练运用远程 教育网上资源等，进步可真大；李老师、 舒老师对计算机也不很熟练，但她们学 习刻苦认真，每天加强练习运用，现在 不仅能打字排版，而且还会创建个人博 客，写日志推送发表等；陈老师、杨老 师本来电脑技术就不错，经过此次培训I, 他们的技术简直又上了一个新台阶，制 作ppt课件，又快又有质量，甚至能做动 漫，真让人羡慕。多

5、种活动的开展，老 师们互相学习，取长补短，促进了共同 进步。止匕外，我还兼任本校的师训人事工 作，这项工作也是千头万绪，需要花费 大量的时间和精力来完成的。本期我主 要做的工作有：1、暑假义务教育阶段教 师国家级远程教育网上培训的检查、统 计和有关数据的采集上报等方面的工 作。2、配合学校会计做好有关教师工资 调资，填表，上报等工作。3、配合区教 育局做好有关创建学习型学校，教师校 本研修考评，教师“三型”能级认定和学 习型教师的评比工作，并且还要做好相 关数据采集和统计上报。4、继续完成上 期未做完的教师职评和职考等工作。本人本期的工作尽管做的还行，但 还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。 比

6、如要带领老师们创立属于自己的科研 成果，还要加以推广，这方面做的不够。 “一切为教学服务”是教科室的工作宗 旨，教科研活动必须无条件为学校的中 心工作服务。本期是一个繁忙的学期， 各种活动排满日程，所以老师们要及时 调整计划，采用较宽松的形式来参预课 题研究，在此，希翼得到大家的理解和 支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本 无火，相击而发灵光，思维着的精神是 地球上最漂亮的花朵。相信我们能在真 诚的互动中不断进步，共同开创我校教 科研工作的新局面德育教研室主任述职报告李培亮教研室主任聘期已经结束，根据公 共课部的统一要求和安排，现将四年来 的工作情况作一下总结，请领导和老师 们给以评判。从202

7、2年至2022年四年中，我担 任德育教研室主任，负责德育教研室的 教学管理等工作。四年中我任劳任怨， 认真负责，能够尽职尽责的履行教研室 主任的责任，比较圆满地完成为了教研 室的各项工作。具体总结如下。教学工作方面，环绕提高和确保教 学质量这一中心工作，在教学任务安排、 教研室教研活动、教学改革等方面认真 开展工作。在教学任务的安排上，为确保教学 质量，调动教师的教学积极性，采用民 主方法安排教学任务。先让各教师自己 根据各自情况选择教学班级，然后稍微 进行协调，比较顺利地安排好教学任务O 但我都能够用于承担，并且比较好的完 成教学任务。同时，四年中，由于校区 的特殊情况，有几个学期教学任务有

8、些 不足，为了保证教研室各位教师都能完 成教学工作量，我几乎每学期都要承担 德育课意外的一些课程，四年下来，我 所承担的其他教学课程达5-6门。这样 虽然自己辛苦点，但大家都能完成教学 任务，对我来讲也是件高兴的事情。在教研活动方面，四年中始终坚持 认真搞好教研活动。教研活动的好坏， 在很大程度上影响教学质量，也影响科 研水平。根据公共课部的要求，每学期 我们都能够认真填写教研室活动计划， 并能够忍着搞好教研活动，避免形式主 义。有的老师也不止一次谈到，说我们 教研室搞得教研活动比其他教研室都 多。虽然有些不满，但大家还都支持我 的工作，都能积极参预教研活动，我在 此也表示感谢。教研活动中比较

9、大的一 次，室我们在05年邀请济南校区学生处 和各教学部从事学生工作的相关人员进 行的一次教研活动，内容是大学生的思 想现状与德育课的教学，我们也请吴高 波书记进行了指导。这次教研活动队老 师们提高教学效果大有匡助。上学期， 我们忍着组织了有关中外合作办学思想 的大讨论，收到很好的效果，我也代表 德育教研室在公共课部进行了交流。在教学改革方面，环绕提高教学质 量，与薛蕙芝书记统一思想，互相协同， 在教研室在那个提倡和鼓励教会进行教 学改革，取得较好效果。由于课程性质 的关系，德育课和大学语文课在部份教 师和学生看来总不如某些课程重要，学 生学习的主动性普遍不高。要提高教学 效果，教师自身的提高

10、和努力是不可或 者 缺的。教研室的全体教师在提高自身 素质和能力的前提下，大家都有教学改 革的积极性。几乎每一个教师每学期都 会在教学方法上进行一些改革，以求提 高教 学效果。虽然我们的改革没有过分 张扬，但教学改革的小高是明显的。现 在大家已再也不埋怨学生不认真听课学 习了，而 是更多的在想办法让学生能够 认真听课了。这是一个非常好的变化， 从教学情 况的世纪反映看，我们德育教 研室教学效果还是得到学生认可的。固 然，在促 进教师教学改革方面，教研室 主任和支 部书记作了一些工作，但主要的还是全 体教师的改革积极性起来重要 作用。课程建设方面，由于教研室的两门 课程均未列入重点课程建设课程。

11、课程 建设的资金来源很少。尽管如此，我们 还是从实际出发进行了一些课程建设的 工作。主要就是教学相关参考资料的积 累。出来充分利用资料室有教学资料外， 我们主要集中在影像资料的采集上。教 研室发动老师广泛采集与教学有观点影 像资料，进行集中管理，做到资料共享, 发挥了很好的作用。积极组织好青年教师讲课比赛工 作。2022年教研室退出贺建芹老师参加 青年教师讲课比赛，最终取得三等奖的 好成绩。教研室和贺老师都作了大量辛 勤的工作，特殊是贺老师更是付出了非 常多的精力和汗水。尽管有的老师认为 成绩不是很好，但我们认为，贺老师是 多年来济南校区参加讲课比赛的两课教 师中所取得的最好成绩，这已是一个

12、很大的进步了。在科研工作方面，四年来教研室的 科研项目有了很大的发展，取得了可喜 的成绩。由于各种原因，公共课部的科 研工作向来是弱项，德育教研室的科研 项目也不多，水平也不高。近四年中， 在公共课部促进科研工作的各项措施的 推动下，德育教研室配合公共课部工作， 积极鼓励和推动老师们申请科研项目。 在大家的共同努力下，在专家教授的无 私匡助下，德育教研室的科研课题越来 越多，层次越来越高，科研团队的雏形 基本形成。在本科教学评估工作中，认真负责， 恪尽职守，各项任务圆满完成。本科教 学评估是我校2022年的头等大事，试管 雪乡的发展大计，全校上下非常重视。 我们教研室根据学校和公共课部的要求

13、和安排，认真、不打折扣的完成为了与 教 研室翔安的各项工作任务。教学评估 中有大量琐碎的同时又是细致的工作要 做，我们教研室共五人，老教师2人， 年轻教师3人，其中有2人正在读博士 学位，学习任务重，同时还承担教学任 务，时间和精力已使他们难以承担更多育科研的近期规划，对学校最近几年的教的工作。这样有关评估方面的工作主要 压在了我的肩上。我能够已大局为重， 不埋怨，不推托，保质保量地完成为了 相关的工作。虽然辛苦点，但我还是 积极承担了下来。其他相关的工作，能够按照要求做 好。教研室主任的工作处理教学科研等 教学管理工作以外，还有其他一些相关 的工作。这些方面，我都能够按照要求 及时认真地完成

14、，保证了正常的教学秩 序。最后一点，能够团结泛博教师，形 成团结协调的良好氛围。教研室的工作 要做好，离不开没一个教师，因此，形 成一个良好的工作氛围十分必要。我力 图打造一个良好的团队，在这方面也下 来一些功夫，收到了一些效果。固然， 教研室老师们之间不可能没有矛盾，图 啊捏也并非以牺牲原则为代价的。我 要求在积极能够尊重每一个老师，也力 图公正地对待每一个老师，但由于水平 有限，实际上可能做得还不够。如果在 哪些方面上海路哪位老师的话，我要告 诉你，我并没有想伤害你。同时，也趁 这个机会向你说声对不起。教研室主任，不是什么领导，更不 是什么干部，只是一个为大家服务的差 事。对我来讲，教研室

15、主任更多的是一 种责任。做好教研室主任，要上对得起 系部领导，下对得起普通教师，说实话, 还真有点不容易，有时候也觉得挺累。 好在有领导和老师们的支持，这是我最 大的依靠。谢谢大家！xx年5月31日，我参加了县教研室 组织的教科室主任专题培训会，有幸聆 听了市教科院副所长xx老师，县教师进 修校特级教师xx老师的教育科研专题讲 座。教育科研是当今教育的热门话题， 科研兴校，科研强校，已经成为了大家 不争的事实。一提至卜教育科研”四个字， 就会让我觉得高深莫测，遥不可及。因 为心中首先想到的就是，教育科研这应 该是教育专家们所考虑的问题，作为我这个普普通通的教师，真是力所不能， 想也不敢想啊。上

16、午，XX所长讲座的主题是教育 课题研究的过程、方法与策略。他从教 育科研的素质、教科室主任的职责、课 题的选题和课题研究四大版块作了较为 系统而详尽的讲解。教育科研课题研究 过程主要包括十个环节：提出课题，形 成课题；综述文献，提出假设；精心论 证，申报立项；落实计划，开题启动； 开展活动，实施研究；中期报告，反思 调控；采集资料，分析数据；推导结论, 提炼成果；总结结题，形成特色；应用 成果，促进发展。以上十个环节的内容, 前四个环节进行了深入的解读和剖析， 而后六个环节的内容，由于时间匆忙的 原因，仅仅是点到为止而已。下午，XX老师讲座的主题是学校 教育科研的方法。沈老师选择了观察 法、调

17、查法和个案研究法等中小学教育 科研最常用的研究方法，给我们作了引 领和指导。沈老师特殊提到什么样的课 题选用什么样的研究方法，给我们做了 明确的提示，如验证某一假说验证结果 用实验法，直接研究教育现状用观察法, 研究过去的教育情况用历史文献法等。 由于时间有限，后面的几个研究方法没 来得及讲解讲座便结束了。两位老师的讲解清晰明了，事例生 动实在，让我们收获颇丰。本次教科室 主任培训，不仅为我们今后从事教育科 研工作教给了方法，也指明了方向。通过本次培训，增加了一些科研知 识，提高了一定的科研水平。收获的同 时，也有一些感受。首先，在培训的过程中，尽管室内 闷热难受，培训过程没有多少歇息时间,

18、但各位学员学习的热情可嘉，态度端正, 一边专心听讲，一边认真作笔记。的确, 要学点东西不容易。其次，我想说的是，尽管每一次培 训的机会难得，可培训的时间总是很紧 张，仅仅一天，显得特殊匆忙。加之理 论方面的东西讲得过多，枯燥乏味，难 以理解，难以消化。此外，作为学校的 中层干部，每周繁杂的事务绞得头昏脑 胀，无暇歇息，觉得很忙很累。到了周 末，本应喘一口气，好好歇息，可又要 参加各种各样的培训学习，的确心力不 够。每次参加培训，每天一坐就是七八 个小时，感到很疲劳，很烦恼。但深知 上面有上面的想法和难处，这也是没有 办法的办法吧！至于如何来适应，如何 来协调，着实还需以平静的心态去面对。 学习

19、培训是一件苦差事，但一个人又不 得不学习呀！上面付出了那末多的心血 和那末大的代价，我们有什么理由不好 好学习呢？教育科研任重道远，为了 xx的教育 事业，愿同仁们一起携手努力吧！2022年航海技术教研室工作总结2022年度在学校和学院的领导下， 航海技术教研室根据教研室作为最基层 的教学工作组织这一性质，紧紧环绕专 业建设、课程建设、教师队伍建设、产 学研、教学工作、教研活动等方面开展 工作，坚持“教学科研化，科研课堂化 教育科研工作思想，积极推动新课标的 实施，积极探索教师学习和研究方式的 变革、数字化课堂模式的形成等，继续 深化教育教学科研课题研究，提高教师 的科研能力，促进全体教师的和

20、谐发展， 取得了一点点成绩，总结如下：一、教学常规工作1、教研室工作有计划、有步骤，并 按要求进行。由于专业的特殊性，航海教研室在 人员不足的情况下承担着近20个班级， 近百门专业课程的教学和科研工作，至 今学期已过大半没有浮现任何的教学事 故，一方面由于各位老师的尽职尽责， 同时也得益于对完善的教学计划有条不 絮执行的结果；2、学期初制订教研室教研活动计 划，并坚持教研活动规范化。在实施教 研活动过程中坚持做到有课题，有记录， 内容具体、全面，材料充实、实用。本 常年共组织教研活动8次， 其中包括、 学期初始的教学计划的制定和教学时间 的分配、教学方法和手段的讨论和研究 以及教学大纲的把握等

21、，特殊对于刚刚 走上教学岗位的教师有着很大的匡助作 用；、学期中期开展的期中教学检查及教 学进度审核、对于各学科重难点的把握 和理解以及近儿年全国海船船员考试的 考试方向的讨论和研究，有利于各位教 师把握教学中的重难点及教学的方向；3、教研室作为最基层的教学组织， 重视教学质量，严把教学质量关，同时 也采取了相应的措施，通过课程负责人 修订课程授课计划，各课程按课程计划 和教学大纲准备期中和期末试卷，对学 生进行不同阶段测试，以利于教师能及 时发现教学过程中存在的问题及学生对 于各部份的掌握情况并做出相应的调 整；按照教务处制订的常规教学工作要 求，做了教师的期初、期中和期末及不 定期的教学检

22、查工作，其中包括教师的 教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课 的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发 现了一些问题并及时与有关老师作了沟 通。力求做到教学文件资料齐全、管理 规范。工报资料及时、准确。4、教师治学严谨，备课认真，讲稿 齐全、规范，效果良好，无重大教学事 故。重视教学方法、内容改革，能充分 利用现代教育技术，多数课程制作了多 媒体教学课件。在整个的学期教学工作 过程中多次受到教务处及督导处的表扬 和鼓励。5、教研室重视毕业生的毕业设计与 就业工作，本学年教研室所有教师均承 担了 11级毕业班毕业准备工作并对于11 级学生的就业工作献计献策，提出了很 多

23、保贵和中肯的意见。二、专业建设教学计划的修订。教研室教师根据 教务处的会议精神，修订了 12级三年制 大专班航海技术专业的教学计划， 在修订过程中根据科学性和可操作性的 原则，对航海技术专业的教学内容 体系作了较大的调整，使之与学院的教 学条件相适应，更具有可操作性，对学 生的技能要求更明确；并在以前的基础 上增加了部份课程，使该专业学生的专 业知识更全面。根据学院的专业建设规 划，教研室组织制订了二级制航海技 术专业培养方案，并通过专题研讨。教学资料的完善。本学期根据学院 教学工作的布置，制订或者修订了二年 制航海技术及三年制航海技术 专 业的教学大纲。修订了航海学、船舶控制与避碰和船舶结构

24、与 货运等课程的教学大纲。三、教师队伍建设教研室注重师资队伍建设，加强团 队合作精神，普遍具有良好的教师风范， 无严重违规违纪事件。由于教研室教师多数来自于行业一 行，专业知识和技能比较扎实，但教学 理论和方法掌握得不够深入，教研室根据这种情况对新教师的帮带有计划、有 措施、执行严格，有实施总结，效果显 著。经过长期的努力多名教师取得高校 教师资格证书，部份教师得到晋升，由 以前的中级职称晋升为副高级，或者由 以前的二副晋升为大副等，带动了教研 室乃到整个学院的学习氛围；为增强教师的教育教学能力和对于 航海一线的把握，教研室在暑假期间组 织教师前往兄弟院校及行业一线企业进 行交流学习，并有计划

25、的安排部份教师 上船从事实践生产活动，取得很大的反 响、好评和绩效。四、产学研工作教学研究和学术交流气氛浓，协作 精神好，教学成果丰富。本年度教研室 取得和完成校内、外教学和科研项目多 项，在不同等级刊物发表学术论文多篇 以及论文被引用多次，对教师和学生开 设专业讲座或者学术报告多次，其中包 括新生入学专业介绍等，并在年终测 育科研工作进行了比较细致的思量。一 是继续开展好现有的立项课题，准备小 学生潜能开辟实验课题申报省级成果 奖，准备在新课程中促进学生发展的 多元化评价研究课题的资料结题工作； 一是从学校的实际出发，思量筛选新的 课题，把学校课程改革分为若干个小的 课题来研究，以全面推动课

26、堂教学的改 革。表率意识中层干部虽然是不入 品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到 教师们的高度关注，我们的一言一行有 时会对他们产生消极或者积极的影响。 我 要求自己努力做勤奋工作的表率，做 热 爱学习的表率，做研究探索的表率。 做 勤奋工作的表率，那就是要做到早出 晚 归，任劳任怨，既干好教育科研工作, 还要搞好自己的教学工作和班务工作， 学校其他部门需要配合，我也从不推委。 做热爱学习的表率，就是要学习新的教 育思想，学习教育科研的理论文章，学 习现代教育技术，既是为了提高自己的评中多名教师的测评成绩进入院排名 前列。word资料下载可编辑五、其他进一步完善教学大纲及教学计划及 在人员有限

27、的情况下完成所有班级的专 业课程的授课工作并努力的保证全国海 船船员考试的一次性通过率。六、存在的问题由于教师的教学工作量大等原因， 教研室对高职教育规律的研究不够，在 今后的教研室工作中要进一步加大高职 教育规律的学习和研讨，提高为学生服 务的本领。航海技术教研室【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】个人素质，也是为了能在教师中发挥引 领作用。二、提高三种能力1、提高学习的能力现代社会早已进入信息时代，新思 想、新知识、新技术、新方法层出不穷, 我们如果老是束缚于过去的经验中，不 用新的知识来充实自己，就不能与时俱 进

28、，就不能创造性地开展好自己负责的 工作。根据工作的需要，我坚持自学了 创新教育模块化路径，中小学教研 与科研，从中获得教育科研的一些专业 知识；还学习了多元化智能教与学的 策略，卡尔威特日记美国中小学教 学技巧XX则学习的革命等书，从 中掌握了潜能开辟的最新理论。2、提高研究的能力因为要具体负责学校的教育科研， 如果自己没有较强的研究能力是很难开 展好这项工作的。所以，为了增强研究 的意识，我把自己的教育教学行为都纳 入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教 育科研方面的专家咨询，向学校和射洪 教育界的内行请教。市教科所的殷教师、 县教科室的领导以及学校的钱校长都给

29、 了我许多有益的指导。3、提高管理的能力中层干部是学校方针、制度的执行 者，所以，提高自己的管理水平是非常 重要的。我在管理中奉行“管理就是服务 人,管理就是匡助人”的指导思想。在管 理中淡化所谓的领导形象，强化参预的 形象，把管理和被管理这对矛盾统一到 相互理解、相互支持和共同进步中。三、融洽三类关系1、贯彻集体决定要坚决作为学校管理队伍的一员，必须维 护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究 的决定。有些意见是我们赞成的，有些 意见是我们不允许的，也许我们站的角 度不同，也许是没有站到全局的高度， 但我们坚持个人服从集体的原则，不在 教师中扩散不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。2、配合部

30、门工作要主动中层干部都有自己重点负责的工 作，但是，这种分工是相对的，更多的 时候是需要相互配合，相互支持。我虽 然具体负责教育科研，但校长办、教导 处、德育办的工作也总是积极参预，都 是当做份内事来做。3、团结教师要真诚老师完成自己的教学任务就需要花 不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科 研，就已经增加了他们的工作量。所以, 在需要老师配合开展工作时，我尽量避 免用生硬的、命令式的口吻布置任务， 而是向老师讲清要求，争取他们的支持, 让他们能愉快地参预到工作中。总之， 话对了，气顺了，心情欢跃了，工作的 效率也高了。这近半年的工作，还让我有一个很 深的感受，那就是“苦工作为学校的中 层干部，既

31、要带好一个班，又要做好自 己的分管工作，还要协助开展学校的其 他工作。有时候真是疲于对付，甚至觉 得力不从心。长期下去，既伤身体，又 影响学校的工作。所以，调整好自己的 心态，用一种更积极的心理投入到工作 中，是十分必要的。我的办法就是，“换 一个角度去思量，换一种心态去面对”。 坚持工作就是生活，工作质量就是生活 质量的信条，力求在工作中实现自我提 高，在工作中服务他人，在工作中完善 自我。本学期的工作即将结束，在这逝去 的一年中，在学校领导班子的正确领导 下，在各位同事的密切配合下，我积极 配合学校按照总计划和教科室的工作部 署，开展各项工作，目前接近尾声，现 在将一年的情况总结述职如下。

32、本期教科室的主要工作是按照区教 育局文件精神，大力开展校本培训和研 修工作。这项工作我主要从下面四个方 面来汇报。一、领导重视，营造氛围校本研修工作开展以来，我校领导 始终把它放在学校工作的重中之重。严 校长多次召开校委会商讨有关校本研修 的话题，他还时常在学校例会上大力宣 讲校本研修的重要性和必要性，搞好研 修，不仅能够提高泛博教师的综合素质， 而且也是提高教育教学质量的倍增器。 领导的讲话，使老师们内心受到触动， 思想上更加重视。我们教科室精心组织 安排，使得各项活动有条不紊，循序渐 进，大力开展校本研修，主动研修，在 我校以蔚然成风。二、机制保障，带动学习针对校本研修，我校制定了一系列

33、的规章制度。教导处决策安排，教科室 具体主抓实施。首先我们教科室拿出本 年度的校本研修总方案，并予以公示， 采集意见，修改完善。老师们在慷慨案 的框架下，根据自身实际制定出个人专 业发展规划，并上交存档。平时无论是 参加集中培训活动，还是自研活动，都 要求做好笔记，以备不定期的检查。对 于过程管理，我校根据上级精神和白云 路模式制定了子陵中心小学校本研修 考评细则；对于结果的评价管理，我校 又制定了子小能级考评表，子小校 本研修奖惩方案等。有了这些制度的 保障，我校教师们以极大地热情投入到 研修的活动中去，保证了一定的质量。三、活动引领，促进发展本期研修活动，我们主要做的有：1、积极反思暑期国家级远程教育资源网上培训活动。我校大部份教师都参 加了今年暑期的网上教育培训，每一个 人 都认真学习，子细笔记，还保质保量 完 成为了多次网上作业。今年开学领导 检查了笔记，学校统计了成绩，我校每 位教师都合格，特殊是严小春、张金梅 两位 老师作业得了 100分的满分，被 树为我 校的典型。九月针对此次培训, 学校组 织教师们分教研组或者集中讨论 收获，写 心得体味，结合自身工作实际, 谈打算，并要求大家把学到的好方法运 用到自己的实际教学工作中去。2、学生教育能力的培训。教书育人，