高一年级语文赤壁赋课文注释.docx
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1、高一年级语文赤壁赋课文注释1 .原文篇一壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清 风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光 接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风, 而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击 空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞 箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余 音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之夏妇。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰: 月明星稀,乌鹊南飞。此非曹孟德之诗乎?西望夏口,
2、 东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆州,下江陵,顺流而东也,岫胪千里,旌旗蔽空, 醐酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与 子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏 樽以相属。寄蜉蟾于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾, 羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤 得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也; 盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地 曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而 又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一 毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,
3、耳得之而为声, 目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也, 而吾与子之所共适客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉 乎舟中,不知东方之既白。2 .译文篇二壬戌年秋天,七月十六日,我与友人在赤壁下泛舟游玩。 清风阵阵拂来,水面波澜不起。举起酒杯向同伴劝酒,吟诵 明月中“窈窕”这一章。不一会儿,明月从东山后升起, 在斗宿与牛宿之间来回移动。白茫茫的雾气横贯江面,水光 连着天际。放纵一片苇叶似的小船随意漂浮,越过茫茫的江 面。浩浩淼淼好像乘风凌空而行,并不知道到哪里才会停栖, 飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起,羽化成仙进入仙境。在这时喝酒喝得非常高兴,敲着船边唱起歌来。歌中唱 到
4、:“桂木船棹啊香兰船桨,击打着月光下的清波,在泛着 月光的水面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫,眺望美人啊, 却在天的另一方。”有会吹洞箫的客人,配着节奏为歌声伴 和,洞箫的声音呜呜咽咽:有如哀怨有如思慕,既像啜泣也 像倾诉,余音在江上回荡,像细丝一样连续不断。能使深谷 中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇为之饮泣。我的神色也愁惨起来,整好衣襟坐端正,向客人问道: “箫声为什么这样哀怨呢?客人回答:“月明星稀,乌鹊 南飞,这不是曹公孟德的诗么?这里向西可以望到夏口,向 东可以望到武昌,山河接壤连绵不绝,目力所及,一片郁郁 苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么?当初他攻陷 荆州,夺得江陵,沿长江顺
5、流东下,麾下的战船首尾相连延 绵千里,旗子将天空全都蔽住,面对大江斟酒,横执长矛吟 诗,本来是当世的一位英雄人物,然而现在又在哪里呢?何 况我与你在江中的小洲打渔砍柴,以鱼虾为侣,以麋鹿为友, 在江上驾着这一叶小舟,举起杯盏相互敬酒,如同蜉蟾置身 于广阔的天地中,像沧海中的一粒粟米那样渺小。唉,哀叹 我们的一生只是短暂的片刻,不由羡慕长江的没有穷尽。想 要携同仙人携手遨游各地,与明月相拥而永存世间。知道这 些终究不能实现,只得将憾恨化为箫音,托寄在悲凉的秋风 中罢了 J我问道:“你可也知道这水与月?时间流逝就像这水,其 实并没有真正逝去;时圆时缺的就像这月,终究没有增减。 可见,从事物易变的一
6、面看来,那么天地间万事万物时刻在 变动,连一眨眼的工夫都不停止;而从事物不变的一面看来, 万物同我们来说都是永恒的,又有什么可羡慕的呢?何况天 地之间,万物各有主宰者,若不是自己应该拥有的,即使一 分一毫也不能求取。只有江上的清风,以及山间的明月,听 到便成了声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁 止,感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然恩赐的没有 穷尽的宝藏,我和你可以共同享受。”客人高兴地笑了,洗净酒杯重新斟酒。菜肴果品都已吃 完,杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着垫着睡在船上,不知 不觉东方已经露出白色的曙光。3 .注释篇三选自经进东坡文集事略卷一(四部丛刊本),这 篇散文作于宋神宗
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