师范生教师教育实习自我鉴定(5篇).docx

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1、在XX中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师 的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽 力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、 教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同 的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅, 虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在班主任老师工作方面，与学生形成良好的师生关系， 热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在 班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按 时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督； 课堂纪律，课间纪律，通知班级

2、规定的日常事务等，都予以 高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。在实习过程当中，我也发现了自身在教学工作上的不 足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生 中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次 实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完 善自己。3 .师范生教师教育实习自我鉴定精选 篇三 在中学实习 的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着 上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修 养好，文化水平高的印象。在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系， 热心真诚面对每位学生，尊重他们

3、，深入细致了解他们。在 班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按 时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督； 课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以 高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同 时，与XXXX两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的 主题班会，并且取得预期的效果。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。 讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建 立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次 实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完 善自己。4 .师范生教师教育

4、实习自我鉴定精选篇四 本人在实习 这段时间，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼 光芒，给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以 为当一位幼儿老师肯定会很好玩，很轻松，但来到这里我改 变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感慨：想要当好 一名好的幼师真不是件轻易的事！看着带课的老师给孩子上课，我认真的学习她的上课方 式和治理课堂记录的方法。即使这样，我还是碰到了很多在 校期间没有学过的。毕竟试教和正式的时候的心态是不一样 的，听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样， 乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的 纪律，这样不但可以培养他们的团队精神，还可以为课堂带

5、来一些活力，慢慢发现，孩子们开始接受我，喜欢我，这是 让我兴奋的一件事。我才发现对待孩子真的要非常的专心， 给他们多一点的关爱他们就会喜欢你。在组织幼儿六一节，我带着班里的小朋友们安排节目， 固然在此期间很忙碌，但感觉很充实。同时，也明白了一件 事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识外，还必须要有 其他课外知识，这样才能和学生打成一片。在这期间的每一天，都在我心中留下了永久的印记，由 于这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生 观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，谁都 不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成 长，而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这

6、正 是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又 迈进了一步，成功也就更进了一步。人生就变得更加有意义, 就会活得更加精彩。5 .师范生教师教育实习自我鉴定精选 篇五 我是师范 生，我的专业也是幼师专业的，因此实习我找的是对口的工 作，在一家幼儿园里面当幼师，是一名幼儿语文教师，教的 是小班的语文。我在实习时，我遵守幼儿园的各项规章制度，严格的做 好教师职责，尽自己大的努力教好幼儿语文知识。我上班都 是准时到达园里上课，我总是早到，甚至没有踩点到过，还 有就是实习的半年里，我都是不迟到、不旷工、不早退，我 在半年里很顺利的教学着，没有请过一次假，我是全勤的工 作着。上班早到园里，我就把

7、我上课的教室通风清新空气， 为小班的孩子们提供一个良好安全的环境读书。我虽然是个 老师，但是跟孩子们在一起，我就会尽量的放低身段，跟他 们做朋友，在我教学的时候，孩子们都很配合我的教学任务, 能够很好的完成我交代下去得作业。我与各家长也是常联系，跟家长一起配合把孩子们的学 习弄好。几月间，我已经与家长们取得很好的联系。实习于 我已经不单纯是个任务和工作了，还是我的喜爱职业。我热 爱与孩子们相处，尽可能的帮助他们打开心扉。用自己在校 内学到的知识与实践结合起来，把幼儿教好。我自己除了平 时教学以外，还会自己对教学方式加以研究，找出适合小班 幼儿的学习的方法，根据不同的性格，帮助他们克服学习的 困难。实习已经不再是一个任务了，是真正的成为了我想要去 做的，从接触幼师开始，我就喜欢上它了，它让我感受到很 多温暖，再也不是冰冷的理论了，是在日益实践中成为自己 的能力，是为自己所用的东西了，我热爱这份职业，它让我 感到无比的荣幸。