《故都的秋课件》课件.pptx
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1、故都的秋课件2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING目录CATALOGUE课程介绍故都的秋概述故都的秋的赏析故都的秋的影响故都的秋的实践应用课程介绍PART01 课程背景时代背景20世纪30年代的中国,正经历着深重的民族危机,许多知识分子在寻找救国之路。个人背景郁达夫在创作故都的秋时,正流亡在杭州,面对国家的苦难和个人的困境,他通过描绘北平的秋天来表达自己的情感。文学背景中国现代散文在20世纪30年代取得了巨大的发展,郁达夫的故都的秋是其代表作品之一。知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标01020304了解郁达夫的生平和文学成就,掌握现代散文的基本特点。能够分析故都的秋中
2、的意象和情感表达,提高文学鉴赏能力。感受作者对故都秋天的热爱,培养对自然和生活的审美情感。培养学生对国家和民族命运的关注,树立正确的价值观和人生观。故都的秋概述PART02郁达夫(1896-1945),中国现代著名小说家、散文家、诗人和革命烈士。他是中国现代文学的奠基人之一,以其独特的文学风格和深刻的社会洞察力而著称。郁达夫的作品多以自传体为主,描写个人经历与社会现实,表达了对社会不公和人民苦难的深切同情。他的作品语言优美,情感真挚,深受读者喜爱。作者介绍故都的秋写于1934年,当时中国正处于内忧外患的时期,社会动荡不安,人民生活困苦。郁达夫在南方的杭州居住了一段时间后,回到北京,感受到了北京
3、秋天的气息,写下了这篇散文。文章通过对北京秋天的描绘,表达了作者对故乡的思念和对国家前途的担忧。郁达夫通过细腻的笔触,将个人的情感与社会的背景紧密结合,使文章具有深刻的思想内涵和艺术价值。写作背景细腻描绘01郁达夫运用细腻的笔触,描绘了北京秋天的景色,如“陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月”等,使人仿佛置身于故都的秋天之中。情感真挚02文章表达了作者对故乡的深深思念和对国家前途的担忧,情感真挚动人。通过描绘秋天的景色,郁达夫将自己的情感融入其中,使文章具有强烈的感染力。思想深刻03在描绘秋天景色的同时,文章也蕴含着深刻的思想内涵。郁达夫通过对秋天的描绘,表达了自己对社会现实的深
4、刻思考和对国家前途的关注,使文章具有很高的思想价值。故都的秋的特色故都的秋的赏析PART03总结词清新自然、质朴典雅详细描述文章语言平实,没有过多的华丽辞藻,却能准确传达出作者的情感和心境。同时,文章中运用了大量的北京方言和俚语,使得语言更加贴近生活,富有地方特色。语言特色深沉、含蓄、内敛总结词文章的情感表达非常内敛,没有过多的直接抒情,而是通过细腻的描写和叙述来表达作者对故都的秋天的怀念和眷恋之情。这种情感表达方式使得文章情感更加深沉、含蓄,更能打动人心。详细描述情感表达总结词怀旧、乡愁、对自然的热爱详细描述文章的主题思想是怀旧、乡愁和对自然的热爱。通过对故都秋天的描绘,作者表达出对过去的怀
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