庆祝中秋节活动总结范文篇.docx

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1、庆祝中秋节活动总结范文精选篇1.庆祝中秋节活动总结范文 篇一 中秋佳节是我们中国 一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏 月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受 民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月 饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起 观赏美丽的月光。1、为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是 便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同 学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。幼儿自己要动手 做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作 又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的 辛苦，所以自己要认真做

2、一份“爱心礼物”送给自己的爸爸 妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来 接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他 们。家长们接到“爱心礼物”很开心，对我们的活动也很满 后、O2、动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。由 于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动 手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有 的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做 扬民族精神和传统文化。各班级开展了 “知中秋，话传统”主题班会。个性是六 年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将 有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现 给学生

3、，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的 多。获胜者老师给大家分发奖品一圆圆的月饼。同学们惊奇 地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝 福。与此同时，各班还开展了 “知中秋，话传统”手抄报评 比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了 自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作, 利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报 的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统 文化。9 .庆祝中秋节活动总结范文篇九为了欢庆我国中秋传统佳节，借此机会对学生进行民族 传统文化及感恩教育，在德育处的组织安排下，我校开展各 种形式的主题活动。通过这些活

4、动，让同学们了解了许多关 于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传 说，了解了中国传统节日，增强了我是中国人，说中国话， 过中国节的爱国情感。现将活动总结如下：在了解了中秋佳节的基础上，各中队以不同的形式分别 开展了中秋，节主题班会活动，猜谜语、讲故事、吟古诗、 唱歌，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中 秋节时人们盼望团圆，思念亲人的情感。各班利用班级微信群平台，为家长送去节日的祝福。同 时，向广大家长宣传节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔， 勤俭节约，提倡文明过节、节俭过节，低碳过节。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解了更多有关 中秋节的知识和故事传说，更让学生对中国

5、这一传统佳节及 传统文化，有更深层次的了解和热爱，这些活动给同学们留 下了美好的回忆，同时也进一步激发了广大师生学习中华民 族优秀传统文化的热情，增强了民族自信心、自尊心和自豪 感。10 .庆祝中秋节活动总结范文篇十中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统 文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，XX小学开展了 “我 们的节日：中秋节”为主题的教育活动。广泛宣传。通过班队会、黑板报、宣传栏、红领巾广播、 手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣传中秋节知 识，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日教育。开展活动。围绕“团结、团圆、庆丰收”主题，举行了 中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队

6、会等活动， 就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精 深。组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。安排学生节日期间开展“团圆月饼我来做”活动，并通过访 问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让学生 感受浓浓的节日氛围。11 .庆祝中秋节活动总结范文篇十一正值中秋佳节来临之际，中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意 义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”，月饼， 又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，月饼象征着团 圆，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班 孩子体会到这浓浓深情，我们中班段组织幼儿开展了 “迎中 秋，幼儿月饼品尝会”活动。让家长以及

7、孩子增进彼此的了 解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间 的圣洁，无私以及伟大。亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上 等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们准备了 一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼 儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老 师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。 大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲 子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。 有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说 一举两得。但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的准备 不够充分，想的不够

8、周至I；教师之间配合的不够默契，分工 不明确；班主控制场面的能力有所欠缺；活动前家长以及幼 儿的激情没有调动起来等。通过参加这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风 俗，感受了中秋的喜庆和甜蜜，使其在观察和品尝月饼的活 动中进行了探索，在分享活动中体验了人与人交往的快乐。12 .庆祝中秋节活动总结范文篇十二XX小学开展了以“感恩，团圆”为主题的系列活动。通 过对中秋节有关资料的搜集，学生们深入了解中秋节的含 义，提升了感恩之心，更培养提升了学生搜集、处理信息的 能力和动手实践能力。活动一：佳节画团圆一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主 题开展佳节绘画活动，孩子们纷纷拿起小画笔，画出

9、一幅幅 精美的作品，一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充 分受到了中秋的习俗与文化。活动二：佳节传真情三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为 主题开展佳节传真情活动，学生们将一条条包含祝福与感谢 的短信发送给亲人、老师、同伴，传递着节日的感恩、祝福 之情。活动三：佳节配诗画五六年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主 题的诗配画活动，一幅幅关于中秋的诗配画，让我们追寻着 古人的脚步，感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。活动四：作品欣赏主题班会各班开展了 “我们的节日中秋”作品欣赏活动，学生积 极踊跃展示自己的作品，学生们兴致勃勃地欣赏，对中秋节 的认识也更深入了。13 .

10、庆祝中秋节活动总结范文篇十三为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内 涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活 动中感受到中华民族的优良传统。我们班举行了 “我们的节 日”中秋主题活动。1、中华经典美文诵读比赛举行了主题为“我们的节日一中秋中华经典美文诵读比 赛”。此次活动孩子们准备充分。赛场上，参赛选手诵读风 格各异。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与 魅力，传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内 容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。 节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏, 大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文

11、化。终， 我们评选出了 3个一等奖，5个二等奖，8个三等奖。2、开展了 “知中秋，话传统”手抄报评比活动与此同时，还组织开展了 “知中秋，话传统”手抄报评 比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了 自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作, 利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报 的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统 文化。3、开展了 “知中秋，话传统”主题班会我们还开展了 “知中秋，话传统”主题班会。活动以智 力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统 习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采用比赛的形 式。看哪个小队对中秋节

12、的知识了解的多。获胜者老师给大 家分发奖品一圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼 物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。14 .庆祝中秋节活动总结范文篇十四为建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中 华优秀文化传统教育。中秋节期间，长城社区举办了 “中秋 联谊会”主题文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解 传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节 日文化。通过活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的 中秋佳节。现将活动开展情况总结如下：1、领导高度重视。长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把 开展好“中秋联谊会”作为贯彻落实党的xx大精神的重要 举措，作为推进

13、社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作 为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的 一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。2、认真制定工作方案。中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节 日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社 区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主 要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排， 认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了 此次“中秋联谊会”有序开展。3、“中秋联谊会”丰富多彩。参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会 工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，举行此 次联谊会就是为了引导

14、人们感受传统文化魅力，增强爱国情 感。在联谊会中，还举行了中秋送问候活动，给他们送去了 党的温暖和社区祝愿，让群众切实感受到节日的温暖，过上 了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动， 让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创 造良机。15 .庆祝中秋节活动总结范文篇十五为进一步挖掘中秋节的文化内涵，弘扬中华民族优秀传 统文化，营造幸福和谐社氛围，夏园社区组织开展“我们的 节日中秋节”主题活动。一、组织开展中秋节文明志愿服务活动。社区积极倡导 “爱老、敬老、助老”的良好风气，深入辖内孤寡老人、困 难群众、老党员中走访慰问，给离休老干部发放慰问金；组 织辖内60岁以上老人免

15、费体检，以实际行动体现社区对辖 老人的亲切关怀，让老人和大家一起共同享受中秋传统佳节 的气氛和欢乐，感受大家庭的温暖。二、组织开展中秋文体活动。以中秋节为主题，在社区、 单位广泛开展民俗文化活动以及篮球比赛、乒乓球比赛、粤 曲演唱等文化活动，引导居民在活动中增进对民俗文化的了 解，增进对社区文化的认同，丰富节日期间精神文化生活。三、组织开展中秋节文明生活倡导活动。以迎中秋、庆 团圆为契机，组织市民开展“齐心协力，清洁环境”大行动, 整洁社区环境，创造舒适的节日环境。开展垃圾分类活动， 引导市民从点滴环保行为做起。四、组织老人外出活动。各经济社区组织老人们参观游 览、登高活动喜迎中秋、国庆，让老

16、人得到了实实在在的享 受。社区以居民群众喜闻乐见的文化活动为载体，开展“我 们的节日中秋节”主题活动，引导居民进一步了解传统节 日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱 国情感，提高文明意识，促进社和区谐。好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片（星星、 爱心、花、苹果等），来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自 己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸 妈妈，把自己的爱心送给他们。3、品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为 八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月 饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同 时请幼儿通过边品尝边了解的方法，

17、知道了月饼还有多种口 味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。2 .庆祝中秋节活动总结范文篇二为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族 共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了 以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意 更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特 征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民 族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：一、活动准备充分学校按照区社会事业局的部署制定了 “我们的节日中 秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、 民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让 全体学生知国情，爱祖国、

18、爱家乡。二、活动丰富多彩1、开展了 “迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师 生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆 中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学 们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中 华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。2、开展“祖国万岁”爱国歌曲支部，班班共唱节日歌, 同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情 怀，激发爱国热情，振奋民族精神。3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童 向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况， 表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。4、举办迎国庆、中秋手抄报

19、展和“喜庆华诞”为主题 的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径， 搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校 择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋 节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层 次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。3 .庆祝中秋节活动总结范文篇三中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生 活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各 中队的团结意识。XX小学少先队大队部开展了 “难忘今秋” 的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗 旨，要求全体同学都参与，使虎逊

20、学子都能过上一个快乐而 有好处的中秋节。活动首先进行了 “佳节中秋时尚过，资源回收利环保” 回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡 议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为 单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热 闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级 同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在 各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼 的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正 热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深 入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估 要求，经过严格地评比，

21、五（1）中队、四中队、二（1）中 队荣获佳活动组织奖。经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行 了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表 彰。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个 精装月饼），喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的 歌声和全体师生的祝福声中结束！在整个活动的过程中，全校师生都能够以用心的心态、 高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相 信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精 彩的一面！4 .庆祝中秋节活动总结范文篇四根据上级部门的要求，在迎国庆期间，社区围绕“我们 的节日”系列主题活动，精心部署，认真组织开展了一系列 彰

22、显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族优秀文化，激 发群众爱国主义热情，进一步了深化爱国主义教育活动。现 将活动开展情况小结如下：1、高度重视，精心组织为确保活动顺利开展，领导高度重视，及时召开会议对 中秋节活动进行总体部署，并制定了“我们的节日，中秋 节”活动方案，把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的 结合起来，全面推进精神文明工作和创建工作。2、加大宣传，营造氛围社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣 传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识, 着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋 节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射 出的浓郁的文化气

23、息，不断激发群众的爱国主义精神。3、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场举行。 社区和百年人寿公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝 福”和“颂祖国”两个环节，我们现场为社区的80岁以上 的老人送上了 一份节日的礼物，给他们带去了节日的祝福， 而后社区居民自编自演的节目精彩上演，让观看的居民深深 感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域, 也正热火朝天在开展“中秋茶话会”，居民一边聊着家常，一边品尝着院落为他们准备的月饼，充分感受到了这个大家 庭的温暖。5 .庆祝中秋节活动总结范文篇五在中秋节之际，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，对 学生进行民族

24、传统文化及感恩教育；为了促进少年儿童勤奋 学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活；我们认真 贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓 教寓乐、富有成效的“我的节日。中秋”。依据方案，我们 步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以“欢庆中 秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查 阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃 月饼等多种形式，大力普及了 “中秋节”节日知识。本次活 动，各班把中秋主题文化活动与创建文明城市结合了起来， 同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年 思想道德建设紧密结合。通过班会的成

25、功开展，以班级为单 位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节 日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动，学 生了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国 节的爱国情感。在中秋节来临之际，为了更加关爱留守儿童，深入推进 留守儿童心理健康教育，学校政教处牵头举办了 “让生命充 满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开始，及时了解了 留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展，使得留守 儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与交流 的一些方法。同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋 学习，要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。在中秋节期间，经典诵读时间里，各班认

26、真组织了中秋 节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得 了这一传统节日的深深内涵；懂得了中华这一传统团圆节日 文化。龙溪乡学校此次开展的“我的节日。中秋”主题活动中, 度过了一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们留下美好深刻 的回忆。6 .庆祝中秋节活动总结范文篇六为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对 学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织安排 下，各班成功开展了以知民俗庆中秋为主题的教育活动。1、在这次主题教育活动中，同学们通过查阅资料，向 大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种 形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过 中国节的爱国情

27、感。2、中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是 慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制， 早在周礼一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和文 人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓 月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成 一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们 重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有 八月十五中秋节，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元 旦齐名，成为我国的主要节日之一。3、中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂, 玉兔捣药之类的一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传 说之一嫦娥奔月；中秋传说之二吴刚折桂；中

28、秋传说之三朱 元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃 的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的 动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。4、通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更 多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳 节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂 得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教育，从而激发同 学们去努力学习，用以报答父母恩情。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主 题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地 相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。7 .庆祝中秋节活动总结范文篇七中秋节

29、的活动圆满成功，总的来说，大家玩的十分的开 心，我们不仅玩了，而且在同学之间有了很多的交流，大家 相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的认识，这次的班级 体活动的目的，我们达到了。活动程序基本按策划进行，同学们都还比较有激情，特 别是后的烧烤活动，虽然有一些小小的插曲，但是同学们都 玩的很开心。很多同学在家从来没做过饭菜，这次主动的动 手，无论烤的味道如何，似乎都不在乎，因为他们的欢声笑 语告诉我们快乐在于过程。有问题并不可怕，关键在于勇于提出问题，并且总结经 验，问题便迎刃而解。毕竟这是我们大学生活的第一次活动, 经验不足，通过这次活动，我们学到了很多，如：要组织活 动，班委必须要提出好的计划方案能积极调动大家的参加的 积极性，让同学们感到有兴趣，班委和同学都要有一颗责任 的心。总之，我们班的首次活动是成功的，希望在以后的班级 活动中更加积极，有意义，有乐趣，有欢笑。8 .庆祝中秋节活动总结范文篇八为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内 涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活 动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学开展了丰富多 彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主 题活动。活动中，学校结合自身实际状况，利用校园广播站，宣 传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计资料， 广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘