日语初级上册课件第6课.pptx

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1、日本語初級教科書第6課紹介日本語基礎知識第6課内容解説練習強化学習contents目录01紹介 目標言語交際能力養成学生、日常生活場面必要日本語表現習得、能力高。日本文化理解学生、日本文化、習慣、伝統理解、尊重姿勢養。自立学習能力養成学生、日本語学習調物、問題解決能力養。基本文法会話練習読書練習聴解練習学習内容01020304第6課、受身文法、使役文法、敬語表現学。場面会話練習、言語交際能力高。短文章読、答短文書練習。日本語音声聴、答問題解練習。各末演習問題用意、通学習内容確認。演習問題実践活動教師指導会話練習読書練習通、日本語実際使機会増。教師、学習内容伝、学生学習状況把握必要。030201

2、学習方法02日本語基礎知識010204五十音図五十音図是日语的字母表，由5个元音“、”和45个辅音组成。学习五十音図是学习日语的基础，对于发音、单词拼写和语法学习都非常重要。正确的发音是学习五十音図的关键，需要注意音节的分隔和发音的准确度。通过练习书写和背诵，可以更好地掌握五十音図。03表示人、事物、概念等名称的词，如“人”、“花”、“大丈夫”。名詞表示动作、行为、状态等的词，如“走”、“食”、“起”。動詞表示性质、状态的词，如“美”、“高”、“静”。形容詞名詞、動詞、形容詞品詞文型是指日语中的固定句型和表达方式，是学习日语的重要组成部分。表現方法是指日语中的词汇、语法和修辞手段的综合运用，对

3、于表达思想、情感和传递信息具有重要意义。学习常用文型可以帮助我们更好地理解和运用日语的语法结构，提高表达的准确性和流畅性。通过不断练习和实践，可以提高自己的表現能力，使日语表达更加自然、地道和生动。常用文型表現方法03第6課内容解説本文主要讲述了主人公在日本旅行时，通过与当地人的交流，逐渐了解并适应日本文化的故事。文中通过描绘主人公的所见所闻，展现了日本独特的风景、美食、礼仪和人情味。故事情节紧凑，语言生动，有助于学习者更好地理解日本文化，提高阅读和口语表达能力。解析本课重点讲解了日语中常见的动词变形，如“食”、“行”等。介绍了日语中表示时间顺序的接续词，如“”、“”等。讲解了日语中常用的敬语

4、表达方式，如“”、“遠慮下”等。構文点解析 単語表現方法解説本课新学词汇包括与日本文化、食物、交通等相关的词汇，如“寿司”、“天”、“地下鉄”等。重点讲解了一些常用的日语习语和俚语，如“手焼”、“頭下”等。介绍了日语中表示请求、建议、感谢等常见表达方式，如“何食”、“一緒行”、“”等。04練習強化通过翻译和复述课文，加深对课文内容的理解，提高口语表达和语言组织能力。学生需要将课文内容逐句翻译成中文，并尝试用自己的语言复述。这有助于学生更好地理解课文含义，同时提高口语表达和语言组织能力。翻訳復唱详细描述总结词通过练习应用语法点，巩固语法知识，提高语言运用能力。总结词学生需要完成一系列练习，如填空

5、、改错、选择等，以应用课文中出现的语法点。这些练习有助于学生巩固语法知识，提高语言运用能力。详细描述構文適用練習总结词通过替换单词和表达方式，提高词汇量和表达能力，增强语言灵活性。详细描述学生需要将句子中的某些单词或表达方式替换为其他同义词或近义词。这有助于学生扩大词汇量，提高表达能力，增强语言灵活性。単語表現書換練習05学習通過本課程，學生能夠掌握更多的日語文字，提高了文字認識的能力。文字認識通過本課程的文法解說和練習，學生能更好地理解日語的基本文法結構。文法理解通過聽取日語對話和短文，學生能夠提高日語的聽力理解能力。聽力理解学習成果評価文法複雜日語的文法結構比較複雜，需要學生耐心理解和記憶。音読困難有些學生在發音和音讀方面存在困難，需要多加練習和模仿。詞彙量不足學生需要積累更多的日語詞彙，以應付不同的語境和場景。学習上難点問題解決多參加語言交流活動鼓勵學生參加日語角和語言交流會等活動，提高口语表達能力。擴充詞彙量建議學生積極擴充日語詞彙量，以增強日語表達能力。強化練習建議學生多做相關練習，以鞏固所學知識和技能。次計画推奨事項THANKS感谢观看