湖南师大高中语文文言文复习指导课件新人教版必修.pptx

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1、湖南湖南师师大高中大高中语语文文言文复文文言文复习习指指导课导课件新人教版必修件新人教版必修contents目录文言文基础知识梳理文言文阅读技巧解析文言文应试策略指导真题解析与模拟练习学生常见问题与解答01文言文基文言文基础础知知识识梳理梳理指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。常见的实词有名词、动词、形容词、数词、量词和代词等。在文言文中，实词是重要的语言材料，掌握实词能使读者更好地理解文意。实词没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。常见的虚词有副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词等。虚词在文言文中也扮演着重要的角色，通过虚词可以更好地理解句子的结构、语气和

2、意义。虚词实词与虚词的用法指文言文中一些特殊的句法结构，如判断句、被动句、省略句和倒装句等。这些特殊句式在表达上有着独特的作用，能够丰富语言的表达形式，增强语言的艺术效果。特殊句式指某些实词在特定的语言环境中临时改变其基本功能，充当其他类型的词语。常见的词类活用有名词活用为动词、形容词活用为动词、动词活用为名词和形容词活用为名词等。通过词类活用，可以丰富语言的表达形式，增强语言的表达力。词类活用特殊句式与词类活用通假字指古代汉语中音同音近的同音字之间的借用，如“早”通“蚤”、“裁”通“才”等。通假字的产生主要是因为古人书写简便或传抄错误等原因，这种语言现象在一定程度上影响了我们对文言文的理解。

3、古今异义指文言文中的某些词语与现代汉语的意义不同，如“走”在文言文中意为“跑”，“妻子”在文言文中意为“妻子和儿女”等。了解古今异义的现象，有助于我们更好地理解文言文的含义，避免望文生义。通假字与古今异义02文言文文言文阅读阅读技巧解析技巧解析掌握关键词汇在阅读文言文时，首先需要掌握文章中的关键词汇，包括实词和虚词。实词是文言文中具有实际意义的词，虚词则没有实际意义，但有语法功能。通过理解关键词汇的含义，可以更好地理解整篇文章的大意。如何理解文章大意分析句子结构文言文的句子结构与现代汉语有所不同，因此需要特别注意。在阅读时，需要分析句子的主谓宾结构，以及定状补等成分的位置和作用，从而更好地理解

4、句子的含义。如何理解文章大意联系上下文文言文中的词汇往往具有多种含义，需要根据上下文来判断其具体含义。在阅读时，需要将句子与上下文联系起来，根据语境来判断词汇的含义，从而更好地理解文章的大意。如何理解文章大意划分段落层次在分析文章结构时，需要将文章划分为段落层次。段落层次是文章内部的组织结构，通过划分段落层次，可以更好地理解文章的思路和逻辑关系。在划分段落层次时，需要注意段落的开头和结尾，以及段落的过渡和转折。如何分析文章结构找出中心句中心句是文章中概括段落或全文主旨的句子，通过找出中心句，可以更好地理解文章的思路和主旨。在找出中心句时，需要注意句子的概括性和重要性，以及与其他句子的关系。如何

5、分析文章结构VS分析句子关系在分析文章结构时，还需要分析句子之间的关系。句子之间的关系包括并列、转折、因果等，通过分析句子关系，可以更好地理解文章的思路和逻辑关系。在分析句子关系时，需要注意句子的结构和含义，以及句子之间的关系和作用。如何分析文章结构提炼作者观点在把握作者观点与态度时，需要从文章中提炼出作者的观点。作者的观点通常会在文章的开头或结尾明确提出，或者通过段落的主题句来表达。在提炼作者观点时，需要注意观点的明确性和重要性，以及与其他句子的关系。如何把握作者观点与态度分析表达方式作者的观点与态度往往会通过不同的表达方式来体现，如直接陈述、反问、感叹等。在把握作者观点与态度时，需要分析表

6、达方式的特点和作用，从而更好地理解作者的意图和态度。如何把握作者观点与态度如何把握作者观点与态度注意修饰语修饰语是用来修饰或限制名词的词语，如形容词、副词等。在把握作者观点与态度时，需要注意修饰语的含义和作用，从而更好地理解作者的意图和态度。03文言文文言文应试应试策略指策略指导导对文言文的实词、虚词、句式等知识点进行系统梳理，形成完整的知识体系。系统梳理知识强化记忆与理解模拟考试与反馈通过反复诵读、翻译和练习，加深对文言文的理解和记忆。定期进行模拟考试，并对考试结果进行反馈和分析，针对性地改进复习策略。030201针对高考的复习策略常见题型解题技巧根据上下文语境判断词义，注意词的古今异义和一

7、词多义现象。掌握常见虚词的用法和意义，结合语境判断填空。准确理解原文意思，注重关键词的翻译，保持句子的通顺和流畅。把握文章主旨，关注作者情感态度，结合文本内容进行分析和推断。实词选择题虚词填空题文言文翻译题阅读理解题在考试中遇到难题时，保持冷静，不要慌张，回想复习过的知识点。保持冷静根据题目难易程度和自身掌握情况，合理分配时间，避免因时间不足而影响答题质量。合理分配时间在考前进行适当的放松和调节，保持轻松的心态，有助于更好地应对考试。避免紧张情绪应试心理与时间分配建议04真真题题解析与模解析与模拟练习拟练习掌握考试规律总结词通过对历年真题的解析，学生可以了解文言文考试的出题规律、题型特点以及考

8、点分布，从而更好地把握考试重点和难点。详细描述历年真题解析提升解题能力提供一系列模拟练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力和应试技巧。同时，配有详细的答案解析，帮助学生理解解题思路和方法，避免类似错误再次发生。总结词详细描述模拟练习题及答案解析05学生常学生常见问题见问题与解答与解答死记硬背有些学生过于依赖记忆，不注重理解，导致对于文言文中一些复杂的语法结构和修辞手法无法理解。忽视积累很多学生认为只要掌握课本上的文言文知识就足够了，但实际上，要想提高文言文水平，需要不断积累，包括词汇、句式、文化常识等方面的知识。缺乏实践只学习理论知识而不进行实践，会导致学生无法真正掌握文言文的阅读和理解。文言文学习中的常见误区 如何提高文言文阅读速度与准确率扩大词汇量掌握更多的文言文词汇，能够帮助学生更快地理解文章内容，提高阅读速度。强化语法意识了解文言文的语法结构和特点，有助于学生更好地理解句子含义，减少理解错误。多进行实践通过大量的阅读和练习，提高学生的阅读能力和准确率。多读优秀的文言文作品，能够培养学生的语感，提高文学鉴赏能力。大量阅读在阅读过程中，不仅要理解字面意思，还要深入探究文章的思想内涵和艺术特色。深入理解了解文言文作品的文化背景和时代背景，有助于学生更好地理解作品内涵和艺术价值。注重文化背景如何培养文言文语感与文学鉴赏能力THANKS。