苏教版三年级下册《比较小数的大小》课件之一.pptx

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1、苏教版三年级下册比较小数的大小ppt课件之一目录CONTENTS引入新课学习比较小数大小的方法练习与巩固总结与回顾01引入CHAPTER总结词：激发兴趣详细描述：通过展示实际生活中的小数比较场景，如购物时比较不同商品的价格，让学生感受到小数比较的重要性，激发学习兴趣。情境引入总结词：巩固基础详细描述：回顾之前学过的整数大小比较方法，引导学生理解小数大小比较与整数大小比较的相似之处。复习旧知总结词：引发思考详细描述：通过展示一组小数，引导学生观察并思考如何比较这些小数的大小，从而自然地引出本节课的主题。提出新问题02新课学习CHAPTER小数是一种特殊的数，由整数部分、小数点和小数部分组成。总结

2、词小数是一种表示数值的简便方法，它由整数部分、小数点和小数部分组成。小数点前的数字表示整数部分，小数点后的数字表示小数部分。例如，0.87是一个小数，其中0是整数部分，.87是小数部分。详细描述小数的概念小数点前的数字按照整数读法读出，小数点后的数字按照每个数字的读音读出。读小数时，小数点前的数字按照整数的读法读出，小数点后的数字则按照每个数字的读音逐个读出。例如，0.87应读作“零点八七”。小数的读法详细描述总结词总结词写小数时，先写整数部分，再写小数点，最后写小数部分。详细描述写小数时，应先写出整数部分，然后写小数点，最后写出小数部分。整数部分和小数部分的数字都要清晰可辨。例如，0.87应

3、写成0.87的形式。小数的写法03比较小数大小的方法CHAPTER整数部分比较如果小数的整数部分比较大，那么这个小数整体上比较大。例如，0.8和0.3中，0.8的整数部分是0，而0.3的整数部分是0，所以0.8大于0.3。整数部分大的小数较大如果两个小数的整数部分相同，那么需要比较它们的十分位数字。十分位数字大的小数较大。例如，0.7和0.62中，整数部分都是0，但是0.7的十分位数字是7，而0.62的十分位数字是6，所以0.7大于0.62。整数部分相同时看十分位小数部分大的小数较大：如果小数的整数部分和十分位数字都相同，那么需要比较它们的小数部分。小数部分数字大的小数较大。例如，0.71和0

4、.709中，整数部分和十分位数字都是7和0，但是0.71的小数部分是1，而0.709的小数部分是09，所以0.71大于0.709。小数部分比较举例说明举例比较0.8和0.3的大小过程首先比较它们的整数部分，发现0.8的整数部分是0，而0.3的整数部分也是0，所以需要比较它们的十分位数字。在十分位上，0.8的数字是8，而0.3的数字是3，所以0.8大于0.3。04练习与巩固CHAPTER给出几组小数，让学生通过观察、比较，判断大小关系。比较大小给出一些小数，让学生填写正确的比较符号（、=）。填空题基础练习小数排序给出一些小数，让学生按照从小到大的顺序进行排序。要点一要点二应用题结合生活中的实际情

5、境，让学生比较不同情境下小数的大小关系。提升练习选择题给出一些小数，让学生从多个选项中选择正确的大小关系。判断题给出一些小数，让学生判断给出的比较结果是否正确。综合练习05总结与回顾CHAPTER010204本课知识点总结理解小数及小数点概念学习小数大小的比较方法掌握小数大小比较的步骤和技巧了解小数大小比较在生活中的应用03通过本课学习，我掌握了小数大小比较的基本方法，对小数有了更深入的理解。在学习过程中，我遇到了一些困难，但通过老师的讲解和自己的思考，我克服了这些困难。通过小数大小比较的学习，我明白了数学在生活中的实际应用价值，更加热爱数学。学习收获与感想通过小数的加减法学习，我们将进一步巩固小数的基本概念，提高小数运算能力。在下节课中，我们将通过丰富的实例和练习，深入理解小数的加减法运算，为后续的学习打下坚实的基础。下节课我们将学习小数的加减法，了解小数的基本运算规则。下节课预告感谢观看THANKS