【地理】服务业区位因素及其变化教学设计 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修第二册.docx
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1、3.3服务业区位因素及其变化教学设计一、教材分析本节内容位于工业、农业区位因素之后。农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业,工业是现代国民经济的主要部门,服务业发展水平是衡量一个国家和地区综合竞争力和现代化程度的重要标志。显而易见,工农业是服务业发展的基础,将服务业放在工农业之后具有合理性。本节内容主要由两部分组成:第一部分是服务业的区位因素,论述了服务业的概念和分类,并举例阐释了服务业区位因素。第二部分是服务业区位因素的变化。相较于工农业,服务业与人类生活联系密切,其发展与经济水平成正相关,可见其重要性。中学生对于工农业缺少直观的认识,接触较少,而服务业尤其是餐饮、零售等,贴近实际生活,可操
2、作性强,因此本课以麦当劳、肯德基为案例贯穿本节课。二、学情分析本节内容位于工业、农业区位因素之后。农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业,工业是现代国民经济的主要部门,服务业发展水平是衡量一个国家和地区综合竞争力和现代化程度的重要标志。显而易见,工农业是服务业发展的基础,将服务业放在工农业之后具有合理性。本节内容主要由两部分组成:第一部分是服务业的区位因素,论述了服务业的概念和分类,并举例阐释了服务业区位因素。第二部分是服务业区位因素的变化。相较于工农业,服务业与人类生活联系密切,其发展与经济水平成正相关,可见其重要性。中学生对于工农业缺少直观的认识,接触较少,而服务业尤其是餐饮、零售等,贴近
3、实际生活,可操作性强,因此本课以麦当劳、肯德基为案例贯穿本节课。三、教学目标1.结合实例,理解服务业的概念和分类。2.结合实例或资料,说明影响服务业的区位因素。3.结合实例或资料,说明服务业区位因素的变化对服务业区位选择的影响 。四、教学重难点教学重点:服务业的区位因素及服务业区位因素的变化教学难点:从生活实例中抽象、总结出影响服务业的主要区位因素五、教学方法五、教学方法小组合作探究、自主学习、启发式教学法、讲练结合法六、教学过程新课导入:以前,人们都是在实物店购物。如今,人们还能够通过手机、平板电脑等电子设备随时随地进行网上购物、支付,并可以在家里坐等世界各地的产品送上门来。你有过网上购物的
4、经历吗?除购物外,利用互联网还能获得哪些服务呢?阅读课本7173页,思考下列问题。1、什么是服务业?服务业的类型有哪些?2、商业性服务业的区位因素有哪些?(重点)3、这些因素是如何影响商业性服务业区位选择的?4、非商业性服务业区位选择的原则是什么?一. 服务业区位因素1.服务业(1)服务业的概念:服务业是为社会生产和生活服务的产业。(2)服务业的分类:(投影图片加以展示)2.商业性服务业区位因素假如你想开奶茶店,你需要考虑什么?目的:以营利为目的降低成本,扩大市场,提高经济效益【思考】除图中列出的因素外,影响服务业区位选择的因素还有哪些?通信、网络、科学技术、开放程度、环境、企业决策者的心理、
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