2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列(苏科版)专题4.4 估算-重难点题型(举一反三)含解析.docx
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1、2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列专题4.4 估算-重难点题型【苏科版】【知识点1 估算法】(1)若,则;(2)若,则;根据这两个重要的关系,我们通常可以找距离a最近的两个平方数和立方数,来估算和的大小例如:,则;,则常见实数的估算值:,【题型1 估算无理数的范围】【例1】(2020秋本溪期末)估计11.6的值在()A3.2和3.3之间B3.3和3.4之间C3.4和3.5之间D3.5和3.6 之间【变式1-1】(2021春丰台区校级期末)通过估算,估计340的值应在()A1与2之间B2与3之间C3与4之间D4与5之间【变式1-2】(2021江阳区一模)已知m=8+9,则以下对m的
2、估算正确的是()A3m4B4m5C5m6D6m7【变式1-3】(2021春沙坪坝区校级期末)估算56-54的值是在()A3和4之间B4和5之间C5和6之间D6和7之间【题型2 已知无理数的范围求值】【例2】(2021春蚌埠期末)若两个连续整数x,y满足x5+2y,则x+y的值是()A5B7C9D11【变式2-1】(2021九龙坡区校级模拟)已知整数m满足38m10,则m的值为()A2B3C4D5【变式2-2】(2021永安市一模)若a28-7a+1,其中a为整数,则a的值是()A1B2C3D4【变式2-3】(2021北京)已知4321849,4421936,4522025,4622116若n为
3、整数且n2021n+1,则n的值为()A43B44C45D46【题型3 估算无理数最接近的值】【例3】(2021玄武区二模)下列整数中,与10-30最接近的是()A3B4C5D6【变式3-1】(2021九龙坡区校级模拟)下列整数中,与4+26的值最接近的是()A7B8C9D10【变式3-2】(2021春厦门期末)若m5n(m、n是正整数),且10m12,则与实数n的最大值最接近的数是()A4B5C6D7【变式3-3】(2021春赣州期末)与实数39-1最接近的整数是 【题型4 无理数整数、小数部分问题】【例4】(2021春岚山区期末)我们知道2是一个无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全
4、部写出来因为2的整数部分为1,所以2减去其整数部分,差就是2的小数部分,所以用2-1来表示2的小数部分根据这个方法完成下列问题:(1)43的整数部分为 ,小数部分为 ;(2)已知17的整数部分a,6-3的整数部分为b,求a+b的立方根【变式4-1】(2021春昭通期末)阅读材料:459,即253,05-21,5的整数部分为2,5的小数部分为5-2解决问题:(1)填空:7的小数部分是 ;(2)已知a是90的整数部分,b是3的小数部分,求a+b-3的立方根【变式4-2】(2021春福州期末)阅读下列内容:因为124,所以122,所以2的整数部分是1,小数部分是2-1试解决下列问题:(1)求13的整
5、数部分和小数部分;(2)若已知9+13和9-13的小数部分分别是a和b,求ab3a+4b+8的值【变式4-3】(2021春恩施市月考)阅读下列信息材料:信息1:因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:、2等,而常用的“”或者“”的表示方法都不够百分百准确信息2:2.5的整数部分是2,小数部分是0.5,可以看成2.52得来的;信息3:任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间,如253,是因为459:根据上述信息,回答下列问题:(1)13的整数部分是 ,小数部分是 (2)10+3也是夹在相邻两个整数之间的,可以表示为a10+3b则a+b (3)若30-3x+
6、y,其中x是整数,且0y1,请求xy的相反数专题4.4 估算-重难点题型【苏科版】【知识点1 估算法】(1)若,则;(2)若,则;根据这两个重要的关系,我们通常可以找距离a最近的两个平方数和立方数,来估算和的大小例如:,则;,则常见实数的估算值:,【题型1 估算无理数的范围】【例1】(2020秋本溪期末)估计11.6的值在()A3.2和3.3之间B3.3和3.4之间C3.4和3.5之间D3.5和3.6 之间【解题思路】估算11.6的算术平方根,即可得出答案【解答过程】解:3.5212.25,3.4211.56,而12.2511.611.563.411.63.5,故选:C【变式1-1】(2021
7、春丰台区校级期末)通过估算,估计340的值应在()A1与2之间B2与3之间C3与4之间D4与5之间【解题思路】因为3327,4364,由274064,得340的值在3和4之间,即可解答【解答过程】解:274064,33404故选:C【变式1-2】(2021江阳区一模)已知m=8+9,则以下对m的估算正确的是()A3m4B4m5C5m6D6m7【解题思路】估算确定出8的范围,计算9=3,进而确定出m的范围即可【解答过程】解:283,9=3,58+36,m=8+9=3+8,m的范围为5m6故选:C【变式1-3】(2021春沙坪坝区校级期末)估算56-54的值是在()A3和4之间B4和5之间C5和6
8、之间D6和7之间【解题思路】由题意得原式26,根据4245即可得解【解答过程】解:54=36,56-54=26=24,4245,估算56-54的值在4和5之间,故选:B【题型2 已知无理数的范围求值】【例2】(2021春蚌埠期末)若两个连续整数x,y满足x5+2y,则x+y的值是()A5B7C9D11【解题思路】先利用“夹逼法”求5的整数部分,再利用不等式的性质可得5+2在哪两个整数之间,进而求解【解答过程】解:459,253,45+25,两个连续整数x、y满足x5+2y,x4,y5,x+y4+59故选:C【变式2-1】(2021九龙坡区校级模拟)已知整数m满足38m10,则m的值为()A2B
9、3C4D5【解题思路】本题从10的整数大小范围出发,然后确定m的大小【解答过程】解:38=2,3104,38m10,2m3m是整数,m3,故选:B【变式2-2】(2021永安市一模)若a28-7a+1,其中a为整数,则a的值是()A1B2C3D4【解题思路】先把28-7化简,再估算7的范围即可【解答过程】解:28-7=27-7=7,22732,273,a28-7a+1,其中a为整数,a2故选:B【变式2-3】(2021北京)已知4321849,4421936,4522025,4622116若n为整数且n2021n+1,则n的值为()A43B44C45D46【解题思路】先写出2021所在的范围,
10、再写2021的范围,即可得到n的值【解答过程】解:193620212025,44202145,n44,故选:B【题型3 估算无理数最接近的值】【例3】(2021玄武区二模)下列整数中,与10-30最接近的是()A3B4C5D6【解题思路】先估算出30的范围,再估算10-30的范围即可【解答过程】解:253036,30离25更近,5306,且更接近5,6-30-5,且更接近5,410-305,且更接近5故选:C【变式3-1】(2021九龙坡区校级模拟)下列整数中,与4+26的值最接近的是()A7B8C9D10【解题思路】先估算出6的大小,进而估算出26的大小,从而得出与4+26的值最接近的整数【
11、解答过程】解:因为2.4262.52,所以2.462.5,所以4.8265,所以8.84+269,所以与4+26的值最接近的是9故选:C【变式3-2】(2021春厦门期末)若m5n(m、n是正整数),且10m12,则与实数n的最大值最接近的数是()A4B5C6D7【解题思路】根据m的取值范围确定n的取值,再根据m、n为整数,确定n的最大值,再估算即可【解答过程】解:10m12,100m144,20m528.8,即20n28.8,又m、n是正整数,n的最大值为28,25比36更接近28,n的值比较接近25,即比较接近5,故选:B【变式3-3】(2021春赣州期末)与实数39-1最接近的整数是 【
12、解题思路】首先估算39最接近2,从而求出39-1的结果最接的整数是1【解答过程】解:3839327,即2393,且39更接近于2,实数39-1最接的整数是1故答案应为:1【题型4 无理数整数、小数部分问题】【例4】(2021春岚山区期末)我们知道2是一个无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来因为2的整数部分为1,所以2减去其整数部分,差就是2的小数部分,所以用2-1来表示2的小数部分根据这个方法完成下列问题:(1)43的整数部分为 ,小数部分为 ;(2)已知17的整数部分a,6-3的整数部分为b,求a+b的立方根【解题思路】(1)根据6437求43的整数部分和小数部分;(2)求1
13、7的整数部分4,6-3的整数部分为4,得a+b的立方根【解答过程】解:(1)6437,整数部分为 6,小数部分为 43-6故答案为:6、43-6(2)4175,a446-35,b43a+b=2【变式4-1】(2021春昭通期末)阅读材料:459,即253,05-21,5的整数部分为2,5的小数部分为5-2解决问题:(1)填空:7的小数部分是 ;(2)已知a是90的整数部分,b是3的小数部分,求a+b-3的立方根【解题思路】(1)根据求273无理数的取值范围,进而得实数小数部分;(2)由99010得a的值,132得b的值,再进行相应的计算【解答过程】解:(1)273,7的整数部分是2,小数部分是
14、7-2故答案为:7-2(2)99010,a9132,b=3-1,a+b-3=8,a+b-3的立方根2【变式4-2】(2021春福州期末)阅读下列内容:因为124,所以122,所以2的整数部分是1,小数部分是2-1试解决下列问题:(1)求13的整数部分和小数部分;(2)若已知9+13和9-13的小数部分分别是a和b,求ab3a+4b+8的值【解题思路】(1)仿照阅读材料,即可求出13的整数部分和小数部分;(2)先求出9+13和9-13的小数部分,得到a,b的值,再代入求值即可【解答过程】解:(1)91316,3134,13的整数部分是3,小数部分是13-3;(2)9+13小数部分是13-3,9-
15、13的整数部分是5,9-13的小数部分是9-13-54-13,a=13-3,b4-13,原式(13-3)(4-13)3(13-3)+4(4-13)+8413-1312+313-313+9+16413+88【变式4-3】(2021春恩施市月考)阅读下列信息材料:信息1:因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:、2等,而常用的“”或者“”的表示方法都不够百分百准确信息2:2.5的整数部分是2,小数部分是0.5,可以看成2.52得来的;信息3:任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间,如253,是因为459:根据上述信息,回答下列问题:(1)13的整数部分是
16、,小数部分是 (2)10+3也是夹在相邻两个整数之间的,可以表示为a10+3b则a+b (3)若30-3x+y,其中x是整数,且0y1,请求xy的相反数【解题思路】(1)先估算13在哪两个整数之间,即可确定13的整数部分和小数部分;(2)先估算出3的整数部分,再利用不等式的性质即可确定答案;(3)先求出30的整数部分,得到30-3的整数部分即为x的值,从而表示出y的结果,再求xy的相反数即可【解答过程】解:(1)91316,3134,13的整数部分为3,小数部分为13-3故答案为:3,13-3;(2)134,132,10+110+310+2,即1110+312,a11,b12,a+b23故答案
17、为:23;(3)253036,5306,5330-363,即230-33,30-3的整数部分为2,小数部分为30-32=30-5,x2,y=30-5,xy2(30-5)7-30,xy的相反数为30-7专题4.5 实数的运算专项训练50道【苏科版】考试时间:100分钟;满分:100分1(1分)(2021春陆河县校级期末)计算:9+|5-3|+3-64+(1)20212(1分)(2021春珠海期中)计算:(2)2+(-3)2-327+|3-2|3(1分)(2021天心区开学)计算:|7-2|-|2-|-(-7)24(1分)(2021春浏阳市期末)计算:81+3-27+|2-5|+|3-5|5(1分
18、)(2021春淮北期末)3(-5)3+(3)2-25+|3-2|+(3)26(1分)(2021春昆明期末)计算:(1)3+|-2|+327-47(1分)(2021春宁乡市期末)计算:3-1+49+|3-|-(-3)28(1分)(2021春临沧期末)计算:38-(-1)2021+(-3)2-|1-3|9(1分)(2021春曲靖期末)计算:2214-38+9(1)202110(1分)(2021春海拉尔区期末)计算:3-80.04+14(-2)2-(-1)202011(1分)(2021春红塔区期末)计算:(1)2020(2)2+4+3-2712(1分)(2021春盘龙区期末)计算:(1)2021+|
19、3|+16+3-8-13(1分)(2021春开福区校级期末)(-1)2+327+(-1)2021+|3-3|14(1分)(2021春利川市期末)计算|2-3|2(14+22)-3-1815(1分)(2021春永城市期末)计算:16+3-64-1-(35)2-|3.2|16(1分)(2021春鹿邑县期末)计算:3(-1)3-3116+3(1-78)217(1分)(2021春恩平市期末)计算:25+3-8-49+3827+(-1)202118(1分)(2021春潮阳区期末)计算:-12021+(-2)2-3-125+|2-3|19(1分)(2021春白云区期末)计算:3-27-256-116+31
20、-636420(1分)(2021春杨浦区期中)计算:3-0.001-(23-31000)-16221(2分)(2021春青川县期末)计算:(1)(3)2+2(2-1)|22|;(2)3-8-1-1625+|2-5|+(-4)222(2分)(2021春西城区校级期中)计算:(1)(-7)2-62+3-8;(2)49-327+|1-2|+(1-54)223(2分)(2021春抚顺期末)计算:(1)3-8+36-49;(2)254+3-27-|2-3|+(-2)224(2分)(2021春乾安县期末)计算:(1)|3-2|-(3-1)+3-64;(2)9+|2|+327+(1)202125(2分)(2
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