2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列(苏科版)专题6.6 一次函数章末重难点突破(举一反三)含解析.docx
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1、2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列专题6.6 一次函数章末重难点突破【苏科版】 【考点1 函数的概念】【例1】(2021秋余杭区期中)下列说法不正确的是()A正方形面积公式Sa2中有两个变量:S,aB圆的面积公式Sr2中的是常量C在一个关系式中,用字母表示的量可能不是变量D如果ab,那么a,b都是常量【变式1-1】(2021春青县期末)下列曲线中不能表示y是x的函数的是()ABCD【变式1-2】(2021春红谷滩区校级期末)下面每个选项中给出了某个变化过程中的两个变量x和y,其中y不是x的函数的选项是()Ay:正方形的面积,x:这个正方形的周长By:某班学生的身高,x:这个班学生
2、的学号Cy:圆的面积,x:这个圆的直径Dy:一个正数的平方根,x:这个正数【变式1-3】(2021春栾城区期中)地表以下岩层的温度与它所处的深度有表中的关系: 岩层的深度h/km 12 3 4 5 6 岩层的温度t/ 5590 125 160 195 230 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)岩层的深度h每增加1km,温度t是怎样变化的?试写出岩层的温度t与它的深度h之间的关系式;(3)估计岩层10km深处的温度是多少【考点2 函数自变量的取值范围】【例2】(2021吴江区一模)函数y=x-4中,自变量x的取值范围为 【变式2-1】(2021曲靖二模)若整
3、数x满足|x|4,则使函数y=1-2x有意义的x的值是(只需填一个)【变式2-2】(2019椒江区校级二模)函数y1-2x-4中自变量x的取值范围是 【变式2-3】(2021春天心区期末)若函数y=2x-3在实数范围内无意义,则自变量x的取值范围是 【考点3 一次函数的定义】【例3】(2021春普陀区校级期中)下列函数中,一次函数是()Ay=1x+2By2xCyx2+2Dymx+n(m,n是常数)【变式3-1】(2021春九龙坡区期中)若y(a2)xa2-3+5是y关于x的一次函数,则a的值为【变式3-2】(2021秋泰兴市校级期中)已知函数y(n3)x+9n2是正比例函数,则n【变式3-3】
4、(2021春洛宁县期中)若函数ymxm2-3是正比例函数,且图象在二、四象限,则m【考点4 一次函数的系数与图象的关系 】【例4】(2021春雄县期末)若k1,则一次函数y(k1)x+1k的图象是()ABCD【变式4-1】(2021秋莲湖区期中)若k0,则一次函数y2xk的图象大致是()ABCD【变式4-2】(2021秋达川区期末)如图,四个一次函数yax,ybx,ycx+1,ydx3的图象如图所示,则a,b,c,d的大小关系是()AbadcBabcdCabdcDbacd【变式4-3】(2019杭州)已知一次函数y1ax+b和y2bx+a(ab),函数y1和y2的图象可能是()ABCD【考点5
5、 一次函数的图象与坐标轴的交点及面积】【例5】(2021秋攸县校级期中)已知函数y2x+3(1)画出这个函数的图象;(2)写出这个函数的图象与x轴,y轴的交点的坐标;(3)求此函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积【变式5-1】(2021秋峄城区期中)作出函数y=12x3的图象并回答以下问题:(1)当x的值增大时,y的值如何变化?(2)图象与x轴,y轴的交点坐标分别是多少?(3)求出该图象与x轴,y轴所围成的三角形的面积【变式5-2】(2021秋城关区校级期中)已知一次函数y2x+4(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图象;(2)y的值随x值的增大而 ;(3)求图象与x轴的交点A的坐标
6、,与y轴交点B的坐标;(4)在(3)的条件下,求出AOB的面积【变式5-3】(2021秋宝丰县期中)在如图所示的直角坐标系中画出一次函数y=12x+3的图象,并根据图象回答下列问题:(1)图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标是什么?(2)当x0时,y随x的增大而怎样变化?(3)计算图象与坐标轴围成的三角形的面积【考点6 一次函数的平移】【例6】(2021汉台区一模)若直线ykxb沿y轴平移3个单位得到新的直线ykx1,则b的值为()A2或4B2或4C4或6D4或6【变式6-1】(2021春天心区期中)将一次函数y=-32x+2的图象向左平移2个单位得到的新的函数的表达式()Ay=-32x+1By
7、=-32x+2Cy=-32x1Dy=-32x2【变式6-2】(2021秋商河县校级期中)直线ykx向上平移4个单位后,经过(1,2),则所得直线的解析式为 【变式6-3】(2021春陇县期末)把直线y2x向上平移后得到直线AB,若直线AB经过点(m,n),且2m+n8,则直线AB的表达式为 【考点7 一次函数的增减性】【例7】(2021秋沙坪坝区校级月考)已知正比例函数ykx(k0)中,y随x的增大而减小,则一次函数ykx2不经过的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【变式7-1】(2021营口一模)一次函数y2x+1的图象过点(a1,y1),(a,y2),(a+1,y3),则(
8、)Ay1y2y3By3y2y1Cy2y1y3Dy3y1y2【变式7-2】(2021秋丹徒区期末)一次函数ymx+m2(m0)的图象过点(0,4),且y随x的增大而增大,则m的值为()A2B2或2C1D2【变式7-3】(2021春武城县期中)已知直线y(23m)x经过点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1x2时,有y1y2,则m的取值范围是 【考点8 求一次函数解析式】【例8】(2021秋敦煌市期中)一次函数ykx+b,当1x2时,2y1,求此一次函数的解析式【变式8-1】(2021秋肥西县期末)如图,直线所对应的一次函数的表达式是: 【变式8-2】(2021春无为市期末)已知y2与x+1
9、成正比例函数关系,且当x2时,y6;(1)写出y与x之间的函数关系式(2)求当x3时,y的值【变式8-3】(2021秋铜仁市期中)一次函数的图象ykx+b与两坐标轴围成的三角形的面积是8,且过点(0,2),求此一次函数的解析式【考点9 一次函数的实际应用 】【例9】(2021禅城区二模)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元求y关于x的函数关系式
10、;该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?最大利润是多少?【变式9-1】(2021秋新化县期末)某单位计划“元旦”组织员工到某地旅游,A、B两旅行社的服务质量相同,且组织到该地旅游的价格都是每人300元该单位在联系时,A旅行社表示可给予每位旅客七五折优惠,B旅行社表示可免去一位旅客的费用,其余八折优惠(1)当该单位旅游人数多少时,支付给A、B两旅行社的总费用相同(2)若该单位共有30人参加此次旅游,应选择哪家旅行社,使总费用更少?【变式9-2】(2021秋和平区校级期中)学校需要采购一批演出服装,A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商经了解:两家公司生产的这款演出服装的质量
11、和单价都相同,即每套100元经洽谈协商:A公司给出的优惠条件是:服装按单价打七折,但校方需承担1200元的运费;B公司的优惠条件是:服装按单价打八折,公司承担运费如果设参加演出的学生有x人(1)写出:学校购买A公司服装所付的总费用y1(元)与参演学生人数x之间的函数关系式 ;学校购买B公司服装所付的总费用y2(元)与参演学生人数x之间的函数关系式 (2)若参演学生人数为150人,选择哪个公司比较合算,请说明理由【变式9-3】(2021滦州市二模)如图,一段铁路的示意图,AB段和CD段都是高架桥,BC段是隧道已知AB1500m,BC300m,CD2000m,在AB段高架桥上有一盏吊灯,当火车驶过
12、时,灯光可垂直照射到车身上,已知火车甲沿AB方向匀速行驶,当火车甲经过吊灯时,灯光照射到火车甲上的时间是10s,火车甲通过隧道的时间是20s,如果从车尾经过点A时开始计时,设行驶的时间为xs,车头与点B的距离是ym(1)火车甲的速度和火车甲的长度;(2)求y关于x的函数解析式(写出x的取值范围),并求当x为何值时,车头差500米到达D点(3)若长度相等的火车乙以相同的速度沿DC方向行驶,且火车甲乙不在隧道内会车(会车时两车均不在隧道内),火车甲先进隧道,当火车甲的车头到达A点时,火车乙的车头能否到达D点?若能到达,至多驶过地点多少?若不能到达,至少距离D点多少m?【考点10 一次函数的图象及其
13、应用】【例10】(2021春任城区期末)小华和小明是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:40先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到了学校,如图是他们从家到学校已走的路程S(米)和所用时间t(分钟)的关系图,则下列说法中错误的是()A小明家和学校距离1200米B小华乘公共汽车的速度是240米/分C小华乘坐公共汽车后7:50与小明相遇D小明从家到学校的平均速度为80米/分【变式10-1】(2021春罗湖区校级期中)一水果贩子在批发市场按每千克1.8元批发了若干千克的西瓜进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用他先按市场价售出一
14、些后,又降价出售售出西瓜千克数x与他手中持有的钱数y元(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:(1)农民自带的零钱是多少?(2)降价前他每千克西瓜出售的价格是多少?(3)随后他按每千克下降0.5元将剩余的西瓜售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是390元,问他一共批发了多少千克的西瓜?(4)请问这个水果贩子一共赚了多少钱?【变式10-2】(2021吉林一模)为响应国家扶贫攻坚的号召,A市先后向B市捐赠两批物资,甲车以60km/h的速度从A市匀速开往B市甲车出发1h后,乙车以90km/h的速度从A市沿同一条道路匀速开往B市甲、乙两车距离A市的路程y(km)与甲车的行驶时间x(h)之间的
15、关系如图所示(1)A,B两市相距 km,m,n;(2)求乙车行驶过程中y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(3)在乙车行驶过程中,当甲、乙两车之间的距离为30km时,直接写出x的值【变式10-3】(2021双阳区一模)已知M、N两地之间有一条240千米长的公路,甲乙两车同时出发,乙车以40千米/时的速度从M地匀速开往N地,甲车从N地沿此公路匀速驶往M地,两车分别到达目的地后停止,甲乙两车相距的路程y(千米)与乙车行驶的时间x(时)之间的函数关系如图所示(1)甲车速度为 千米/时(2)求甲乙两车相遇后的y与x之间的函数关系式(3)当甲车与乙车相距的路程为140千米时,请直接写出乙车行驶的时
16、间专题6.6 一次函数章末重难点突破【苏科版】 【考点1 函数的概念】【例1】(2021秋余杭区期中)下列说法不正确的是()A正方形面积公式Sa2中有两个变量:S,aB圆的面积公式Sr2中的是常量C在一个关系式中,用字母表示的量可能不是变量D如果ab,那么a,b都是常量【解题思路】根据自变量与常量、因变量的定义解答【解答过程】解:A、正方形面积公式Sa2中有两个变量:S,a,正确;B、圆的面积公式Sr2中的是常量,正确;C、在一个关系式中,字母表示的量可能不是变量,正确;D、如果ab,那么a,b都是变量,故错误故选:D【变式1-1】(2021春青县期末)下列曲线中不能表示y是x的函数的是()A
17、BCD【解题思路】设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量由此即可得出结论【解答过程】解:当x取一个值时,y有唯一的值与其对应,就说y是x的函数,x是自变量选项C中的曲线,当x取一个值时,y的值可能有2个,不满足对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一个值与之对应故C中曲线不能表示y是x的函数,故选:C【变式1-2】(2021春红谷滩区校级期末)下面每个选项中给出了某个变化过程中的两个变量x和y,其中y不是x的函数的选项是()Ay:正方形的面积,x:这个正方形的周长By:某班学生的身高,x:这个班学生的学号Cy:圆
18、的面积,x:这个圆的直径Dy:一个正数的平方根,x:这个正数【解题思路】根据题意对各选项分析列出表达式,然后根据函数的定义分别判断即可得解【解答过程】解:A、y(14x)2=116x2,y是x的函数,故A选项错误;B、每一个学生对应一个身高,y是x的函数,故B选项错误;C、y(12x)2=14x2,y是x的函数,故C选项错误;D、yx,每一个x的值对应两个y值,y不是x的函数,故D选项正确故选:D【变式1-3】(2021春栾城区期中)地表以下岩层的温度与它所处的深度有表中的关系: 岩层的深度h/km 12 3 4 5 6 岩层的温度t/ 5590 125 160 195 230 (1)上表反映
19、了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)岩层的深度h每增加1km,温度t是怎样变化的?试写出岩层的温度t与它的深度h之间的关系式;(3)估计岩层10km深处的温度是多少【解题思路】(1)直接利用常量与变量的关系得出自变量和因变量;(2)利用表格中数据进而得出答案;(3)直接利用(2)中函数关系式得出t的值【解答过程】解:(1)上表反映了岩层的深度h(km)与岩层的温度t()之间的关系;其中岩层深度h(km)是自变量,岩层的温度t()是因变量;(2)岩层的深度h每增加1km,温度t上升35,关系式:t55+35(h1)35h+20;(3)当h10km时,t3510+20370(
20、)【题型2 函数自变量的取值范围】【例2】(2021吴江区一模)函数y=x-4中,自变量x的取值范围为x4【解题思路】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,据此即可求解【解答过程】解:根据题意得x40,解得:x4故答案是:x4【变式2-1】(2021曲靖二模)若整数x满足|x|4,则使函数y=1-2x有意义的x的值是0(只需填一个)【解题思路】根据题意可以求得使得二次根式有意义的x满足的条件,又因为整数|x|4,从而可以写出一个符号要求的x值【解答过程】解:y=1-2x,12x0,解得x12,整数|x|4,当x0时符合要求故答案为:0【变式2-2】(2019椒江区校级二模)函数y1-2x
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