2024年初中升学考试地理专题复习（含习题）新课标内容.docx

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1、一、 选择题海洋：2023年4月29日，我国首个“海上风电+海洋牧场+海水制氢”融合项目正式进入风机安装阶段，该项目是我国近海深水区离岸最远项目。完成下面小题。3. “海洋牧场”属于农业生产部门中的（ ）A. 林业B. 畜牧业C. 渔业D. 种植业4. 我国推广该融合项目的有利自然条件是（ ）A. 河网密布B. 湖泊众多C. 海域广阔D. 台风较多5. 与单一项目比，该融合项目的突出优势是（ ）A. 前期建设投资小B. 核心技术的难度低C. 环境污染程度小D. 资源利用综合性强【答案】3. C 4. C 5. D【解析】【3题详解】结合所学知识可知，“海洋牧场”属于利用海洋进行水产养殖，属于渔

2、业，C正确，ABD错误。故选C。4题详解】该融合项目主要是在海洋中进行，由于我国海域广阔，适合该项目发展的海域面积大，C正确；该项目不是在河湖中进行，故AB错误；台风较多是发展该项目的不利因素，D错误。故选C。【5题详解】该项目既要发展海洋养殖，又要建设海上风电和制氢设备，前期不仅建设投资大，其核心技术的难度也较高，AB错误；由于融合项目规模更大，其造成的环境污染会比单一项目更大，C错误；海上风电+海洋牧场+海水制氢不仅利用了风力资源，也利用了海洋空间资源和海水资源，故资源的利用综合性强，D正确。故选D。【点睛】中国发展海洋牧场的主要优势条件包括:海域自北向南跨越暖温带、亚热带和热带，海水温度

3、适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖，沿海大陆架面积宽广，海洋生物资源丰富。二、 问答题海洋资源开发+粮食安全主题30. （2023湖南株洲）阅读图文材料，结合所学知识回答下列问题。我国是一个海洋大国，海洋资源丰富。海上风力大，风能资源丰富，但是开发难度大。舟山渔场是我国最大渔场，但是近些年来，原来很丰富的大黄鱼、小黄鱼等都难以形成渔汛。（1）我国濒临的海洋中位于长江口附近的是_和_。（2）图中反映的海洋资源类型有海洋_资源和海洋_资源。（3）与公路运输相比，海洋运输的优势为运量_，运价_。（4）相比煤炭资源，指出风能资源的优点。（5）为了舟山渔场可持续捕捞，请你提两条具体措施。【答案】（1） .

4、 黄海 . 东海 （2） . 生物 . 空间 （3） . 大 . 低 （4）可再生，清洁无污染 （5）加强管理和管制措施，避免过度捕捞；提高公众意识，避免破坏环境和损害渔业资源32.（2023.广东）阅读图文材料，完成下列问题。（20分）材料一：2023年4月10日，习近平总书记在广东省考察时指出：“中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、蓝色粮仓。”材料二：广东省拥有我国最长海岸线，海域辽阔，海水优质，是我国重要的水产养殖、加工和出口基地。目前，广东省发挥高校和科研机构众多的优势，着力加快培育万亿

5、级现代化海洋牧场（海上牧场）产业群。材料三：现代化海洋牧场是指采用科学技术，投放人工鱼礁，为贝、藻、鱼类提供栖息和繁育场所的特定海域。其养殖过程无须投喂人工饵料，养殖密度是传统网箱的46倍，养殖周期缩短至3/4以内，受近岸海域生态环境影响较小。截至2022年底，广东省已建成15个国家级海洋牧场示范区，牧场及周边海域鱼类的种类和数量均呈递增趋势。材料四：图10为广东省国家级海洋牧场示范区分布图（1）列举两种以上的海洋资源。（4分）（2）简述现代化海洋牧场养殖与传统近海养殖相比的优势。（6分）（3）分析广东省建设现代化海洋牧场的有利条件。（6分）（4）简述广东省建设现代化海洋牧场的重要意义。（4分

6、）自然环境对人们的生产生活的影响28.（2023.山东临沂） 自然环境对人们的生产生活产生重要影响。阅读图文材料，完成下列要求。材料一甲图所示为临沂市某乡镇局部区域，该区域风光优美，林果业独具特色，古村落保持原貌，是人们休闲放松的好去处。近年来，该乡镇加强交通等基础设施建设，积极寻找特色产业发展项目，努力实现乡村振兴。材料二江西省万载县以低山丘陵为主，部分地区为平原，充分利用当地条件，鼓励农民积极发展稻鱼、稻虾、芦笋、百合、药材等产业，基本形成“一村一品”的产业发展新格局，助力乡村振兴。该县三兴镇闹坪村（乙图），充分发挥生态优势，把发展优质有机富硒芦笋作为农民增收的主要产业，全部芦笋产品销往珠

7、三角、长三角区域，增加了农民收入。（1）甲图所示区域地形类型以_为主。（2）甲图中李村修建了一条到古村落的公路，该公路呈“之”字形分布，说明原因。（3）左图为甲图所示区域传统民居，右图为甲图所示区域多年平均各月气温和降水量图。传统民居具有石头砌墙、小麦等作物秸秆或山地茅草覆顶、屋顶坡度较大等特点。分析该传统民居与自然环境的关系。（4）分析万载县发展稻鱼、稻虾特色生态农业的自然条件。（5）分析三兴镇闹坪村有机富硒芦笋销往珠三角、长三角区域的有利条件。（6）借鉴江西省万载县“一村一品”发展经验，请为甲图所示乡镇实施乡村振兴战略，发展特色产业献计献策。【答案】（1）丘陵 （2）丘陵地区，地势起伏大，

8、公路呈“之”字形分布可以降低坡度。 （3）传统民居使用石头砌墙、小麦等作物秸秆或山地茅草覆顶，该村就地取材。甲村冬季寒冷，夏季高温，石头砌墙，墙体较厚，冬暖夏凉。甲村夏季降水多，屋顶坡度较大有利于排水。 （4）地形以以低山丘陵为主，部分地区为平原，地势较为平坦；气候类型为亚热带季风气候，雨热同期，夏季气温高，降水充沛；河湖众多；土壤肥沃。 （5）交通便利；产品具有特色、营养价值高，吸引消费者；离长江三角洲、珠江三角洲较近，市场广阔。 （6）充分利用当地条件，发展林果业、旅游业；发展规划避免雷同，一村一品各具特色；发展有特色的农产品、开发有当地特色的旅游项目。【解析】【分析】本题以为临沂市某乡镇

9、、江西省万载县为材料，涉及地形、等高线、民居与自然环境的关系、发展农业的有利条件等知识点，考查学生读图分析能力和知识迁移能力。【小问1详解】海拔大约在500米以下，地势起伏较为和缓，地形类型为丘陵。【小问2详解】之字型公路大部分沿着等高线分布，可以降低坡度，虽然公路比较长，但是避免了建造隧道和爬坡，较为安全，成本较低。【小问3详解】该村地形为丘陵，石块较为常见，又因为该村位于我国北方地区，种植小麦。传统民居使用石头砌墙、小麦等作物秸秆或山地茅草覆顶，就地取材。甲村冬季寒冷，夏季高温，石头砌墙，墙体较厚，冬暖夏凉。甲村夏季降水多，屋顶坡度较大有利于排水。【小问4详解】地形以以低山丘陵为主，部分地

10、区为平原，地势较为平坦，有利于农作物的种植；气候类型为亚热带季风气候，雨热同期，夏季气温高，降水充沛，有利于水稻的种植；河湖众多，淡水鱼虾丰富；土壤肥沃，多为水稻土，有利于农作物的生长。【小问5详解】该地有高速公路穿过，交通便利；产品具有特色、营养价值高，吸引经济发达地区的消费者；离长江三角洲、珠江三角洲较近，市场广阔。【小问6详解】借鉴江西省万载县“一村一品”发展经验，应该充分利用甲村的自然条件，依托该村优美的风景独、具特色的林果业，发展林果业、旅游业；借鉴江西省万载县“一村一品”发展经验，发展规划避免雷同，一村一品各具特色，形成各村的产品优势；发展有特色的农产品、开发有当地特色的旅游项目，

11、吸引外地消费者。项目化学习：我的校园 我的家24. （2023.山西晋中）【项目化学习】项目主题：我的校园 我的家项目背景：某中学校园内在连续较长时间降水或遇暴雨天气后，部分区域路面常会出现积水，给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题，地理小组以“我的校园我的家”为主题，开展项目化学习。任务一：实地调查小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后，同学们我到积水位置，并把积水明显的区域标记在图中相应位置。（1）调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显，试简要分析原因。任务二：分析探究同学们收集了所在城市的气候资料，如下表。月份123456789101112平均气温（）-3.40.68.312

12、.119.923.523.122.518.010.24.3-19降水量（米）3.05.611.222.034.152.2109.399.462.028.112.92.9 （2）根据资料，在图中补充绘制该市年降水量柱状图。（3）说出校园最可能出现积水的时段，并从气候角度简要说明原因。任务三：成果展示（4）调查结论：校园积水主要与地面状况和_有关。（5）为创建良好的校园环境，请给学校有关部门提出改进方案。【答案】（1）与水泥路面相比，植被覆盖区域下渗速度快；植被具有涵养水源的作用等。 （2） （3）时段：78月份；夏季；夏秋季节等。原因：属于温带季风气候，夏季高温多雨；降水主要集中在7、8月份；降

13、水主要集中在夏、秋季节；降水强度大，多暴雨；降水频率高等。 （4）降水强度；降水量的多少；降水持续的时间等。 （5）改进方案：增加绿化面积；铺设透水砖；建设海绵校园；增设下水井；雨季到来之前，清理下水井等。【解析】【分析】本大题以校园平面图和气候资料图为材料，共设置五道小题，涉及气候类型的判读、降水量柱状图的绘制、气候对人类活动的影响等知识点，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。【小问1详解】根据所学知识可知，与水泥路面相比，植被覆盖区域的地表是泥土，雨水的下渗速度快；并且植被具有涵养水源的作用，因此植被覆盖的区域积水现象不明显。【小问2详解】绘制降水量柱状图的

14、步骤：（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示112月，标出月份；（2）绘出纵坐标，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围；（3）在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。如图所示： 【小问3详解】根据气候资料中的降水量数据可知，校园最可能出现积水的时段是78月份（夏季）；主要是因为该地区属于温带季风气候，夏季高温多雨，降水主要集中在7、8月份，降水频率高，且多暴雨，排水不畅，当降水量大于排水量时校园容易出现积水。【小问4详解】根据材料结合所学知识可知，校园积水主要与地面状况和降水强度、降水量的多少、降水持续的时间等有关，校园水泥地表面积越大，且降水强度越大、降水量越多、降水持续时间越长，校园越容易出现积水。【小问5详解】根据材料结合所学知识可知，为减少校园积水，可以增加绿化面积，有利于雨水下渗；铺设透水砖；建设海绵校园；增设下水井；雨季到来之前，清理下水井，防止下水井堵塞。（北京）股份有限公司