2022学校先进集体事迹材料 .docx

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1、2022学校先进集体事迹材料 学校先进集体事迹材料五篇 篇一：学校先进集体事迹材料 本年度，在区教化局、*中心校的正确领导、关切支持下，在全体老师共同努力下，坚持科学发展观为指导，仔细贯彻教化工作会议精神，紧紧围绕“办家长满足学校”的工作要求，各项工作都取得了明显的进步。被评为*艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。 一、德育为首，狠抓精神文明建设。 （一）、一切工作从小处着眼，做出实效。 1、创新设计好用性更强的班主任手册。得到了上级领导确定，确定推广实施。 2、编辑制作了德育工作简报。 3、完善了相关德育工作制度，修改了老师考核细则，为各项工作实施供应了有利保障。 4

2、、主动组织班级文化参观、检查、沟通活动，推动了班级的文化建设。 （二）、有安排地开展学校德育活动。 上学期： 九月份：第三届校内文化艺术节活动；秋季运动会。 十月份：结合建队日，实行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动；响应“迎大冬、讲文明、树新风”活动，实行三知竞赛活动；“家长开放周?相约在校内”活动。 十一月份：*关工委检查“中华魂”读书活动，并召开汇报会。 十二月份：法制副校长来校做题为如何预防青少年犯罪的法制教化讲座。 下学期： 三月份：丰富多彩的学雷锋活动；“三.八”妇女节组织制作精致手抄报，表达感恩之情。 四月份：组织“看电影、祭先烈、学英雄”活动，进行观后感征文竞赛；第三套广播操竞

3、赛；开展防火疏散演练；世界地球日，开展了环保口号征集大赛。 五月份：春季运动会；讲解并描述照片里的故事有奖征文竞赛，引导学生表达对父母的感恩之情；“佩戴小黄帽平安记心上”启动仪式。 六月份：庆六一文艺汇演暨表彰嘉奖大会；国际禁毒日之际，对学生作了禁毒学问讲座和毒品常识的测试，增加学生拒毒防毒意识；掀起评比“少年之星”的热潮。 （三）、通过各种形式主动开展班主任岗位练兵工作。 1、组织了班主任工作理论测试。 2、实行班主任岗位练兵专业技能特性展示活动。四名班主任参与中心校实行的比武大赛，*参与区班主任岗位练兵专业技能比武竞赛，取得优异成果。 二、教学为主，切实提高教学质量。 (一)、抓好常规管理

4、，提高教学质量 1、加强教学常规管理。 严格按课表上课，按进度备课、上课，按时批阅作业。对教案、作业实行集中与抽查相结合、定期与不定期抽查相结合，并将结果纳入老师考评之中。加强听课调研力度。骨干老师一学期听课20节以上，老师听课16节以上。教学领导听课50节以上。 2、做好教学质量检测分析。 严格按课标对学生进行学业评价，强化质量意识，学校试题库初步建立。每次单元测试、期中检测，都进行成果统计和质量分析。 （二）、加强岗位培训，提高专业素养。 1、改革业务学习。 改革业务学习的方式，学习内容提前发给老师，学习时主要探讨沟通，让老师驾驭主动权。学习主要内容有：学科课程标准（学习后进行测试）、怎样

5、写好教化叙事（学习后每人写一篇教化叙事并进行沟通）、如何上好作文讲评课（学习后实行了作文讲评研讨课 活动）等。 2、重视教化教学理论学习。 全校老师共写自学笔记达200000字，写读书感悟60余篇，教学案例反思150多篇。论文获奖10篇，其中国家级6篇。 分批分层次组织老师参与各级各类业务培训。学习归来，进行理论讲座，并上汇报课，为外出学习老师搭建二次内化提高的平台，由一人学习变全校受益。如：*参与乡镇老师进名校学习阳光助教活动到*小学学习回来后，为老师们进行了如何撰写教化叙事的讲座。 3、努力练好基本功，提高老师队伍素养。 为迎接教学评估检查，扎实推动老师岗位大练兵活动。坚持进行粉笔字、简笔

6、画、钢笔字、创新作业设计、命题实力训练。进行主题为“异班教学研讨活动”的赛课活动和信息技术培训；老师网页博客沟通活动；老师科研信息报展览；作文讲评研讨课活动；语文校本课程实施成果汇报活动等。教学评估，我校老师的岗位练兵展示得到了进修领导的好评。 （三）、加强教研活动，突出教研特色。 1、加强校本教研。 在教研组长的带领下，每周三都扎扎实实地开展教研活动。其中语文教研组主题为运用信息技术，优化语文教学的团队教研模式得到了各级领导的认可。 2、以科研促教研。 我校哈教化学会课题课堂教学策略的探讨，课题探讨已有三年之久，进入最终探讨阶段。学校抓住这一契机，校领导与骨干老师一起一心一意，任劳任怨地投入

7、到课题探讨中去。每个老师都有自己探讨的小课题，探讨的课题紧紧联系自己的教学实践。像*老师的小学英语单词快速有效记忆的有效探讨、*老师的小学低年级识字教学多样化的实践探讨每一个课题都来自于教学实践，在备课、教学设计和课堂教学中渗透了自己的课题，探讨的过程又有效地解决了这些问题。 3、接着开展网络教研和网络教学活动。 激励老师大胆运用现代化教化手段进行课堂教学，加快信息技术 与学科教学整合的步伐。*的24时计时法、*的找规律、*的锄禾等课都恰当的运用多媒体教学，效果很好。老师们还把自己的感悟、反思、教学故事等刚好发表在自己博客上，中心校网站上，全校发表文章达20余篇。老师还主动参与网络UC教研活动

8、，有利提升了老师的网络教研水平。 4、主动开展学科教研活动。 每次教研活动前教学领导组织骨干老师、教研组长深化探讨，听试讲，并当面提出修改看法。如：*老师参与区信息部组织的“探究杯”赛课，*老师参与区音乐校本课沟通研讨活动，都组织老师在一起研课，在研课中共同提高。 5、加强了学校集体备课任务及要求。 落实了“四定”、“五探讨”、“六统一”。学年组共集体备课20余次，切实解决了教学问题。 6、立足课堂，深化教学改革。 课堂教学是实施素养教化的源泉，是教学改革的原点。我们先后设置了由引领课、教研课、家常课三个不同层次组成的课堂教学研讨 体例。“家常课”贯穿于整个教学的始终。“教研课”每月一次。“引

9、领课”开展“骨干老师献课”、“教研组长亮课”活动，上课人数达20多人次。通过多种教研途径，加强教学探讨，提高每一堂课的效益。例如：*老师的课，通过大家的集思广益和自己的不懈努力，每次的课都能够上一个台阶。 （四）、开发校本课程，凸现学校特色。 在原有校本课程“儿童国画”、“校内塑身操”、“新苗成长作文选”等基础上，又着手开发了音乐校本课程少儿古诗歌曲和语文校本课程中华成语故事选编，深受师生宠爱。 音乐老师代表乡镇老师参与了区音乐校本课程展示活动，得到教研员确定。6月，实行了语文校本课程成果汇报活动，让学生在充溢生活气息的情境中，感受到了学习成语的乐趣，在学生中掀起了学习成语的高潮。 （五）、加

10、强体育、艺术以及卫生工作。 学校重视体育与卫生工作，每天大课间，操场上生龙活虎，一派喧闹的景象。艺术、信息、科学等学科老师们能适应新形势要求，努力探究音乐、美术相互渗透的融合点；利用课堂努力培育学生多样艺 术素养，庆六一汇演、美术画展就是很好的体现。利用卫生健康教化课，开展卫生宣扬活动。值周老师每天对学生健康进行检查，建立健康档案。出版了卫生学问健康小报，学生自行阅读了解卫生学问，区疾病预防中心对我们的小报赐予了确定。 三、平安为重，确保教学秩序正常。 （一）、组织领导。 平安工作领导小组定期召开会议，层层落实责任制，每周对平安隐患进行排查。 （二）、平安管理与平安设施。 完善整理了平安工作各

11、项预案和平安规章制度，灭火器等平安设施完全按上级要求配备，坚持每天有值日，每天一检查。 （三）、平安教化、平安演练与平安排查。 1、采纳多种形式对学生进行平安教化。 学校平安教化宣扬栏、平安教化黑板报做到了每月一次，通过广 播、讲座、手抄报、班会等多种形式对学生进平安教化，增加了学生的平安与救生意识。 2、严格仔细对学生进行消防、交通等平安演练。 坚持每学期至少组织一次大型平安演练活动，重大节日或重大活动之前都对学生进行了平安教化。 3、根据要求，周密排查，细致整改。 我校已被签定为D级危房，存在平安隐患较多，领导和老师随时监控，设立警示标记。发觉状况马上报告。 四、特色工作，发挥引领辐射作用

12、。 为了发挥中心小学的辐射引领作用，依据*中心校部署支配，3月12日，在我校举办了特色工作成果汇报展示活动。会上我校王校长和主抓教学、德育的两位主任分别做了关于学校管理、教学、德育等特色工作的专题汇报，汇报内容实在、实际、好用。随后领导们参观了各具特色的班级文化建设，并赐予了充分的确定。接着又查看了教化教学、德育、少先队、校本课程开发等方面的特色档案材料。本次现场会为我校搭建了展示的平台，促进了学校全面工作的开展。 过去一年里，经过全体老师的共同努力，取得了肯定的成果，但是我们深感自己工作中仍存在一些不足，距离上级部门和家长对我们的要求还有肯定差距。我们恳切上级领导给我们多提看法和建议，并给我

13、们更多的指导和帮助，我们将接着努力，不断进取，努力把学校各项工作推向更高层次，以不辜负各级领导对我们的期望。 篇二：学校先进集体事迹材料 在区教化局的正确领导下，我校以办“人民满足学校”为宗旨, 根据“不断规范、力致精细、推动深化、努力创新、创建和谐”的要求，以全面实施素养教化为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，以全面落实城关区教化局“两个管理方法”为抓手，落实“生命、生活、社会”课程资源包的宣扬学习，重视老师队伍建设和学生行为习惯养成教化，在领导班子的共同努力下，较好的完成了各项工作。现将我校申报教化工作先进集体的主要工作成果作一汇报。 一、求和谐创建团结合作的领导班子。 我校领

14、导班子同心同德，大事讲原则，小事讲风格；擅长从学校全局工作动身处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想：质量 为本、特色兴校，全方位促进老师、学生和学校的发展。确立了四个意识：服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流：分管工作一流、教学工作一流。 班子成员能从学校工作须要从发，发扬了我校分工不分家的合作意识。根据“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强学习，提高素养，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象，维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识，不断提高个人修养。努力

15、实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格。 二、抓常规- 在规范中求发展 教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理。我校主动学习落实城关区教化局颁发的中小学教化教学管理方法、班主任工作管理方法，以两个方法为抓手，全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理，提高老师教科研水平，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高，另一方面， 加强课堂教学全过程的管理，促进老师精

16、研教材、精选教法，细心备课上课，总结课堂教学实践阅历，为教科研工作供应鲜活的实践素材，实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合，促进了学校教学质量的提高。 三、练内功-在建设中促提高 我校现有40岁以下的中青年老师28人，占全校老师总数的85%，是一支骨干的队伍和成长的队伍，为了提升中年老师的专业素养，促进青年老师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造老师相互学习的氛围，不断提高老师自身教化教学水平。我校上学期开展了骨干老师示范课、青年老师汇报课，同年级同课异构活动，本学期我校和*小学开展了“课堂教学沟通月”活动，从活动支配到听课、上课、评

17、课的各个环节，我们领导班子始终深化到各个教研组，活动组织的仔细扎实，效果显著。在教育处统一支配下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，是较为胜利的，达到了在展示中沟通、在沟通中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的，首先为刚参与工作的青年老师做了引领示范，其次，促进中、青年老师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式；第三，抓实教研活动，加大了集体备课、研讨、 探究教材、教法的良好教研氛围。 四、重管理-在发展中求特色。 根据“不断规范、力致精细、推动深化

18、、努力创新、创建和谐”的管理目标要求下，我校力致精细化管理，落实学校各项工作。把精细化管理落实到学校管理的各个方面，确定并修改了学校发展规划，提出了各项工作有安排、有检查、有落实，奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，心往一处想，劲往一处使，协作默契。在管理中提出从小处入手，把“小事做细，细事做精”的工作要求。 （一）、学校工作从要求抓起，每件事要求越明确越详细，越有利于操作和精细化管理。大课间活动是我校的一个特色活动，是城关区首批示范学校，在教化局领导的重视下，我校本学期又进行了创编，在学习推广第三套国颁操的同时，对大课间的其他项目又进行了改编，全体老师统一

19、思想，各把一关，从班级特色的改编抓起、体育老师从学生的队列行进抓起，学校从整体设计抓起，召集体育、音乐老师统一思路，确定以“欢乐每一天、加油每一天、精彩每一天”为主题，选定音乐、创编动作，整体指导练习，规范动作，在一周只利用大课间活动的很短时间里，就完成了学习普及、规范到位的目标，使我校的大课间活动又上了一个台阶。 （二）、从规范程序抓起。规范和程序的建立，不但有据可依，而且能够忙而不乱，便于把事情到位做细做精。有时虽然慢一些，但质量高了。例如我校上学期的课堂教学沟通月活动，虽然时间比较长但效果很好，老师们都很受益，促进了青年老师的适应性和规范上课的诸多环节。还有开展的“小手拉大手，文明齐步走

20、”，“校内艺术节”、法制教化进校内等主题大队会，我校以规范的大队仪式，议程支配有序，活动设计有新意、有教化意义，而赢得了到会家长的高度赞扬。 （三）、从安排抓起。我们要求各部门安排的制定要健全、要有针对性、要抓好落实，把安排的落实作为精细化管理的首要任务。 （四）是从环节抓起。环环相扣，一环不乱，一环不差是精细化管理的关键。例如我校本学期举办的老师基本功竞赛，根据我校校本培训安排支配，为全力打造一支师德高尚、业务精湛的老师队伍，争做家长满足老师，争创家长满足学校，以“活力教化，魅力老师”为主题，我校开展了为期两周的老师基本功竞赛。25位老师参与了计算机操作、粉笔字、钢笔字、师德演讲、才艺展示五

21、项竞赛。由于我们在开学的工作支配会上对一学期的主要工作做了支配，并在竞赛前一周给全体老师下发了竞赛细则，从活动策划到活动支配、竞赛进行中的组织，活动前的打算，活动后的总结每个环节都重视到位、考虑 到位、支配到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮，经常可以望见青年老师请教学校的书法老师指导自己的粉笔字，请有特长的老师指导自己的舞蹈、朗诵、演唱，微机室里老师们相互沟通学习计算机操作，提高打字速度、进行页面设计、表格制作、幻灯片制作的练习。在竞赛中明显感受到老师们的基本功提高很大，尤其是粉笔字的书写进步许多，在才艺展示中，老师们展示了舞蹈、演唱、英语美文诵读、朗诵、小品、书法、手工制作、简笔画、塑

22、身操等特长，让我们更好的发觉了每位老师的特长和魅力。真正体现了“活力教化，魅力老师”这个主题。下学期我们还将老师基本功拓展到教学设计、板书设计、教具制作、课件制作、课文朗诵等方面，进一步促进老师们专业素养的提高。由于安排先行，支配到位，重视总结，重视了各个环节，所以本次老师基本功竞赛举办的也很胜利。 （五）、从薄弱学科抓起。我校英语学科教学比较薄弱，为了提高英语课堂教学效率，本学期我们在36年级开展了单词明星赛。开学伊始，我们召集英语老师商定了竞赛方案，确定了竞赛内容及形式，对学校的英语课教学也提出了要求，确定“优化小学英语单词教法学法”为教研课题，在课堂上加以实践和总结，并通过本次单词明星赛

23、展示教学成果，为同学们搭建了一个学习竞争的平台，调动了同学们学习英语的主动性，全校掀起了一股学英语的浪潮。 （六）是从考核奖惩抓起，学校要做到工作支配到了哪里，考核 奖惩就跟到哪里，这样就能促进精细管理的形成。我校文明班级、文明办公室、优秀教研组、优秀班主任、优秀配班老师的评比都从常规检查抓起，做好日常检查记载，年中汇总打分，整体评价。 在推行精细化管理中我校已形成“事事有人管，时时有人管”变一人操劳为大家操劳；将管理责任详细化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，到处有管理，事事见管理；工作要日清日结，每天都要对当天的状况进行登记检查，发觉问

24、题刚好订正，刚好处理。要求每一个步骤都做到了细心，每一个环节都做到了精细，每一项工作都做成精品。 五、抓教研-在探讨中促发展 依托教研组，扎实开展教研活动是我校教科研工作的主要阵地。我校领导班子深化各教研组参加教研活动，以集体备课、重、难点突破方法、学法探讨等方面为主，开展教研活动，效果较好。其次，加强了个人校级课题的探讨，学校在开学初对每位老师的课题进行审批，要求每位老师要有课题探讨的运行记载，学期末有探讨报告。本学期结束后我校评比出优秀课题*篇，进行了嘉奖。我校申报的课题传统文化队青少年德育价值取向探讨被评为区级课题立项。 同时，我校还开展了40岁以下的老师参与的课件制作、电子教 案设计竞

25、赛，提高了老师对现代教化媒体的运用实力。成立了学校电子教案库，经过学校考核，本学期我校教龄满5年以上的8位老师被批准开展电子备课的探讨，学校提出详细要求，重点检查，并将他们的电子教案整理建库，以供其他老师学习借鉴，不断完善。 六、抓养成-在活动中明事理 良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教化虽不是教化的全部，但在教化中占有重要的地位，它是教化中最“实”的基础部分，也是教化的“质”的指标。抓好养成教化才能使学生成为表里如一，言行一样的人，因此只有加强养成教化，注意培育学生的良好道德习惯，才能达到培育学生良好道德素养，促进其终生发展。学生的养成教化无处不在，作为教化工作者应从点滴抓起

26、。 首先，我校实行有效措施，深化开展养成教化活动，取得了明显成效。一是利用集会、国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会，大力宣扬学生文明礼仪学问。二是开设文明习惯养成教化课，学习中小学生守则、日常行为规范，卫生健康学问。三是组织学生开展我爱校内门前一条街活动，上街清理垃圾，劝导不文明行为，增加学生环保意识，培育学生自觉爱惜环境。四是各班每周一开展非常钟“平安伴我行”专题讲座，注意学生平安素养的养成，教化学生自觉守规守纪、文明出行。五是制定一系列养成教化工作制度和考核细则，设立学生 自主教化监督岗，人人参加，轮番监督，向不良行为习惯告辞。六是开展养成教化主题活动，各班依据学生行为习惯养成评估方法，每

27、学期评出“文明小标兵”。七是学校坚持让学生“一个月养成一个好习惯”，要求学生从找准自己生活和学习上的不良习惯做起，依据自身问题制定个人每月习惯养成目标。八是学校要求学生每天改正一个缺点，争做文明学生。 其次，为了加强学生的思想道德教化，创建平安校内，形成良好的校内风纪，杜绝担心全事故的发生，在*东路社区领导的协作下，我们邀请了*派出所的高所长、王所长，*交警大队违章办主任*，*交警大队宣扬科科长*，*小学法制副校长、*派出所民警*、*东路社区主任*，来到我们学校，给全体师生做了法制宣扬和交通平安教化报告，并要求孩子们“小手拉大手”把法律学问和交通平安常识带到家庭和社区。学生进行了必要的学法、知

28、法、用法，懂得交通平安学问的教化。同时，我们要求全体老师也更要加强法律平安学问的学习，做遵纪遵守法律的带头人，在落实素养教化的过程中，能结合校内外案例对学生进行法律平安学问的宣扬。 面对新形式,新契机,我们将接着抓好教学常规工作，加大教化科研和教学改革的力度，多渠道加大老师培育力度，加强现代教化技术和创新实践的教化，加强教学流程的监控管理，优化学校管理，促进 学校更快更好的发展。 篇三：学校先进集体事迹材料 是感恩的心灵让他们不断追求；是自信的心态让他们昂首挺胸；是团结的力气让他们勇往直前；是远大的理想让他们步步高升；是拼搏的劲头让他们笑傲江湖；是不屈的精神让他们奋进前行！20XX年9月的焦阳

29、下，一群来自全省各地的菁菁学子，满怀着无比的激烈与兴奋相聚在*，在这里，他们组成了一个华蜜暖和的大家庭-基础学院20XX级*班！在一起，走过春的希望，夏的热情，秋的丰足，冬的冷静；在一起，他们走过胜利的喜悦，失败的哀痛；在一起，他们的心走到了一起，更坚毅；在一起，他们大声的说：“我们是相亲相爱的一家人。” *班现有总人数32人，其中入党主动分子1人，团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体，在过去的一年中，在学校、学院领导的关切和辅导员老师的帮助指导下，经过同学们的共同努力，*班形成了一个思想上主动上进，学习氛围深厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学，而且创建了

30、一个又一个的辉煌！ 学习进步篇： 1开展丰富的活动,激发学习爱好和热忱 *班全班32位同学都达成了这样一来的共识-“学习是学生的天职”，因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的状况下，总能见到*班学生在图书馆奋笔疾书的身影，借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力，*班同学不满意于自己单方面的才能，今年的英语四级考试，他们班同学更是都主动报名参与为了取得肯定的成果，大家投入了巨大的热忱。 2、20XX20XX学年学习工作安排 (1)、开展班级学习沟通会议，相互沟通，相互帮助，找出自己的优势和劣势，为下一步学习打下一个良好的基础； (2)、只有集体的力气才可

31、以创建奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝合力，提高大家的团结协作实力，为把*班建设成为*一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。 精彩活动篇 一年的学习生活，一年的朝夕相处，32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在*这座象牙塔里，努力学习科学文化学问的同时，他们也经营着那份来之不易的同学情缘，在这里他们共同努力共同奋斗，在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾画出光彩的一笔的同时，也是对每一名*班同学的激励和督促。在牢记欢欣鼓舞时刻的同时，也怀着对将来更加美妙的憧憬。 在集体中，他们努力挖掘自身的潜能，班级的每一名同学都主动参加到活动中去。 1.他们参与了丰富多

32、彩的校内活动 （1）特别辽衣DIY服装设计竞赛：在这次活动中，大家齐思广意，发挥大家的创建力，与环保思想相结合，取材于平常随处可见的物品创建出精致的服装，与此同时加强了同学之间的了解和增加了同学之间团结帮助的实力。获得了本次竞赛的二等奖。 （2）启程活动文艺汇演：在这次活动，*班同学主动参加，发挥个人所长，歌颂，舞蹈，相声，魔术等艺术形式无奇不有。虽然没能进入最终决赛，但大家都努力付出了，为了班级集体荣誉牺牲了 个人的珍贵时间来练习，大家踊跃参加，体现了班级的凝合力。 （3）运动会大展风采：*，运动场上有他飒爽的英姿，有他拼搏的身影奋力追逐。他只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，为基础

33、学院赢得荣誉，获得了奖项。 2.同时他们班也组织了风趣活跃的班级活动 （1）参观辽沈战役纪念馆：作为班级的第一次集体活动，这次活动的目的是让班级同学更加了解*这座历史古城。在参观纪念馆的过程中同学们为半个世纪前那场壮烈的战役所震撼，在追忆先烈的英雄事迹时，知道了这美妙高校生活的来之不易。 （2）义务植树：在20XX年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树，使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中，大家都得到了熬炼，因为他们走的路坎坷不平，须要许多的体力和耐力，而且在这次活动中大家也懂会了团结的力气，互帮互助，使班级更有凝合力，更加融洽。 （3）节日庆祝活动：对于来自四面八方的我们，每逢

34、节日不能跟家人团聚，在*班这个大家庭里，总会组织一些集体活动。比如去包饺子，发月饼，聚餐等，在元旦等节日买烟花燃放，让大家即使 在外生活也能感受到家的暖和，也让大家的生活更加多元化，并增进了彼此间的友情。 过去一年的辉煌令人难忘，即将踏上新征程的他们会牢记昨天的辉煌，接着开拓新的篇章。回忆过去，他们心潮彭湃；展望将来，他们豪情满怀！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的学期已经起先，前进的号角也已吹响，基础09级*班将更加团结的努力进取，赢得更大的辉煌！ 最终，诚心感谢学校和学院领导对班级的关切支持和老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱，*班才能够骄傲地提出“甲级团支部”的申请。请信任，*班将一如既往地

35、塌实工作，争取有更大的进步，不辜负领导和老师的期望。*班全体同学们也将以更加努力，*班的将来是不是梦！ 篇四：学校先进集体事迹材料 近年来，我校在*市教化局的正确领导和支持下，坚持以新思路、新举措开展工作，根据我校三年发展规划，以创建和谐北中为目标，加强制度建设、学校管理和基础设施建设，进一步绿化、美化校内，狠抓平安稳定工作，促进学校工作和谐发展。 一、加强政治学习，提高领导实力。 2022 年，我校接着加强领导班子建设，把提高班子管理水平和政治水平紧密联系起来。领导班子成员仔细学习和宣扬党的教化政策，主动落实科学发展观，主动参与政治学习和业务学习，解放思想，实事求是。通过学习，使各成员树立了

36、剧烈的事业心和高度的责任感，领导班子整风光貌得到提升，在完成教化教学目标的前提下，高质量的完成了上级布置的工作任务。 二、强化学校管理，创办和谐校内。 1.我校在这一年中进一步完善了领导岗位责任制，制定了符合学校实际责任工作制度，做到工作层层把关，各负其责。从13学年起先，实施了老师值班、学生值周、门卫负责相结合的平安防范制度，杜绝了校内损害事故的发生。一年来，未出现一起上访事务、集体平安事故等影响学校平安稳定的问题，确保了和谐社会的稳定大局。 2.加强校内管理、监督和约束。对学校的重大决策，都实行公开，加强了监督力度。组织成立了以王增加老师为组长的学校领导监督小组，和以家长代表为主的社会监督

37、小组。同时协调了教育处、政教处、校团委的工作，做到了互为补充、相互支持。使我校的教化、 教学、文化建设得到了全面发展。 三、改善工作作风，立足学校长远发展。 2022 年新建教学楼投入运用，配套设施基本完备，成为我校发展的一个新起点，为此，我校领导班子在学年伊始，肃穆了工作作风、强化领导班子团结、在工作中开展指责与自我指责。我们的工作一切为了学校的发展，一切让位于学校的发展。20XX年是*市干部作风建设年，我们以此为契机，深化查找不足。对学校各项工作的开展实施了严格的检查制度，从领导工作、老师教学、环境卫生、学生管理等方面进行量化评比，极大的变更了干部老师的工作作风。在日常工作中，我校坚持实施

38、能级管理。校长对上级负责，对师生负责。各分管领导对校长负责。遇事不推诿，看法端正，坚持原则的处理学校内外工作的各种冲突，在各方面起到了表率作用。 四、工作成果显著，再铸辉煌北中。 1.今年，我校坚固树立“以人为本、育人为先”的办学思想，根据我校三年发展规划和年度安排，锐意进取，在实际工作中探究新路。在过来的一学年中，在抓紧毕业班同时，从七年级基础抓起，我们组织召开了家长会，全面了解学生状况，协同家长共同参加管理，促进学生的发展。提高了巩固率和优秀率，20XX年中考我校*一中上线率接近20%。我们下一个目标就是争取在更短的时间内把我校 教学成果提升一个层次。 2. 20XX年是我校教学改革深化开

39、展的一年，我校领导班子根据这一学年的工作部署，接着把名师、名课活动推广。学校先后多次组织老师进行了外出，到*和本地兄弟学校学习、观摩活动。在20XX 年*市组织的教研活动评比中，我校的教化教研活动得到了教研员们的高度评价。另外，*老师在20XX年*市举办的历史老师专业学问考核中获全市第一名。*老师改进体育教学方式，在20XX 年*市中学生运动会上，带领学生在参与的三个项目中，均进入前三名。本学年内，我校老师在各类竞赛活动中获奖17人次，学生参与各类竞赛获奖23人次。这些都很好的展示了*中学的风采。 3.加强了基础设施建设。我校教学楼投入运用后，学校其他配套基础设施建设被提上日程。我们各方主动筹

40、集资金，先后投入50多万元完成了校内绿化、路面硬化及部分危房的改造，极大的改善了广阔师生的学习生活环境。20XX年我校又一部分D级危房的改造工程审批通过，这对于学校的今后的发展起着巨大的推动作用。 4.2022 年落实了学校文艺体育专职老师，做到了“职责、任务、考核、奖惩”四落实。狠抓文体常规工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了体育达标训练，组建了具有特色的体育运动队、文艺活动队，先后胜利举办了20XX年元旦联欢会、20XX年*乡中小学文艺汇 演等活动，同时创办了师生文化专栏，20XX年家乡文化大搜寻活动被*晚报报道。20XX年中考*同学以优异的体育成果被*一中作为体育特长生录用。这些活动极

41、大的丰富了校内生活，陶冶了学生情操，熬炼了师生实力，增加了学校的文化氛围。 总的看来，我校教化工作已进入良性发展的轨道。回顾过去的一年，我们深深地感到：加强自身建设是学校发展的基础，更新教化观念是学校发展的根本。为此，在将来的工作中，我们将在总结阅历的基础上，以创新为动力，坚持不懈求发展，再铸*中学新的辉煌！ 篇五：学校先进集体事迹材料 *小学位于县城西环路中段，距铁路仅有一千米远，小学有两千多名学生，其中有近三百名学生居住在铁路沿线，上学，放学必定要过铁路，处在这样一个特别的地理位置，面对孩子行路中的平安隐患，同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，*小学和派出所于20XX年9月23日联合成

42、立了“*小学红领巾义务爱路护路宣扬队”是由校长助理*及少先大队辅导员和40名小队员组成，聘请*车站铁路派出所干警为校外辅导员，红领巾义务爱路护路宣扬队成立以来，在*的带领下始终活跃在学校及铁路沿线，他们就像一个小小的宣扬队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规 播撒在校内内和铁路沿线的千家万户。此活动有幸得到了*县护路办、*县教化局、*中心校等机构的大力支持，使治安小卫士队伍不断壮大，这就是铁路小卫士的雏形。后于20XX年1月，正式更名为“爱路护路义务宣扬队”。 经过多年的发展，今日，我校的爱路护路宣扬活动,已经做到领导机构健全，制度完善，活动丰富多彩。这个组织凝合了我校全体师生的心血，宣扬

43、范围由校内扩展到校外，宣扬目的也由提高小学生自身的平安意识及自我爱护实力扩展到提高广阔群众对铁路平安的相识，爱路护路宣扬活动的宗旨更明确了，那就是：全面净化铁路治安环境，打造平安铁路，教化引导少年儿童以及广阔群众了解铁路、酷爱铁路、自觉遵遵守法律律法规，爱护铁路设备、设施，维护铁路大动脉的平安畅通。 多年来，这些孩子们以及带领宣扬队活动的领导、老师，为确保家乡铁路平安,牺牲了许多节假日和休息日。令人欣慰的是，多年来，家乡铁路无一例意外事故发生，这也是我们最大的荣誉和傲慢。 活动至今，我校共培育了爱路护路宣扬队员2000余名，大部分队员已走出校门，有的已上中学，有的在读高校，还有很多已位于祖国建

44、设的各个岗位上，但无论走到哪里，作为义务宣扬员的经验会让他们回味无穷。这些铁路小卫士个个都是具有集体荣誉感，有正义 感、责任心，乐观、热忱的好孩子。他们是*小学的傲慢，也是我们永恒的财宝。 学校组织开展了“小手拉大手，爱路护路，共建和谐”系列活动，许多学生与家长小手拉大手共同完成以“爱路护路”为主题的演讲、征文、书画大赛，全校2000余名学生踊跃参与了此次活动。 同时，少先队大队部组织红领巾劝导队，在上学和放学期间强化对铁路沿线学生平安的维护和文明劝导；红领巾志愿小队深化社区和街道，和爸爸妈妈一起向小区居民发放“爱路护路文明公约”。 通过此次活动，使学生成为爱路护路的小队员、法律法规的小宣扬员

45、和遵纪遵守法律的小模范，全校师生增加了“爱路护路”责随意识；达到了“教化一个学生，带动一个家庭，影响一个社区”，形成爱路护路、珍爱生命、维护平安的良好氛围，确保铁路平安畅通无阻。 总之，为确保铁路交通运输大动脉的平安畅通，进一步提高全校师生爱路护路的意识，努力营造“创建平安人人参加，构建和谐人人共享，爱惜铁路人人有责”的氛围，*小学的师生始终在做着坚持不懈，永不放弃的宣扬教化。爱路护路，从我做起，从现在做起。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页