江苏专用2012高考生物总复习第4章第2节种群的特征种群数量的变化课件新人教版必修.pptx

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1、江苏专用2012高考生物总复习第4章第2节种群的特征种群数量的变化课件新人教版必修contents目录种群的特征种群的数量变化种群的分布格局种群的研究方法01种群的特征种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。种群内的个体之间存在相互作用和相互影响。种群的概念种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。数量特征空间特征遗传特征种群的空间特征包括种群的分布格局、集群分布、均匀分布等。种群的遗传特征包括基因频率、基因型频率和等位基因频率等。030201种群的特征 种群的特征对种群数量变化的影响种群密度种群密度是影响种群

2、数量变化的重要因素，过高或过低的种群密度都会对种群的生存和发展产生不利影响。出生率和死亡率出生率和死亡率对种群数量变化的影响非常显著，如果出生率大于死亡率，种群数量将会增加，反之则会减少。迁入率和迁出率迁入率和迁出率也是影响种群数量变化的重要因素，迁入率和迁出率的变化将直接导致种群数量的变化。02种群的数量变化在理想条件下，种群数量呈指数增长，随着时间的推移，种群数量会急剧增加。指数增长在有限的环境中，种群数量呈逻辑增长，即随着数量的增加，增长速度逐渐降低。逻辑增长有些种群的数量的变化具有明显的季节性，如一些昆虫在特定季节大量繁殖。季节性变化种群的数量变化规律包括食物、水源、气候、土壤等，影响

3、种群的生存和繁殖。环境因素不同物种之间相互影响，如竞争、捕食、寄生等，影响种群数量变化。种间关系如开发、污染、捕猎等，对种群数量变化产生显著影响。人类活动影响种群数量变化的因素害虫控制通过观察害虫种群数量的变化，采取适当的防治措施，控制害虫的繁殖和扩散。生态恢复了解种群数量变化规律有助于制定生态恢复计划，保护和恢复受损生态系统。野生动物保护了解野生动物种群数量变化的规律，有助于制定保护措施，保护濒危物种的生存和繁衍。种群数量变化的实践应用03种群的分布格局种群个体在空间分布上呈均匀状态，多与种群的繁殖能力和扩散能力有关。均匀分布种群个体在空间分布上无规律可循，多与种群受环境资源随机变化影响有关

4、。随机分布种群个体在空间分布上呈聚集状态，多与种群受环境资源限制和种间竞争有关。集群分布种群的分布类型间断分布种群个体在空间上呈不连续分布，存在明显的边界或隔离。斑块分布种群个体在空间上呈斑块状分布，不同斑块间存在明显的隔离。连续分布种群个体在空间上连续分布，无明显的边界或隔离。种群的空间分布格局种群分布格局的影响因素环境资源的分布和变化直接影响种群的分布和数量变化。不同物种之间为了争夺资源和空间而产生的竞争关系，影响种群的分布和数量。气候条件如温度、湿度、降水等对种群的分布和数量有重要影响。地形、地貌、海拔、坡度等地理特征对种群的分布和数量有一定影响。环境资源种间竞争气候条件地理特征04种群

5、的研究方法通过捕捉和标记部分种群个体，然后放回，经过一段时间后再次捕捉，根据捕捉到的标记个体数和总个体数，计算种群密度。标记重捕法在一定面积的样方中，计数种群个体数，然后根据样方的面积计算种群密度。样方法在一定面积的样方中，连续去除一定数量的个体，然后计数剩余个体数，根据样方的面积和去除个体数计算种群密度。去除取样法调查种群密度的方法通过计数种群个体数来统计种群数量。直接计数法通过计数种群个体所占的面积或体积来统计种群数量。间接计数法通过捕捉和标记部分种群个体，然后放回，经过一段时间后再次捕捉，根据捕捉到的标记个体数和总个体数，计算种群数量。标记重捕法统计种群数量的方法03长期监测法通过长期监测种群数量的变化规律，分析其变化趋势和影响因素。01数学模型法通过建立数学模型来描述种群数量的变化规律，如Logistic模型、指数增长模型等。02实验法通过实验手段来观察种群数量的变化规律，如控制实验、野外实验等。研究种群数量变化的方法THANKSFOR感谢您的观看WATCHING