浙美版美术一年级上册《生活中的基本形》课件.pptx

《浙美版美术一年级上册《生活中的基本形》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙美版美术一年级上册《生活中的基本形》课件.pptx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、浙美版美术一年级上册生活中的基本形ppt课件目录CONTENTS基本形的认识生活中的基本形基本形的创意组合基本形的绘画技巧基本形的制作实践01CHAPTER基本形的认识基本形是构成复杂图形的基本单位，是具有简单规则的几何形状。总结词基本形是构成各种复杂图形的基本单位，它们通常是具有简单规则的几何形状，如圆形、三角形、矩形等。这些基本形可以单独使用，也可以组合起来形成更复杂的图形。详细描述什么是基本形总结词基本形可以分为规则和不规则两类。详细描述基本形可以分为规则和不规则两类。规则的基本形通常具有明确的几何形状，如圆形、三角形、矩形等；而不规则的基本形则没有明确的几何形状，通常是一些自然形态或抽

2、象形态。基本形的分类基本形在日常生活中有着广泛的应用，涉及到各个领域。总结词基本形在日常生活中有着广泛的应用，涉及到各个领域。在建筑设计、室内装修、产品造型等方面，基本形都是不可或缺的设计元素。通过运用基本形，可以创造出简洁、美观、富有创意的设计作品，满足人们的生活需求和审美需求。同时，基本形的运用也有助于提高设计的实用性和功能性。详细描述基本形在生活中的应用02CHAPTER生活中的基本形最常见的形状之一，具有完美的对称性和流畅的线条。总结词圆形在生活中无处不在，如太阳、气球、足球等。它给人一种完整、和谐和流动的感觉，是艺术创作中常用的形状之一。详细描述圆形四边等长，具有明显的角和边，给人以

3、稳定和规则的感觉。方形在生活中也很常见，如门窗、桌子、电视等。它常常与建筑和设计相关联，也常用于表示规则和秩序。方形详细描述总结词总结词具有三条边和三个角，给人以动态和力量的感觉。详细描述三角形在生活中也很常见，如金字塔、屋顶、帆船等。它常常与稳定和力量相关联，也常用于表示向上和进取的精神。三角形总结词除了圆形、方形和三角形外，还有梯形、椭圆形等其他基本形。详细描述这些基本形在生活中的应用也很广泛，如梯形常用于建筑和设计，椭圆形常用于表示运动和速度等。了解这些基本形的特点和应用，有助于更好地理解和欣赏生活中的各种形状。其他基本形03CHAPTER基本形的创意组合组合方式将不同基本形进行拼贴，形

4、成新的形象或图案。将多个基本形叠加在一起，创造出层次感和立体感。将相同的基本形进行重复排列，形成规律和节奏感。通过改变基本形的形状、大小、方向等，创造出新的形态和意象。拼贴组合叠加组合重复组合变形组合动物形象人物形象风景画文字设计创意实例01020304利用基本形组合成各种动物形象，如鱼、鸟、狗等。用基本形表现人物头部、身体、四肢等，形成有趣的漫画形象。将基本形组合成山、水、树木等自然景观，形成抽象的风景画。利用基本形设计出有趣的字体和标志，增加文字的视觉效果。学生作品1学生作品2学生作品3以上作品展示了学生们在生活中的基本形课程中，通过创意组合基本形所创作出的丰富多样的美术作品。这些作品不仅

5、培养了学生的创造力和想象力，也提高了他们的审美能力和艺术鉴赏力。学生作品展示04CHAPTER基本形的绘画技巧线条的运用直线在绘画中，直线是最基本的线条之一，可以用来表现物体的轮廓或结构。在基本形中，直线可以用来构成正方形、长方形等。曲线曲线可以用来表现柔软、圆润的形状，如圆形、椭圆形等。通过曲线的运用，可以使基本形更加生动、有趣。VS基本色包括红、黄、蓝、绿、橙等，这些颜色可以用来构成各种不同的基本形。选择合适的颜色可以使基本形更加鲜明、突出。对比色对比色是指色相环上相对的颜色，如红与绿、蓝与橙等。通过对比色的运用，可以增强基本形的视觉冲击力，使画面更加生动。基本色色彩的选择构图的考虑在绘画

6、中，平衡感是非常重要的。通过合理地安排基本形的位置和大小，可以使画面看起来更加稳定、平衡。平衡层次感是指通过不同大小、深浅、远近的表现手法，使画面更加有深度和立体感。在基本形中，可以通过大小、深浅等变化来表现层次感。层次05CHAPTER基本形的制作实践学生可以使用纸张、布料、塑料袋等材料，通过折叠、剪切、拼贴等方式制作基本形。手工制作基本形制作方法的探索制作过程的指导引导学生尝试不同的手工制作方法，探索不同材料的特性和技巧，培养他们的创造力和动手能力。在制作过程中，教师需给予学生适当的指导，帮助他们掌握基本的手工技巧和安全操作。030201手工制作 绘画创作绘画基本形的表现学生可以通过绘画的方式表现基本形，利用线条、色彩和构图等元素来表现基本形的特征和美感。绘画技巧的指导教师需要指导学生掌握基本的绘画技巧，如线条的流畅性、色彩的搭配和构图的平衡等。绘画创作过程的引导引导学生发挥想象力和创造力，在绘画创作过程中培养他们的审美能力和艺术表现力。学生可以通过作品展示、口头表述、文字创作等方式展示自己的创意和成果。创意展示的方式教师需要指导学生明确展示内容，帮助他们整理思路和表达方式，使展示更加生动有趣。展示内容的指导组织学生进行创意评价和反馈，让他们相互学习、交流和分享，促进他们的创造力和艺术鉴赏能力的提高。创意评价与反馈创意展示THANKS感谢您的观看。