浙美版美术五下第7课《电影的始祖-皮影》课件1.pptx

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1、电影的始祖-皮影课件大纲课程导入皮影的历史与文化皮影的制作工艺皮影的表演艺术皮影的创新与传承学生实践与作品展示课程总结与反思contents目录01课程导入 课程背景皮影戏是中国古代的一种重要表演艺术，也是世界非物质文化遗产之一。皮影戏起源于汉代，经过数千年的发展，逐渐形成了独特的表演风格和技艺。皮影戏在古代是人们娱乐的重要方式之一，也是文化传承的重要载体。了解皮影戏的历史、发展和现状。掌握皮影戏的表演技巧和制作方法。理解皮影戏的文化内涵和艺术价值。课程目标培养学生对非物质文化遗产的保护意识。提高学生的审美能力和文化素养。通过学习皮影戏，了解中国传统文化和艺术。课程意义02皮影的历史与文化皮影

2、戏起源于中国的汉代，也被称为“影子戏”或“灯影戏”，是中国古老的一种民间艺术。据史书记载，汉武帝因思念已故的李夫人，请方士招魂。方士于夜间设帐弄影，武帝看到影子的形象逼真，仿佛又回到了昔日与李夫人相处的时光，这便是皮影戏的雏形。皮影戏的表演形式独特，通常在白色幕布后面，由艺人操纵用兽皮或纸板制成的人物剪影，配以音乐和说唱，演绎完整的故事。皮影的起源在唐宋时期，皮影戏得到了极大的发展，逐渐在民间普及。随着时间的推移，皮影戏的表演技艺和唱腔也不断完善，形成了各地不同的风格和流派。皮影戏的题材广泛，多取自历史故事、民间传说和神话故事，如三国演义、西游记等经典故事都是皮影戏的常见题材。皮影的发展皮影戏

3、是中国传统文化的重要组成部分，它集戏剧、音乐、绘画和雕刻于一身，具有极高的艺术价值。皮影戏不仅是一种娱乐形式，更是中国民间文化的传承方式。通过皮影戏的表演，人们可以了解传统的故事情节、历史事件和道德观念，从而增进对传统文化的认识和理解。然而，随着现代娱乐形式的兴起，皮影戏的传承和发展面临困境。许多传统的皮影艺人年事已高，而年轻人对这门古老的艺术形式缺乏兴趣。因此，保护和传承皮影戏的任务迫在眉睫。皮影的文化意义03皮影的制作工艺作为皮影的原材料，具有较好的韧性和透光性，能够保证皮影的耐用性和表演效果。牛皮或驴皮用于制作皮影的框架和杆子，需要选择质地坚硬、不易变形的木材。木材皮影的材料选择使用锋利

4、的刀具，如刻刀、剪刀等，进行雕刻。刀具根据剧情和角色需要，设计皮影的图案和造型，注重形象生动、色彩鲜明。图案设计采用镂空、浮雕等技巧，将图案雕刻在皮料上，要求刀法准确、线条流畅。雕刻技巧皮影的雕刻工艺选用天然颜料或水彩颜料，以保证色彩鲜艳、持久。颜料选择上色技巧涂漆采用平涂、渲染等技巧，使皮影的色彩层次丰富、过渡自然。在完成上色后，涂上一层清漆，以增加皮影的韧性和光泽度。030201皮影的上色与涂漆04皮影的表演艺术操纵杆的使用操纵者使用细长的竹竿或木棒，顶端绑上兽骨或塑料棒，通过这些工具来控制皮影的动作。皮影的操纵皮影戏的表演者通常需要掌握熟练的操纵技巧，通过控制影人的动作、姿态和表情，将故

5、事情节生动地展现出来。表演者的训练为了能够熟练地操纵皮影，表演者需要进行长期的训练和实践，不断提高自己的技巧水平。皮影的操纵技巧皮影戏的传统剧目多取材于历史故事、民间传说和神话故事，如三国演义、西游记等。传统剧目现代的皮影剧目也注重创新，结合现代题材和元素进行创作，以吸引年轻观众的关注。剧本创作根据地域和流派的不同，皮影剧目可分为不同的类型，如陕西东路皮影、陕西西路皮影等。剧目分类皮影的剧目与剧本音乐伴奏皮影戏的音乐伴奏通常包括弦乐、打击乐和管乐等，为表演营造出浓郁的艺术氛围。音乐传承随着时代的发展，皮影戏的音乐也在不断演变和创新，同时也有一些传统曲目面临失传的风险，需要得到保护和传承。唱腔特

6、点皮影戏的唱腔通常具有浓郁的地方特色，采用当地的民间曲调，如秦腔、汉调等。皮影的唱腔与音乐05皮影的创新与传承123通过数字技术，将皮影戏的表演、制作和传播方式进行创新，使其更加符合现代观众的审美需求。皮影戏的数字化尝试将皮影戏与其他艺术形式如话剧、舞蹈、音乐等进行融合，创造出更多元化的艺术表现形式。皮影戏与其他艺术形式的结合鼓励创作人员创作出更多反映当代社会、具有时代特色的皮影戏剧目，使皮影戏的内容更加丰富多样。皮影戏的创新剧目皮影的创新发展03社会传承通过举办培训班、工作坊等形式，向社会公众传授皮影戏的技艺和知识，扩大传承范围。01家庭传承鼓励皮影戏传承人将自己的技艺传授给子女，通过家庭传

7、承的方式保持皮影戏的延续。02学校传承将皮影戏引入学校教育体系，通过开设相关课程，让学生了解和学习皮影戏，培养更多的传承人才。皮影的传承方式对传统皮影戏剧目进行整理、记录和保存，确保其不被遗忘和失传。保护传统剧目通过展览、演出、文化交流等形式，将皮影戏的文化价值和艺术魅力传播给更广泛的人群，提高社会对皮影戏的认知度和认同感。推广皮影文化政府应出台相关政策，对皮影戏的传承和发展给予支持，如资金扶持、税收优惠等措施，促进皮影戏的繁荣发展。政策支持皮影的保护与推广06学生实践与作品展示总结词制作过程详述详细描述学生将分组进行皮影制作，每组将挑选一个主题，从设计、选材、剪裁、上色到组装完成皮影。过程中

8、，学生将记录制作过程，分享心得体会，总结制作技巧。学生制作过程分享总结词作品展示与评价标准详细描述每组学生完成皮影作品后，将进行作品展示。展示内容包括皮影的造型、色彩、工艺等方面。评价标准将包括创意性、技术性、实用性等方面，通过评价，让学生了解自己的作品在哪些方面做得好，哪些方面需要改进。学生作品展示与评价总结词学生体验感受分享详细描述学生完成皮影制作和展示后，将分享自己在制作过程中的体验感受，包括遇到的问题、解决的方法、收获的经验等。通过分享，让学生相互学习，共同进步。学生体验感受分享07课程总结与反思皮影戏的历史起源与演变皮影戏的艺术特点与表现形式皮影戏在电影发展史中的地位和影响本课内容回顾深入了解了皮影戏这一传统艺术形式，对其历史、特点和表现有了更全面的认识。认识到皮影戏作为电影的始祖，对电影艺术的发展产生了深远的影响。感受到了传统艺术的魅力，增强了对传统文化的热爱和尊重。学习收获与感悟希望更多的人能够了解和关注皮影戏这一传统艺术，促进其传承与发展。建议学校和社会机构加强对传统艺术的教育推广，让更多年轻人接触和体验皮影戏的魅力。期望皮影戏能够与时俱进，与现代艺术形式相结合，创新发展，焕发新的生机与活力。对未来的展望与建议感谢观看THANKS