浙美版美术一下第20课《民间玩具》课件1.pptx
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1、民间玩具课件民间玩具课件1 1课程导入民间玩具概述民间玩具的历史与文化民间玩具的制作工艺民间玩具的鉴赏与收藏课程总结与作业布置目录目录CONTENTCONTENT课程导入课程导入01介绍中国民间玩具的发展历程、传统工艺和地域特色,展示丰富多彩的文化内涵。中国民间玩具的历史与文化阐述玩具在儿童认知、情感、社交等方面的发展中所起到的积极作用。玩具在儿童成长中的重要性课程背景了解民间玩具的基本概念、特点和分类。掌握民间玩具的设计理念和制作工艺。培养学生对传统文化的兴趣和热爱,提高审美素养。课程目标课程时长:2小时教学内容:民间玩具概述、种类介绍、设计理念、制作工艺、欣赏与评价等。教学方法:PPT演示
2、、实物展示、小组讨论、互动问答等。课程安排民间玩具概述民间玩具概述02指在民间流传的、以儿童为主要使用者的一种玩具,通常是由普通百姓创作的,具有娱乐、教育、审美等多重功能。民间玩具源于民间,流传广泛;制作材料多样,形式各异;功能丰富,深受儿童喜爱。特点民间玩具的定义泥玩具、木玩具、布玩具、竹玩具等。按照材质分类益智玩具、娱乐玩具、节日玩具等。按照功能分类北方玩具、南方玩具等。按照地域分类民间玩具的种类地域特色传承性实用性艺术性民间玩具的特点01020304不同地区的民间玩具具有各自的地域特色,反映了当地的文化和风俗习惯。许多民间玩具经过世代相传,具有悠久的历史和文化价值。民间玩具不仅具有娱乐功
3、能,还具有教育功能,能够帮助儿童在游戏中学习和成长。民间玩具在造型、色彩、图案等方面具有很高的艺术价值,反映了普通百姓的审美观念。民间玩具的历史与文化民间玩具的历史与文化03民间玩具起源于古代,随着社会发展和技术进步,逐渐形成了丰富多彩的玩具种类。起源与早期发展繁荣与多样化传承与保护在各个历史时期,民间玩具不断创新和发展,融入了各种文化元素,呈现出多样化的特点。随着现代化进程的加速,民间玩具面临消失的危险,近年来逐渐引起人们的关注和保护。030201民间玩具的发展历程民间玩具作为民俗文化的载体,反映了不同历史时期、地域和民族的风俗习惯和价值观念。民俗文化的载体民间玩具中蕴含着许多传统美德,如诚
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