浙美版美术四下第17课《虫虫大聚会》课件1.pptx

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1、THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR浙美版美术四下第17课虫虫大聚会ppt课件目CONTENTSCONTENTS课程导入虫虫的种类和特点虫虫大聚会的创作方法学生作品展示与评价教师总结与反思录01课程导入在一片美丽的花园中，各种昆虫们举行了一场盛大的聚会。他们各自展示了自己的才艺，分享了彼此的故事，给花园带来了欢乐和活力。通过这个故事，引导学生们了解昆虫的多样性和美丽，激发他们对自然和生命的热爱。虫虫大聚会的故事背景故事背后的意义故事概述通过观察和创作昆虫的形象，培养学生的观察力和创造力，提高他们的美术表现能力。目的让学生们更加关注自然环境，了解昆虫的生态价值和

2、生物多样性，培养他们的环保意识。意义虫虫大聚会的目的和意义了解昆虫的基本特征和生活习性，学习昆虫的绘画技巧和表现手法。知识目标能够创作出具有个性的昆虫形象，掌握色彩搭配和细节处理的能力。能力目标培养学生对自然和生命的热爱，提高他们的审美情趣和环保意识。情感目标虫虫大聚会的课程目标01虫虫的种类和特点 常见昆虫的种类和特点蝴蝶蝴蝶是昆虫中的美丽代表，其翅膀色彩斑斓，形态各异。它们通常有六只脚和两只触角，生活在花朵和树木之间。蜜蜂蜜蜂是勤劳的代表，它们以采集花蜜为生。蜜蜂的身体通常呈黑色和黄色，飞行时发出嗡嗡的声音。蚊子蚊子是常见的害虫之一，它们以吸食人血为生。蚊子的身体呈黑色和白色，飞行速度快，

3、但力量较小。蜻蜓蜻蜓是水生昆虫，它们以捕食其他小虫为生。蜻蜓的翅膀宽大，飞行速度快，能够在空中做出各种高难度的动作。甲虫甲虫有一层坚硬的壳，可以保护自己不受天敌的侵害。甲虫通常有六只脚，头部有一对触角。特殊昆虫的种类和特点色彩昆虫的色彩丰富多样，可以为艺术创作提供灵感。例如在绘画中可以使用昆虫的颜色来丰富画面的色彩。形态昆虫的形态各异，可以为艺术创作提供灵感。例如在雕塑中可以使用昆虫的形态来创作出独特的作品。昆虫的特点在艺术创作中的应用01虫虫大聚会的创作方法收集素材引导学生去观察各种虫虫，并收集相关的图片、实物等素材。同时也可以准备一些虫虫的图书或资料供学生参考。确定主题首先需要确定创作的主

4、题，即“虫虫大聚会”。确保学生对主题有清晰的理解。准备工具和材料根据创作需要，准备好画笔、颜料、画纸、橡皮等绘画工具，以及剪刀、胶水、彩色卡纸等手工制作材料。创作前的准备手工制作技巧在创作过程中，可以结合一些简单的手工制作技巧，如剪贴、拼接、折叠等，以丰富画面的层次感和立体感。观察与写生引导学生仔细观察虫虫的形态特征，包括颜色、形状、纹理等。然后通过写生的方式，将观察到的虫虫画在画纸上。创意发挥在写生的基础上，鼓励学生发挥自己的创意，对虫虫的形象进行适当的夸张、变形或组合，创造出富有趣味性和想象力的画面。色彩搭配引导学生运用丰富的色彩来表现虫虫的多样性和活力。可以运用对比色、邻近色等色彩关系，

5、使画面更加生动和协调。创作过程中的技巧和方法将学生的作品展示在教室或学校的公共区域，供大家欣赏和学习。可以组织一个小型的画展，让学生为自己的作品写上创作心得和感想。作品展示教师对学生的作品进行评价，可以从创意、技巧、色彩、构图等方面进行点评。同时也要鼓励学生相互评价和交流，从中学习和借鉴他人的优点。评价与反馈创作完成后的展示和评价01学生作品展示与评价学生作品展示展示方式将学生的作品以PPT的形式展示，每页展示一位学生的作品，并配以虫虫主题的背景。展示内容包括绘画、手工制作等多种形式的作品，展现学生对虫虫形象的理解和创新。VS根据作品的创意、技术运用、色彩搭配等方面进行评价，同时考虑作品是否符

6、合虫虫主题。评价方式采用教师评价、学生互评和自我评价相结合的方式，确保评价的客观性和全面性。评价标准学生作品评价学生的作品展现了多样的创意，如将虫虫与植物结合、创作虫虫家园等。创意丰富学生在绘画和手工制作中，能够熟练运用所学的美术技巧。技术运用恰当学生作品的优缺点分析色彩搭配和谐：作品中色彩搭配丰富且和谐，符合虫虫主题的氛围。学生作品的优缺点分析细节处理需加强部分作品在细节处理上略显粗糙，需要加强练习。创新性需进一步提高虽然创意丰富，但部分作品的创新性仍需进一步提升，以更好地展现个人特色。部分作品主题不够突出部分作品在表现虫虫主题时不够突出，与主题关联度不高。学生作品的优缺点分析01教师总结与

7、反思学生对昆虫的形态和特点有了更深入的了解，能够通过观察和创作表现出昆虫的细节。学生学会了运用多种材料和技巧进行创作，提高了他们的动手能力和创造力。通过小组合作，学生学会了互相协作和分享，增强了团队合作意识。本节课的收获和体会对于一些创意不够的学生，可以鼓励他们多参考一些优秀的作品，激发创作灵感。建议学生在创作过程中注重作品的完整性和美观度，提高作品的艺术价值。部分学生的作品在细节表现上还有待提高，需要加强观察和练习。对学生作品的反思和改进建议计划在未来的课程中增加更多不同种类的昆虫，让学生能够更全面地了解昆虫的特点和生态。希望通过更多的实践活动，提高学生的创作能力和动手能力。计划与其他学科进行跨学科合作，如科学课，让学生能够在多方面了解昆虫的知识。对未来课程的展望和规划THANKS感谢观看THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR