人教PEP版英语四下Unit2WhatTimeIsIt课件之六.pptx

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1、,01 课件内容概述02 课件设计特点03 课件使用建议04 课件资源链接掌握本单元的词汇和句型，如：Whattimeisit?Its.学会询问和回答时间，如：Whattimeisit?Its.培养学生良好的学习习惯，如：认真听讲、积极回答问题等提高学生的英语口语表达能力，如：能够流利地用英语进行日常对话学 习 时 间 表 达 法，如：Its10oclock.添加标题学 习 询 问 时 间 的 句 型，如：Whattimeisit?添加标题学 习 回 答 时 间 的 句 型，如：Its10oclock.添加标题学习使用数字和单词表示时间，如：ten oclock,elevenoclock,tw

2、elve oclock,etc.添加标题情景教学法：通过创设情境，让学生在真实的语言环境中学习英语游戏教学法：通过设计有趣的游戏，激发学生的学习兴趣和积极性合作学习法：让学生在小组中互相帮助，共同完成学习任务任务教学法：通过布置任务，让学生在完成任务的过程中学习英语导入新课：通过提问、游戏等方式引入新课，激发学生的学习兴趣。讲解新知：讲解本单元的重点词汇 和 句 型，如“Whattimeisit?”、“Its.”等。巩固练习：通过游戏、对话等方式进行巩固练习，加深学生对新知的理解和掌握。拓展延伸：引导学生思考如何运用所学知识，进行拓展延伸，提高学生的英语应用能力。色彩搭配：采用鲜艳的色彩，吸引

3、学生注意力图片选择：使用与教学内容相关的图片，增强视觉效果布局合理：合理安排文字、图片和动画的位置，使界面清晰易读动画效果：适当使用动画效果，增加课件的趣味性和互动性生动有趣：通过动画效果吸引学生的注意力，提高学习兴趣互动性强：动画效果可以增强课件的互动性，让学生更加积极参与直观易懂：动画效果可以直观地展示教学内容，帮助学生更好地理解和掌握创新性强：动画效果可以创新地展示教学内容，激发学生的创新思维和想象力游戏互动：通过游戏让学生参与其中，提高学习兴趣合作学习：让学生分组合作，共同完成任务，提高团队协作能力角色扮演：让学生扮演不同的角色，提高口语表达能力问答互动：通过提问和回答，让学生积极参与

4、课堂讨论简洁明了：使用简单易懂的词汇和句子，便于学生理解生动活泼：运用生动活泼的语言，激发学生的学习兴趣贴近生活：使用贴近生活的场景和话题，让学生更容易理解注重互动：设计互动环节，让学生积极参与到学习中来引导者：引导学生积极参与课堂活动，激发学习兴趣评估者：对学生的学习情况进行评估，给予反馈和指导资源提供者：提供丰富的学习资源和教学材料，帮助学生更好地理解和掌握知识组织者：合理安排课堂时间，确保教学进度和质量积极参与课堂活动，如小组讨论、角色扮演等主动提问，提出自己的疑问和想法认真听讲，做好笔记，以便课后复习积极参与课堂练习，如听力、阅读、写作等，提高英语应用能力l采用小组合作学习模式，让学生

5、在互动中提高英语口语能力l设计有趣的课堂游戏，如“猜时间”、“时间赛跑”等，激发学生的学习兴趣l鼓励学生用英语表达时间，如“Its10oclock.”，提高学生的英语表达能力l利用多媒体教学资源，如视频、音频等，让学生在观看和聆听中学习英语时间表达学生参与度：观察学生是否积极参与课堂活动，是否主动回答问题课堂氛围：观察课堂氛围是否活跃，学生是否积极互动教师反馈：教师对教学效果的自我评价，以及对学生表现的评价学习成果：通过测试、作业等方式评估学生对知识的掌握程度*练习题类型：听力、阅读、写作、口语l课件资源链接：*练习题类型：听力、阅读、写作、口语单击此处输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点，以便观者可以准确理解您所传达的信息。l练习题难度：初级、中级、高级单击此处输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点，以便观者可以准确理解您所传达的信息。l练习题数量：每单元100道