人教PEP版英语三下Unit5Whereismyruler课件之六.pptx
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1、汇报人:,人教人教PEPPEP版英版英语三下三下Unit5WhereismyrulUnit5Whereismyrulerer课件之六件之六目目录录0101课件内容概述0202课件设计思路0303课件制作技巧0404课件应用建议0505课件资源链接0101课件内容概述教学目标掌握并运用本单元的核心词汇和句型培养学生的团队合作精神和沟通能力激发学生对英语学习的兴趣和热情提高学生的英语听说读写能力教学内容语法:介绍本单元的语法知识,如介词“in”、“on”、“under”等的用法。重点词汇:介绍本单元的重点词汇,如“where”、“my”、“ruler”等。句型:介绍本单元的句型,如“Whereis
2、myruler?Itisinthedesk.”等。练习:提供本单元的练习题,帮助学生巩固所学知识。教学重点与难点实际应用:能够在日常生活中运用本单元所学的语言知识,进行简单的交流和表达。重点单词和句型:能够正确理解和运用本单元的重点单词和句型,如“Whereismyruler?Itsin/on/underthebox.”等。难点语法:掌握一般现在时的基本结构和用法,如“主语+be动词+表语”等。文化背景:了解中西方文化差异,培养跨文化交流意识。教学方法与手段情境教学法:通过创设情境,激发学生的学习兴趣和积极性。任务型教学法:教师布置任务,学生完成任务,培养自主学习和合作学习能力。游戏教学法:通
3、过游戏的形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。互动式教学法:师生互动、生生互动,共同参与课堂活动,提高课堂氛围。0202课件设计思路情境创设创设真实情境:通过图片、视频等方式,让学生感受到真实的英语学习环境创设趣味情境:设计有趣的游戏、活动等,激发学生的学习兴趣创设问题情境:提出问题,引导学生思考、探索,提高解决问题的能力创设合作情境:鼓励学生合作学习,共同解决问题,提高团队协作能力教学活动设计练习环节:通过游戏、小组合作等方式让学生练习新单词和句型导入环节:通过游戏、歌曲等方式激发学生的学习兴趣学习环节:通过图片、视频等方式引导学生学习新单词和句型总结环节:通过提问、总结等方式让学生回顾本
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