一年级数学下册课件-十几减.pptx

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1、(苏教版)一年级数学下册课件-十几减CATALOGUE目录教学目标教学内容教学重点与难点教学过程教学方法与手段教学评价与反馈01教学目标掌握十几减的口算方法，能够正确进行十几减的运算。理解减法的意义，知道减法是加法的逆运算。掌握减法算式各部分的名称及表示的意义。知识与技能通过观察、操作、思考等活动，培养学生的观察、分析、抽象和概括能力。经历从具体到抽象的思维过程，培养学生的数学思维能力。学会与人合作，并能与他人交流思考的过程和结果。过程与方法在合作交流中，培养认真倾听、善于思考的良好学习习惯。感受数学的美，培养对数学学习的积极态度和情感。在学习过程中，体验数学与生活的密切联系，增强学习数学的信

2、心。情感态度与价值观02教学内容总结词：基本定义详细描述：介绍十几减的基本概念，即从一个较大的数字中减去一个较小的数字，例如12-3。十几减的概念总结词：计算技巧详细描述：介绍几种常用的十几减的计算方法，如逐一相减、破十法、平十法等。十几减的计算方法总结词：实际应用详细描述：通过实例说明十几减在日常生活中的应用，如购物时找零、计算时间差等。十几减的应用03教学重点与难点引导学生理解并掌握基本的减法运算，能够进行十几减的计算。掌握十几减的计算方法帮助学生理解减法的实际意义，培养其数学思维和解决问题的能力。理解减法的意义教学重点理解被减数的个位不够减时，需要从十位借一对于初学者来说，理解被减数的个

3、位不够减时需要从十位借一是比较抽象的，需要教师通过直观的方式进行解释。培养计算和心算的能力在掌握计算方法的同时，培养学生的心算能力，提高其数学运算的速度和准确性。教学难点04教学过程通过复习上节课学过的加法知识，引导学生思考减法运算，为新课学习做准备。复习导入利用生活中的实际情境，如分糖果、分玩具等，引导学生理解减法的意义，激发学习兴趣。情境导入导入新课通过具体实例，引导学生探究十几减的运算方法，如破十法、想加算减等。鼓励学生交流自己的计算方法和思路，促进思维碰撞和知识共享。新课学习互动交流探究新知基础练习设计有针对性的练习题，帮助学生巩固十几减的运算方法，提高计算速度和准确性。拓展提高设计一

4、些难度较大的练习题，引导学生灵活运用所学知识解决实际问题，培养思维能力和创新能力。巩固练习05教学方法与手段情境创设法直观演示法游戏教学法启发式教学法教学方法01020304通过创设与生活实际相关的情境，引导学生进入学习状态，增强学习的兴趣和动力。利用实物、图片、模型等直观教具进行演示，帮助学生理解抽象的数学概念和运算过程。将学习内容融入游戏中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。通过引导学生思考、观察、实践，培养他们的自主学习和解决问题的能力。教学手段利用多媒体课件展示教学内容，提高教学的趣味性和互动性。通过板书展示教学重点和难点，帮助学生更好地理解和记忆。利用实物教具进行演示，帮助学生更

5、好地理解数学概念和运算过程。通过小组合作学习的形式，培养学生的协作精神和沟通能力。多媒体课件教学板书实物教具小组合作学习06教学评价与反馈观察学生在课堂上的表现，是否积极参与讨论和思考，能否主动回答问题。课堂参与度作业完成情况测试与考试成绩检查学生的作业完成情况，包括正确率、书写规范等方面。通过测试和考试成绩来评估学生对知识的掌握程度和应用能力。030201学生评价评估教师是否按照教学目标完成了教学任务，是否达到了预期的教学效果。教学目标达成度评价教师的教学方法是否得当，是否采用了多样化的教学手段，如多媒体、实物展示等。教学方法与手段评估教师的专业素养、教学态度、课堂管理能力等方面的表现。教师素质教师评价教师和学生应该及时进行沟通和反馈，以便教师了解学生的学习情况，学生也可以向教师请教问题。及时反馈根据评价结果，教师可以调整自己的教学方法和手段，以提高教学效果。调整教学方法根据学生的学习情况和反馈，教师可以调整自己的教学计划，以便更好地满足学生的学习需求。调整教学计划反馈与调整THANKS感谢观看