2022县委书记在全县党史学习教育总结评估会上的讲话.docx
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1、2022县委书记在全县党史学习教育总结评估会上的讲话 同志们: 今日,我们召开全县党史学习教化总结评估大会,主要目的就是传达学习习近平总书记对党史学习教化作出的重要指示和中心党史学习教化总结会议精神,总结回顾我县党史学习教化取得的重大成果,盘点存在的问题和不足,提出党史学习教化常态长效的方向目标。我讲三点看法。 一、刚好总结阅历,推动党内集中教化常态长效 开展党史学习教化,是党中心立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。习近平总书记围绕党史学习教化作出一系列重要论述,深刻阐明白党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学看法,把我们对党的历史的相识提升到新
2、高度,为开展党史学习教化供应了根本遵循。一年来,全县各级党组织仔细贯彻党中心部署,根据学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,细心组织实施、有力有序推动,整个党史学习教化求实、务实、扎实,广阔党员、干部受到了一次全面深刻的政治教化、思想淬炼、精神洗礼,全党历史自觉、历史自信大大增加,党的创建力、凝合力、战斗力大大提升,达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。 一是学习不断深化,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作意识不断增加。党史学习教化开展以来,党史学习教化领导小组对标上级要求,刚好印发相关学习通知,各级党组织和广阔党员干部自觉对表,深学细悟、研机析理,推动学习往深里走、往实里走
3、,不断强化志向信念和使命担当,较好解决了学习不深化、落实不究竟的问题。县委理论学习中心组围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范领学x次;县人大工委实行会前定题不定人、会上随机抽点发言、现场随机提问的方式,传导学习压力;县委党校打造多个干部教化特色主题教室,科学呈现习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义;县纪委监委举办x期专题读书班,不断用党的理论创新最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。大家普遍相识到,思想就是力气,真理力气跨越时空。 二是红色基因得到传承,传承红色血脉、弘扬优良作风成为新风尚。xx周年来,中国共产党弘扬宏大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼
4、出显明的政治品行。这些珍贵精神财宝跨越时空、历久弥新,为我们立党兴党强党供应了丰厚滋养。党史学习教化开展以来,各级党组织和广阔党员干部用党的奋斗历程和宏大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚决信念、凝合力气,用党的实践创建和历史阅历启迪才智、砥砺品行,切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。通过仔细学习党史,深化开展革命传统教化,召开专题民主生活会、组织生活会,开展指责和自我指责,受到一次肃穆的党内政治生活熬炼。广阔党员、干部信仰之基更加坚固、精神之钙更加足够。 三是群众获得感华蜜感平安感不断增加。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。党史学习教化开展以来,
5、全县各部门各单位深化推动“我为群众办实事”实践活动,广阔党员干部树牢宗旨意识、厚植为民情怀,专心用情用力解决群众急难愁盼问题,特殊是解决群众看病难、教化不平衡、养老水平低、老旧小区改造等操劳事、揪心事,老百姓心气顺了,干群关系更紧密了。同时,着眼长远着力构建“我为群众办实事”的长效机制,主动实行针对性更强、覆盖面更广、作用更干脆、效果更明显的举措,帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公允。探讨制定关于建立党员领导干部“联点访户”制度的实施方案,构建县乡村三级服务群众长效机制。城镇将x个“红色驿站”设在居民小区、建在街头巷尾,“零距离”服务社区居民群众。 四是精气神得到提振,推动了改革发展稳定各
6、项工作开新局建新功。党史学习教化中,广阔党员干部坚持干中学、学中干,担当作为,开拓创新,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,推动党和人民事业育先机、开新局、谱新篇。广阔党员、干部坚持把学习教化同实行党中心决策部署结合起来,同破解改革发展稳定突出问题和党的建设紧迫问题结合起来,同庆祝新中国成立xx周年结合起来,筑牢疫情防控战斗堡垒,推动供应侧结构性改革,推动脱贫攻坚,有力推动了经济社会高质量发展。通过对党的百年奋斗重大成就和历史阅历的感悟思索,广阔党员干部增加了力气、增长了才智,对发展中的问题相识更加深刻,直面问题,探讨问题,解决问题,敢啃硬骨头,敢碰真问题,呈现出共产党人的担当作为。 二、反复
7、观照现实,破解党内集中教化疑难杂症 党的历史是最生动、最有劝服力的教科书。开展党史学习教化,就要引导全党胸怀中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演化机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增加工作的系统性、预见性、创建性。一是聚焦主题、紧扣民生。理论学习是实践的基础和前提。立足党的百年奋斗历程,确立党史为主题,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,提出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,学习教化围绕主题、主线深学细悟,实践活动围绕民情、民生寻策问道,坚决克服学做脱节问题,确保了学习教化不散光。二是以上率下、示
8、范带动。县乡村三级党组织切实履行主体责任,党组织书记牵头挂帅,亲自谋划、亲自部署、亲自推动,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,高标准高质量完成党史学习教化各项阶段性任务,做到了一贯究竟、落实落地。三是学做结合、一体推动。坚持把学习作为吸取才智、凝合力气的有效抓手,把学习党史同办实事相贯穿,努力在为民造福中体现新担当、实现新突破、呈现新作为,提高了学习教化质量,提升了整体成效。 在充分确定成果的同时,我们也要醒悟看到存在的问题,主要是:理论学习系统性不够,有的党员领导干部满意于碎片化学习,把学习当成记笔记、写心得,真正用最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作实力不足;一些群众的急难愁盼问题还
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