期中素养测评卷--2024年五年级数学下册(北师大版)含答案.pdf
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1、绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年五年级数学下册学年五年级数学下册期中素养测评卷期中素养测评卷(考试时间:90分钟;满分:100+2分;测试日期:2024年4月)学校:学校:班级:班级:姓名:姓名:成绩:成绩:注意事项:注意事项:1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。3测试范围:第一、二、三、四单元。第一、二、三、四单元。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。【第一部分】知识【第一部分】知识 巩固巩固(3737分分)一、用心思考,认真填空。
2、一、用心思考,认真填空。(每空每空1 1分,共分,共2727分分)1.(本题3分)计算16+38,要先(),最小公分母是(),把两个分数转化成分母相同的分数,然后再相加,结果是()。2.(本题5分)75=()()=21()=25=()(填小数)。3.(本题3分)在括号里填上最大的整数。7791154.(本题2分)125的倒数是(),0.25和()互为倒数。5.(本题6分)34米=()厘米45分=()时18公顷=()平方米6.2平方分米=()平方米0.55千克=()克750毫升=()升6.(本题2分)如下图,4个棱长为10厘米的正方体纸盒放在墙角处,有()个面露在外面,露在外面的面积是()平方厘
3、米。7.(本题1分)赵叔叔家去年烧煤300千克,今年比去年节约14,节约了()千克。8.(本题2分)用一根长是60厘米的铁丝做一个长方体学具,长5厘米,宽4厘米,高是()厘米。如果将它制作成正方体教具,正方体的棱长是()厘米。9.(本题2分)一个长方体长6dm,宽和高都是3dm,把它截成两个一样的小正方体,表面积增加()1dm2;把它截成两个一样的长方体,表面积增加()dm2。10.(本题1分)将一个长7厘米,宽5厘米,高6厘米的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()立方厘米。二、仔细推敲,判断正误。二、仔细推敲,判断正误。(对的画对的画,错的画,错的画,每题,每题1 1分,共分,
4、共5 5分分)11.(本题1分)一个25寸电视机外壳的体积约是1.5立方分米。()12.(本题1分)1122可以化成有限小数。()13.(本题1分)王先生捐款的78一定比李先生捐款的58多。()14.(本题1分)一个长方体的无盖水桶,长4分米,宽3分米,高5分米,做这个水桶至少需要94平方分米的铁皮。()15.(本题1分)把长8cm、宽5cm、高3cm的长方体木块切成一个最大的正方体,这个正方体的体积是27cm3。()三、反复比较,合理选择。三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题将正确的选项填在括号内,每题1 1分,共分,共5 5分分)16.(本题1分)如果a和b互为倒数(a、
5、b均大于0),那么a+b()ab。A.大于B.小于C.等于D.无法比较17.(本题1分)工厂计划本月生产一批零件。实际生产时发现上半月完成计划的12,下半月完成计划的23,下面说法正确的是()。A.本月生产计划没有完成B.本月实际产量是计划的16C.本月实际产量超过计划的16D.本月产量超过计划的主要原因是上半月生产效率高18.(本题1分)4月23日为世界读书日,这天某书店的图书按照原价的八折(八折是指现价是原价的810)出售,一套原价160元的图书,现价是()元。A.80B.128C.148D.16019.(本题1分)将4个长10厘米,宽6厘米,高3.2厘米的长方体盒子包装在一起,下列()种
6、方式最省包装纸。A.B.C.D.20.(本题1分)一根长方体木料的长是1.2米,沿着横截面锯成3段,表面积增加24平方厘米,原来这根木料的体积是()立方厘米。A.480B.28.8C.720D.86402【第二部分】计算【第二部分】计算 效率效率(2222分分)四、看清题目,巧思妙算。四、看清题目,巧思妙算。(共共2222分分)21.(本题4分)直接写出得数。14+14=14-15=78-58=23-49=32613=34415=5713=1-914=22.(本题12分)写出计算过程。23+354755122842156+13-12910-310+381-49-5923.(本题6分)解方程。x
7、+56=112215+x=6x-57=213【第三部分】实践【第三部分】实践 应用应用(4141分分)五、实践操作,探索创新。五、实践操作,探索创新。(共共6 6分分)24.(本题6分)借助画图的方法可以帮助我们理解计算方法。请把算式1235在下面长方形中表示出来。六、活学活用,解决问题。六、活学活用,解决问题。(共共3535分分)25.(本题5分)一个长方形周长2米,其中一条宽是411米,其中一条长是多少米?326.(本题6分)如图,有一个长6分米、宽4分米、高2分米的长方体硬纸箱,用绳子将箱子捆扎起来,打结处共用2分米。一共要用绳子多少分米?27.(本题6分)壮壮的房间长3.6m,宽3m,
8、高2.8m,门窗面积是4.5平方米,现在要粉刷房间的四周及屋顶,每平方米涂料300千克,一共要涂料多少千克?壮壮房间空间有多大?28.(本题6分)一个无盖的长方体木箱,木板的厚度是3厘米,从外面量长46厘米,宽31厘米,高33厘米。这个木箱的容积是多少立方分米?29.(本题6分)五(1)班学生去秋游,一共用了8小时,其中路上用去的时间占量18,午饭和休息时间共占310,剩下的时间安排参观活动。参观用了多长时间?30.(本题6分)向一个底面积4平方分米的长方体容器里倒入7升水,再放入一块石头,石头完全浸入水中后,量得这时的水深是18厘米,这块石头的体积是多少立方分米?4绝密绝密启用前启用前202
9、32023-20242024学年五年级数学下册学年五年级数学下册期中素养测评卷期中素养测评卷(考试时间:90分钟;满分:100+2分;测试日期:2024年4月)学校:学校:班级:班级:姓名:姓名:成绩:成绩:注意事项:注意事项:1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。3测试范围:第一、二、三、四单元。第一、二、三、四单元。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。【第一部分】知识【第一部分】知识 巩固巩固(3737分分)一、用心思考,认真填空。一、用心思考,认真填空。(
10、每空每空1 1分,共分,共2727分分)1.(本题3分)计算16+38,要先(),最小公分母是(),把两个分数转化成分母相同的分数,然后再相加,结果是()。【答案】通分241324【分析】计算16+38,分母不同,也就是分数单位不同,不能直接计算,要先通分,6和8的最小公倍数是24,那么就把这两个分数化成最小公分母是24的分数,然后再进一步解答。【详解】16+38=424+924=1324计算16+38,要先通分,最小公分母是24,把两个分数转换成分母相同的分数,然后再相加,结果是1324。【点睛】本题考查了异分母分数加法的计算方法的灵活运用。2.(本题5分)75=()()=21()=25=(
11、)(填小数)。【答案】7;5;15;35;1.4【分析】首先根据分数与除法的关系,75=75,再根据75的分母的变化,分母5变成25扩大了5倍,要使分数的大小不变,分子7也应该扩大5倍,变成75=35;再根据75的分子的变化,分子7变成21扩大了3倍,分母5也应该扩大3倍,变为53=15;75化成小数用分子除以分母得1.4,然后根据分数与除法的联系解答。【详解】75=75=2115=3525=1.4【点睛】此题主要考查分数基本性质的应用,分数与除法的联系和分数化成小数的方法。3.(本题3分)在括号里填上最大的整数。1779115【答案】5;5;3【分析】把括号里的数设为字母;把小数化成分数;再
12、根据异分母分数比较大小的方法:把这两个分数先化成分母相同的分数,再按同分母分数比较大小的方法,求出未知数的取值范围,进而解答。【详解】()779x7799x6349639x49x499x549x的最大整数是x=5;()110.5y110.5y115.511y()50.65z53.255z53.25z,z的最大整数是z=3【点睛】熟练掌握和灵活运用分数的基本性质是解答本题的关键。4.(本题2分)125的倒数是(),0.25和()互为倒数。【答案】574【分析】根据倒数的含义:乘积为1的两个数互为倒数;求倒数的方法:(1)求一个分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母调换位置;(2)小数的倒数求法:
13、将小数化成分数,再将分子、分母调换位置;据此解答即可。【详解】由分析可得:125=75,其倒数为57;0.25=25100=14,倒数为4。综上所述:125的倒数是57,0.25和4互为倒数。【点睛】本题考查了倒数的概念和意义,需要学生熟练掌握找出分数和小数的倒数的方法。25.(本题6分)34米=()厘米45分=()时18公顷=()平方米6.2平方分米=()平方米0.55千克=()克750毫升=()升【答案】750.7512500.0625500.75【分析】根据1米=100厘米,1时=60分,1公顷=10000平方米,1平方米=100平方分米,1千克=1000克,1升=1000毫升,高级单位
14、化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率,据此解答。【详解】34米=75厘米45分=0.75时18公顷=1250平方米6.2平方分米=0.062平方米0.55千克=550克750毫升=0.75升【点睛】本题主要考查了长度单位、面积单位、容积单位、时间单位、质量单位的换算,明确高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率。6.(本题2分)如下图,4个棱长为10厘米的正方体纸盒放在墙角处,有()个面露在外面,露在外面的面积是()平方厘米。【答案】9/九900【分析】有3个正方体露在外面,每个正方体有3个面露在外面,共有9个正方形露在外面,每个正方形的边长是10厘米,根据正方形的
15、面积=边长边长,即可得解。【详解】由分析可知:33=9(个)10109=1009=900(平方厘米)露出9个面,露在外面的面积是900平方厘米。【点睛】此题考查规则图形的表面积的计算,解决此题的关键是求出露在外面的面的总个数。7.(本题1分)赵叔叔家去年烧煤300千克,今年比去年节约14,节约了()千克。【答案】75【分析】由于今年比去年节约14,即节约去年的14,单位“1”是去年的烧煤量,单位“1”已知,用乘法,即30014,算出结果即可。【详解】30014=75(千克)节约了75千克。【点睛】本题主要考查分数乘法的应用,求一个数的几分之几是多少,用这个数 几分之几。8.(本题2分)用一根长
16、是60厘米的铁丝做一个长方体学具,长5厘米,宽4厘米,高是()厘米。如果3将它制作成正方体教具,正方体的棱长是()厘米。【答案】65【分析】根据长方体棱长总和公式:棱长总和=(长+宽+高)4,高=棱长总和4-长-宽,代入数据,求出长方体的高;根据正方体棱长总和公式:棱长总和=棱长12,棱长=棱长总和12;代入数据,即可解答。【详解】604-5-4=15-5-4=10-4=6(厘米)6012=5(厘米)用一根长是60厘米的铁丝做一个长方体学具,长5厘米,宽4厘米,高是6厘米。如果将它制作成正方体教具,正方体的棱长是5厘米。【点睛】熟练掌握和灵活运用长方体棱长总和公式和正方体棱长总和公式是解答本题
17、的关键。9.(本题2分)一个长方体长6dm,宽和高都是3dm,把它截成两个一样的小正方体,表面积增加()dm2;把它截成两个一样的长方体,表面积增加()dm2。【答案】1836【分析】如下图所示,把这个长方形截成两个一样的小正方体,表面积增加了两个边长为 3dm的正方形的面积;把它截成两个一样的长方体,表面积增加了两个长6dm,宽3dm的长方形的面积。正方形的面积=边长边长,长方形的面积=长宽,据此解答。【详解】332=18(dm2)632=36(dm2)把它截成两个一样的小正方体,表面积增加18 dm2;把它截成两个一样的长方体,表面积增加36dm2。【点睛】本题考查立体图形的切拼。明确切割
18、后表面积增加的部分是解题的关键。10.(本题1分)将一个长7厘米,宽5厘米,高6厘米的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()立方厘米。【答案】125【分析】长方体截成一个最大的正方体,正方体的棱长等于长方体的宽,即正方体棱长是 5厘米,根据正方体的体积公式:体积=棱长棱长棱长,代入数据,即可解答。【详解】555=255=125(立方厘米)将一个长7厘米,宽5厘米,高6厘米的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是125立方厘米。【点睛】明确正方体的棱长等于长方体最短的那条边是解答本题的关键。二、仔细推敲,判断正误。二、仔细推敲,判断正误。(对的画对的画,错的画,错的画,每题,
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