【数学】2023-2024学年人教版数学八年级下册 期中复习卷.docx
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1、2023-2024学年八年级下学期数学期中复习纲要一、二次根式1、二次根式有意义1.【23 中山 1】若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )Ax3 Bx3 Cx3 Dx32.【23 擢英 1】函数中,自变量x的取值范围是( )A x2 B.x2 Cx2 Dx23.【23 文献 1】下列代数式中,属于二次根式的为()A B C(a1) D4.【23 九中 11】式子在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_ 5.【22 九中 1】若二次根式有意义,则a的取值范围是( )Aa2 Ba2 Ca2 Da22、最简二次根式1.【23 中山 2】下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )A B
2、C D2.【23 文献 2】下列二次根式中与是同类二次根式的是( )A B C D4.【22 南门 12】化简:= 4.【23 中山 12】若最简二次根式与是同类二次根式,则a= 5.【23 中山 11】将化简成最简二次根式为 3、二次根式性质1.【22 砺青 14】若y+4,则yx的值为 2.【22 中山 14】化简的结果为 4、二次根式相关计算1.【23 中山 3】下列运算正确的是( )A4 BC()24 D2.【22 中山 13】若无理数的整数部分为a,小数部分为b,则(+a)b的值是 3.【23 中山 17】计算:4.【23 中山 18】已知:a3+,b3,求代数式a-b的值5.【23
3、 擢英 22】已知,求2a28a+1的值小明同学是这样分析与解答的:(a2)23,即a2+4a+43a2+4a1,2a28a+12(a2+4a)+12(1)+11请你根据小明的分析与解答过程,解决如下问题:(1)计算: ;(2)计算:;(3)若,求a44a34a+3的值6.【23 文献 18】已知x2,y2+,求下列代数式的值:(1) x2+2xy+y2; (2)x2y27.【23 文献 24】阅读材料:把根式进行化简,若能找到两个数m、n,是m2+n2x且mn,则把x2变成m2+n22mn(mn)2开方,从而使得化简例如:化简解:3+21+2+212+()2+21(1+)21+;请你仿照上面
4、的方法,化简下列各式:(1);(2)2、勾股定理 一、勾股定理及逆定理1.【23 擢英 5】下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )A2,3,4 B1, C4,6,8 D5,12,152.【23 中山 8】满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A三内角之比为1:2:3 B三边长的平方之比为1:2:3C三边长之比为1:1: D三内角之比为3:4:53.【22 九中 9】我国古代用勾、股和弦分别表示直角三角形的两条直角边和斜边,如图由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形,数学家邹元治利用该图证明了勾股定理,现已知大正方形面积为9,小正方形面积为
5、5,则每个直角三角形中勾和股的差值为( )A4 B1 C2 D以上都不对 4.【23 哲理 13】如图,RtOAB中,OAB90,OA2,AB1,点O为圆心,OB为半径作弧,弧与数轴的正半轴交点P所表示的数是_二、勾股定理的应用1.【22 南门 13】如图,在ABC中,若AB3,AC4,BC5,则BC边上的高AD的长为 (1) (2)2.【23 擢英 7】如图,在RtABC中,ACB90,点H、E、F分别是边AB、BC、CA的中点,若EF+CH8,则CH的值为( )A3 B4 C5 D63.【23 擢英 13】如图,在RtABC中,C90,AC8,BC6,按图中方法将BCD沿BD折叠,使点C落
6、在边AB上的点C处,则CD的长为 4.【23 文献 15】如图,以RtABC的两条直角边分别向外作等腰直角三角形若斜边AB5,则图中阴影部分的面积为 (第3题) (第4题) (第5题) 5.【23 文献 16】在RtABC中,C90,AC5,BC12,点N是BC边上一点,点M为AB边上的动点,点D、E分别为CN、MN的中点,则DE的最小值是 6.【22 中山 13】如图,在25的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、P均在格点上,则PAB+PBA 7.【23 中山 20】如图,在ABC中,AB15,BC14,AC13,AD为BC边上的高,点D为垂足,求ABC的面积8.【23 中山
7、 22】(10分)如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作PBQ60,且BQBP,连接CQ(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;(2)若APB150,PB8,PA6,连接PQ,求PC的长三、勾股定理与实际应用1.【23 擢英 8】一架4.1m长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯足距墙脚0.9m,那么梯子的顶端与地面的距离是( )A5.0m B4.0m C4.1m D3.2m2.【22 砺青 12】如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草3.【22
8、九中 20】某中学有一块如图所示的四边形空地ABCD,学校为了绿化环境,计划在空地上种植花草,经测量A90,AD4米,AB3米,CD13米,BC12米求四边形空地ABCD的面积4.【23 九中 21】甲,乙两船同时从港口A出发,甲船以24海里/小时的速度向北偏东50航行乙船以32海里/小时的速度向南偏东40航行,一小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,画出图形,并求C、B两岛之间的距离5.【22 中山 20】笔直的河流一侧有一旅游地C,河边有两个漂流点AB其中ABAC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,为方便游客决定在河边新建一个漂流点H(A,H,B在一条直线上),并新修一条路CH测得BC
9、5千米,CH4千米,BH3千米,(1)问CH是否为从旅游地C到河的最近的路线?请通过计算加以说明;(2)求原来路线AC的长三、平行四边形 1.特殊平行四边形性质综合1.23 擢英 4 如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件仍不能判断四边形ABCD是菱形的是()AABAD BAO2+BO2AB2CACBD DBACACB2.23 哲理 7如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB5,AC6,则菱形ABCD的面积是()A12 B24 C30 D483.23 中山 9已知四边形ABCD,AC与BD相交于点O,如果给出条件ABCD,那么还不能判定四边形ABCD
10、为平行四边形,以下四种说法正确的是()如果再加上条件BCAD,那四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件BADBCD,那四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件AOCO,那四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件DBACAB,那四边形ABCD一定是平行四边形A B C D423 擢英 10如图,矩形ABCD中,M为BC边上一点,连接AM,过点D作DEAM于E,若DEDC,AE3EM,则CM的长为( A B C1 D2(第四题) (第五题)5.23 擢英 16如图,菱形ABCD的边长为2,且DAB60,E是BC的中点,P为BD上一点且PCE的周长最小,则PCE的周长的最小值为
11、2.中位线及直角三角形斜边上的中线 1.23 城厢 8如图,在RtABC中,D为斜边AC的中点,E为BD上一点,F为CE中点若AEAD,DF2,则BD的长为()A2 B3 C2 D42.23 哲理 8如图,在ABC中,AD垂直于ABC的平分线BE于点E,且交BC边于点D,点F为AC的中点若AB4,BC8,则EF的长为()A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 (第1题图) (第2题图)3.23 擢英 9. 顺次连接四边形四条边的中点所得的四边形叫中点四边形现有一个对角线分别为10和24的菱形,它中点四边形对角线长为()A13 B15 C17 D194.23 中山 10 如图,M是ABC的边BC
12、的中点,AN是ABC的外角平分线,BNAN于点N,且AB4,MN2.8,则AC的长是()A1.2 B1.4 C1.6 D1.8(第4题) (第5题)5.23 擢英 12 如图,矩形ABCD中,AC,BD交于点O,M,N分别为BC,OC的中点,若MN3,则BD 6.23 荔城 13 已知分别为中的中点,则 3、平行四边形特殊专题(折叠、面积、最短路径)1、22哲理7如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB5,AC6,则菱形ABCD的面积是( )A12 B24 C30 D482、22哲理9平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DE且边FG过点A在点E从点
13、B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积( )A先变大后变小B先变小后变大C一直变大D保持不变 (1) (2) (3)3、22擢英13如图,在RtABC中,C90,AC8,BC6,按图中方法将BCD沿BD折叠,使点C落在边AB上的点C处,则CD的长为 4、22九中14矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D处,则重叠部分的面积为 。5、22九中16在矩形ABCD中,AB3,BC4,E是AB上一个定点,点F是BC上一个动点,把矩形ABCD沿直线EF折叠,点B的对应点落在矩形内部若的最小值为3,则AE (4) (5)6、22文献21如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD
14、相交于点O,过点D作BD的垂线交BA的延长线于点E(1)证明:CDAE(2)若E30,ED=83求菱形ABCD的面积4、特殊平行四边形判定与性质综合题1、22九中22如图,矩形ABCD中,AB8,BC4,点E、F分别在AB、CD上,且BEDF3(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)求线段EF的长2、22哲理22如图,在平行四边形ABCD中,G,H分别是AD,BC的中点,E,O,F分别是对角线BD上的四等分点,顺次连接G,E,H,F(1)求证:四边形GEHF是平行四边形(2)当平行四边形ABCD满足什么条件时,四边形GEHF是菱形?请说明理由3、22擢英20如图,平行四边形ABCD中,ACBC
15、,过点D作DEAC交BC的延长线于点E,点M为AB的中点,连接CM(1)求证:四边形ADEC是矩形;(2)若CM5,且AC8,求四边形ADEC的周长4、22 中山 21如图,在ABCD中,点P是AB边上一点(不与A,B重合),CPCD,过点P作PQCP,交AD边于点Q,连接CQ(1)若BPCAQP,求证:四边形ABCD是矩形;(2)在(1)的条件下,当AP2,AD6时,求AQ的长5、21 南门 20如图,在ABCD中,过B点作BMAC于点E,交CD于点M,过D点作DNAC于点F,交AB于点N(1)求证:四边形BMDN是平行四边形;(2)已知AF12,EM5,求AN的长四、一次函数1、函数的定义
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