八下 Module 6 Hobbies Unit1 教学反思06.docx

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1、八下 Module 6 Hobbies Unit!教学反思在本节课的教学中，我做了以下两点：一、充分准备，循序渐进1、课前，我已布置学生复习教材上的业余爱好类单词，并通过作业纸让学生预 习本课所需要的新单词。2、教学中，以旧引新，用学过的兴趣爱好引出生词，并由生词引出词组，再由 词组引出句子，同时让学生提前感知单词hobby。3、新授collect stamps时，用多媒体呈现部分集邮册和部分类别邮票的放大图， 使新词组collect stamps直观易懂，使学生对集邮产生好奇心，对新词组正真“愿 读”，“想读”，“读来兴趣盎然”，让学生在学习过程中体验轻松和愉快。4、歌曲“Hobbies”的

2、学唱，既活跃了气氛，又巧记了单词。二、小组活动，旨在训练学生有了问题才会去探索。本课中我设计的小组活动任务：讨论图中四个小 朋友的爱好，使学生进入良好的小组自主学习的氛围：学生在小组活动中，人人 有角色，人人有机会运用新句型，交流新词组。随后的集体汇报，更使优等生 有机会展示自己，同时教师能及时从学生那儿获得反馈信息。止匕外，本课我所设计的听读训练既让学生了解了课文，也让学生通过课文进 行阅读理解训练。在练习过程中，我注重引导学生从问题出发，带着问题多次阅 读课文，让学生在每次阅读中都有不同的收获。练习评讲，在优等生展示自我的 同时，也让学困生有更多大胆练习的机会。当然，由于本人的教学水平有限，在组织实施过程中还存在诸多有待完善之 处：首先，教学重点的设定和内容的处理上还有待斟酌。其次，学生的参与面虽够广，但活动形式还不够新活。另外，根据学生的实际和教材的特点，学生运用完整的句型及设计合理的句群进 行班级交流的机会，还不是很多等。英语课堂教学是一项复杂的工作，只有我们不断努力，不断尝试，才能使我 们的英语课堂教学迈上一新的台阶O