安徽省马鞍山市小学语文三年级期末提升考试题详细参考答案解析.docx

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1、三年级语文期末试卷密封线密封线-晰科 -Z琪 :盛果 ：桨打题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。(1)我穿着一双 zong hongl_!_!_I色的小雨靴，踩在 Ha

2、ng jTng jlngl_!_I的水洼间，踩在 pu mini ：1 1落叶的 shuT nil ! I ! lit_ho jin huang _L_L_L J的落叶 pai lie口得并不guTz$ L : I,看着这美丽的景色，我真想放声四chang（2）荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那前 吟厂厂丁了的juhu一丁TT.的花枝还在ao han dou shuangl_I。一年中最好的景致请jCinl_!_I一定要记住,那就是在cheng zi金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。二、选择题2、下列带点字的读音正确的一项是（）A.撒谎（sa）挨挨挤挤（ai） B.挣脱（zh巨ng）风号

3、浪吼（*o）【答案】【小题I】c【小题2】C【小题3】因为自己把矛和盾的好都夸大到了绝对化，前后矛盾，不能自圆其说，无法回答。【小题4】卖矛和，盾的时候，分别说一个产品和自己的进行比较，用来说明自己矛的锐利和盾的坚固即可。【小题5】说话、做事要考虑周全，前后不要相互抵触不一致。【解析】【小题I】本题考杳文言文断句.夫不可陷之盾与无不陷之矛”意思是：无法刺破的庸口无坚不摧的矛。、夫.是语气词，无意义。所以断句应该是：夫不可陷之 盾与无不陷之矛。答案选择C.【小题2】本题考查理解句子意思.吾矛之利，于物无不陷也意思是：我的矛很锋利，没有它刺不穿的东西。所以答宴选择C。【小题3】本题考查理解文章内容

4、。,、其人弗能应也意思是：那人张口结舌，一句话也回答不上来。由文中“誉之日： 言盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛日吾 矛之利，于物莫不陷也。结合译文可知，卖矛和盾的楚国人，夸耀自己矛是最锋利的，夸耀自己的盾是最结实的，过于夸大 自己的东西。所以当别人问他时，他无法自圆其添【小题4】本题是开放性试题.注意推销商品要让顾客知道商品的优点，注意要诚实宣传，不可夸大.如：我会告诉大家我的矛很锋利，可以刺穿很多坚硬的东西，比如坚硬的钢铁.然后告诉大家我的盾很结实，可以抵挡许多探 利的东西，比如大刀.合理即可.【小题5】本题考查理解文章内容.结合译文，可知楚国商人过于夸大自己的商品，前后矛盾。以至于最后遇到别

5、人提问时无法自圆其/ 所以我们以后做事情要 考虑周全，不能前后矛盾。言之有理即可.【点睛】参考译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛.他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它.”又夸耀自己的矛，说： ,、我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透.”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？ .那人张口结舌， 一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上13、【答案】【小题1】 翠绿 温暖泪水【小题2】 又瘦又小 沿着墙壁往上爬 在阳光的照耀下长得可美了 【小题3】 AB【小题4】谢谢你，小蜗牛，是你让我鼓足勇气，依靠自己的力量攀到了阳

6、光里。【解析】【小题I】本题考杳学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文章，从文中找出合适的词语填空即可.即：翠绿的叶子、温暖的阳光、推倒大墙、擦去泪花.答案不唯一，也 可以按照语言习惯搭配。如：碧绿的叶子、金灿灿的阳光、推倒大树、擦去痕迹.【小题2】本题考查学生对文章内容的理解。文章主要写了一株小花苗经过自己不懈地努力，终于爬上墙顶，享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理：做任何事情只 要付出努力，就会成功。阅读文章可知，短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下攀到阳光里去，最后写小花苗长 出金色的小花。【小题3】本联考查学生对词语的理解.阅读句子,是啊，自己细细的藤

7、儿，这就是手和脚哇”可知，小花苗的手和脚是指细细的藤儿。故选4结合,、小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光.这主要是靠自己努力生长”可知答案选瓦 【小题4】本题考查学生的语言组织能力.文章主要写了一株小花亩经过自己不懈地努力，终于爬上墙顶，享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理：做任何事情只 要付出努力，就会成功.学生结合文章内容回答即可.即：小花苗会对小蜗牛说：,蜗牛大哥，谢谢你，没有你的鼓励，我可能长不出金色的花朵.”14、【答案】【小题1】xigang r 川fuqishaomivou .【小题2】B A 【小题3】不行.因为,、打足了气的一生动具体地写出了,胖胖的脸到底有多胖。 【

8、小题4】 直跺脚 明明吓 哇哇大哭【小题5】从这稀奇的花旁边走过的时候，站一会儿，眯着眼，看看花，看看叶，嘴边路出微笑，还是照常依旧工作.【小题6】农夫从这稀奇的花旁边走过的时候，眯着眼站一会儿，看看花，看看叶，嘴边露出微笑，还是照常工作.【小题7】种在白金缸里，请人经管种子两年都没变样因为种子可爱种在田地里，照常工作没几天种子发芽，又过了几天开花了【小期8】军营旁边.一个士兵拾起来，高兴地说： ,、稀奇的种子让我给拾着了，一定是要升官。”他把种子种在军营旁边，吩看 种子快发芽开花，下操的时候就蹲在旁边看着.一年多过去了，还没见碧玉一般的芽钻出来.士兵生气了，就把种子挖出来， 用尽力气往很远的

9、地方一扔。【分析】【小题1】本题考查字音.注意前后星音的区分，以及i、q、x与U相拼时，要去掉两点变为u。【小题2】本题考有字义.(1)“能把世界上的富翁都盖过去、的意思是能超过世界上所有富翁，因此一盖“是“胜过、高于”的意思，故选B。(2)他请了四个有名的花匠，专门经管这粒种子,意思请四个花匠专门来照管这粒种子，因此”经管是“经手管理”的意思，故 选A.【小题3】本题考查词语的表达效果.打足了气的”是形容词，生动形象地写出了胖胖的脸到底有多胖，因此不能删去。【小题4】本题考查用加点词造句的能力.“得”形容一种程度，第一个句子题干给出了前半句,妈妈急得二可补写为“直跺脚”等。第二个句子给出了彳

10、字,字，造句用上该 字即可.【小题5】本题考查对新鲜句子的理解。“有新鲜感”是指以前没有接触过的，能够引起人好奇的。本文中这样的句子很多，抄写自己喜欢的即可。【小题6】本题考查修改病句.原句中缺少主语，加上主语“农夫”。原句中语序混乱，、眯着眼放在站一会儿前面。原句中“照常”依旧意思重复，删去其一即可。【小题7】本题考有学生对信息的筛选与概括能力.根据题干的提示信息，细读相关段落，抓住关键语句填写。第一行填写国王种种子的目的，抓住第2段中的关键句这才显得我 最尊贵，最有权力”：第二行填写富翁如何对待那粒种子的，抓住第7段,、种在一个白金缸里。他特意雇了四个有名的花匠，专门 经管这一粒种子”：第

11、四行填写农夫是怎样对待种子的，抓住12段中“用锄刨了一个坑，把种子埋在里边、，种那粒种子的地方也 一样，耕，恸，浇，样样都做到了写结果的语句是,没几天，在埋那粒种子的地方。绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了“又过 几天，一棵活像碧五剧成的树站在田地里了.梢上很快长了花苞: 根据关键语句进行概括即可.【小题8】本题考直合理想象的能力.根据六、七段种子在农民那里终于发芽开花可知，此前的种子都没有能够发芽和开花.因此，写出种子在其他地方得到精心照 料但仍没有发芽开花，最终被抛弃的命运即可.15、【答案】操场上真热闹呀。同学们三五成群地围在一起玩自己喜欢的游戏.有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，还有的打篮

12、球.个个 都满头大汗，生龙活虎的，就像一群群机灵的猴子一样.【详解】本题考直写句子.结合所给情景，抓住关键意思、操场上真热闹呀 想象同学们在操场上做些什么，操场是如何热闹，围绕一个意思把操场上的 热闹写清楚，如：操场上真热闹呀.同学们有的玩蒙眼抓人，有的捉迷藏，有的玩老鹰抓小鸡，还有的玩你捉我跑的游戏.大 家玩得可开心了！树枝轻轻地摇着，发出沙沙的响声，好像在说： ,、小朋友，你们在玩什么呀？ ,力吗叽叽喳喳，好像在给小朋 友们送祝福呢！16、通知定于6月30 口 I：午9电到楼下的广场I：保核酸拴测，请大家按时卷口L谢谢配合。【答案】5号居民楼Jkxx6 月 29 口【详解】相养通邮例宓旃题

13、：写在第一行正中.可只写，通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知或紧急通知二以引起注意.有的还 在通知”前面写上通知的主要内容.鄙呼：写被通知对象的姓名或单位名称.官二行顶格写侑时.因通知事项简短，内容单一,或正文中已包含通知对象，书写时略去称呼，直起正文.） 正文：另起一行，空两格写正文.正文因内容而异：A.开会的通知要写清开会的时间、地点，参加会议的对象以及开什么 会,还要写清要求B,布置工作的颜L要写清所翻停件的目的、意义以及具体要求和做法.落款：分两行写在正文右下 方，一行署名，一行写日期.（通知一般不用礼貌语）.C.积累（1百） 一模一样（m6） D.海参（can）一溜烟儿

14、（liu）3、下列词语书写有误的一项是（）A.偶尔B.莲蓬C.海参 D.光茫4、词语搭配全部正确的一组是（）A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙蒙的大雨D.有趣的桃花5、下面加点字的注释正确的一组是（）A.兔走（跑）触株B.因（因为）释其耒C.小溪泛尽却（却是）山行D.没精（精彩）打采6、下列词语中，分类有错的一项是（）A.啦 啪 鸣 B.叫 吵 啼 C.咬 咽 嘴三、非选择题7、辨字组词。）乘（）乘弘）芒（）蜡（茫（）惜（8、下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。9、照样子，写词语。（1）旭日东升（描写太阳的四字词语）（2）孜孜不倦（

15、描写读书和治学的四字词语）（3） 一本正经（含有数字的四字词语）10、按要求改写句子。1 .车被我开到右边的泥石小路上。（改成把字句）2 .我把熟了的桃子一个一个地摘进篮子。（改成被字句）3 .看到香甜的大桃子，我 o （句子补充完整）4 .许多故事深深地嵌进树的年轮。（缩写）5 .只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。（用只要就造句）四、日积月累11、读一读三首古诗，根据诗意填空。绝句的作者是 代，诗人通过抓住、等春天的景物，描绘出一幅美好的春景图。迟日江山丽的迟日的意思是 O三衢道中这首诗描写的是作者浏览 省三衢山的情景，抒发了诗人出行时的心情。读惠崇春江晚景是作者 为惠崇的画作

16、而写的题画诗，名句、富含哲理，写出了诗人的观察和想象。三首诗都是写春天的景物，从各诗中描写的景物来判断，可知分别写的是（早春 晚 春）（早春晚春）（早春晚春）的景色。五、阅读与理解12、阅读理解。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：吾矛之利，于物莫不陷 也。或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？ 其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之 矛，不可同世而立。注释：（1）矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。（2）鬻（yu）：卖。（3）誉: 夸耀。（4）陷：攻破。这里是刺透的意思。（5）莫不：没有不（6）或曰：有的人说。（7） 应：回答1 .下列句子朗读节奏停

17、顿正确的一项是（）A.夫不可/陷之盾与无/不陷之矛B.夫/不可陷之盾与无不/陷之矛C.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛 D.夫不可/陷之盾与无不/陷之矛2 .下列句子理解正确的一项是（）吾矛之利，于物无不陷也。A.我的矛的利益，在万物没有不穿的。8 .我的矛好处无比，没有什么东西能比得上它的。C.我的矛很锐利，没有什么东西是穿不透的。D.我的矛很锐利，没有什么东西可以攻破它的。9 .其人弗能应也。的原因是什么？10 .假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾的？11 学习了这则寓言，你明白了什么道理?13、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株

18、小花苗。大墙阴 影的外面，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。小花苗，你哭什么呀？蜜蜂飞过来问。我见不到阳光，长得太小了。别难过，我替你把大 墙推倒吧！小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。你不是也有手有脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！ 噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊， 自己细细的藤儿，这就是手和脚哇！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。啊，阳光多么温暖！ 在阳光的照耀下，小花苗长得 可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1 .在括号里填上恰当的词语。（）的叶子（）的阳光推倒（）擦去（）2 .短文

19、先写了小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗3 .选择正确答案，将序号填在括号里。小花苗的手和脚是指（）。A.细细的藤儿B.小手和小脚丫C.叶子和根小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光，这主要是靠（）。A.小蜗牛的鼓励B.自己努力生长C.阳光的照射4.在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。14、阅读短文，回答问题。一粒种子世界上有一粒种子，像核（M）桃那样大，外皮绿色，非常可爱。听说，要是把它种在土里， 就能钻出碧玉般的芽，开的花当然更美丽，可惜从来没人种过它国王听说有这样一粒种子，欢喜得只是笑。白花花的胡子密得像树林，盖住了他的嘴。现在， 树林

20、里露出一个洞一一因为嘴笑得合不上了。他说：有这样一粒种子，只有一粒。等它钻出芽， 开出花，世界上就没有第二棵。这才显得我最尊（zUn）贵，最有权（quan）力。国王叫人把这 粒种子取来，种在一个白玉盆里。土是御（yu）花园的，浇的水是用金缸盛着的。每天早晨，国王亲自把这个盆搬出来摆在台阶上，晚上亲自搬回去。转眼两年过去了，种子还是从前的样子。 国王越看越生气，就使劲往池子里一扔。种子从池里跟着流水流进小河，被一位渔夫网上来。他觉得这是个稀奇的种子，就高声叫卖。富翁听见了，欢喜得直笑，眼睛眯到一块儿，胖胖的脸活像个打足了气的皮球。他说：有这 么一粒种子，只有一粒！这要开出花来，不但可以显出我高雅

21、，还能把世界上的富翁都盖过去。 富翁把种子买来，种在一个白金缸里。他请了四个有名的花匠（jiang）,专门经管这粒种子。这 四个人尽心尽力，凡是能做的他们都做了。转眼又两年，种子还是从前的样子。富翁越看越生气， 就一使劲，把它丢弃到了墙外。种子跳过墙，掉在种子飞起来，掉进一片碧绿的麦田里。麦田里有个年轻的农夫，他看见种子掉下来，说：真 是一粒可爱的种子！ 他挖了一个坑，把种子埋（m拼）在里边，然后照常工作。没几天，在埋那 种子的地方，碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。又过了几天，一棵活像碧玉雕（di3o）成的 小树站在田地里了。树梢上很快长了花苞（应o）,起初只有核桃那样大，长啊长啊，像橘子了

22、， 像苹果了，像袖子了，终于长到西瓜那样大，开花了。花瓣是红的，花蕊（rui）是金黄的。从 花瓣上，从花蕊里，发出一种诱人的香味，不管是谁，走近了，沾在身上就永远不散。从这稀奇的花旁边走过的时候，站一会儿，眯着眼，看看花，看看叶，嘴边路出微笑，还是 照常依旧工作。选自统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧稻草人，有改动1 .给下列加点字选择正确的拼音，用V标出。可惜（xTla） 金缸（gan gang）橘子（ju ju）富翁（付伯）丢弃（qipi） 树梢（sh台ox后o）眯眼（nimi） 诱人（you xiu）2 .给下列词语选择正确的理解。（填序号）1 1） 能把世界上的富翁都盖过去中盖的意思是

23、（）A.遮蔽B.胜过，高于2 2） 他请了四个有名的花匠，专门经管这粒种子中经管的意思是（）A.经手管理 B.经过管道3 .胖胖的脸活像打足了气的气球。去掉这句话中加点的字行吗？为什么？4 .照样子，写句子。国王欢喜得只是笑。妈妈急得 o得 o5 .从文中找一个你认为有新鲜感的句子，抄写在下面的横线上。6 .修改下列病句。从这稀奇的花旁边走过的时候，站一会儿，眯着眼，看看花，看看叶，嘴边路出微笑，还是照常 依旧工作。7 .根据短文内容，将表格补充完整。国王 为了尊贵和权力 种在白玉盆里，亲自照顾 种子两年都没变样富翁为了高雅和炫耀 农夫 8 .读到第段种子跳过墙，掉在时，你觉得种子会掉在哪里？

24、它又会被谁拾起，经历些 什么事？请发挥想象，把自己的猜测写一写。六、语言综合运用15、语文实践活动。本学期的课文中有许多段落是围绕一个意思写清楚的，请你运用学过的方法，结合自己的生活实 际，写一写。操场上真热闹呀。16、根据下面的提示写通知，注意格式。张阿姨是5号居民楼的楼长，她要以楼长的名义通知5号楼的全体居民6月30日上午9点到楼 下的广场上做核酸检测。请你帮张阿姨写一个通知。参考答案与解析1、【答案】(1)棕红亮晶晶铺满水泥金黄排列规则歌唱(2)残败菊花傲寒斗霜君橙子【详解】本题主要考杳对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是

25、否正确注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意棕、亮晶晶、铺满、黄、歌唱、残、菊、傲寒、霜、橙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结 构.要做到规范、正确和美观.2、【答案】A【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才徵选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.A.正确.B挣脱”皎挣g为海吗C一模一样的模”读为哂D.“海参”舒参读音为shE。3、【答案】D【详解】本题主要考查对错别字的辨析.D.施雄.故选D.、【答案】B【详解】本题考直词语搭配.A.、波光粼粼的何搭酚湖面、；C.,蒙蒙的.可搭配,细雨”；D. “有趣的”可搭酎图画”;故选B。5

26、、【答案】A【详解】本题考查的字词懈结合选项的内容进行分析，本题中幅降正确的是4项.B项因释其耒意思是于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在哪转边.所以“因”的意思是“于是工C项小溪泛尽却山行，意思是乘小舟沿岩小溪而行，起打小溪的尽头，再改走山路继续腑所以“却”的思“再”D项：“没精打采雷神委靡不振佛子.所以索”皿思是精制【答案】c【详解】本题考查词语归类.A根据分析可知，此项都是拟声词，拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分.拟声词虽然也是 摹仿自然的声音，却有很大的主观性.自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自己语言的音 位系统模拟，这样的

27、模拟往往会失真.因此，它和口技的声音摹仿，有所不同.例如乒、乓、啦、鸣、哗、轰、瑙、砰、嘘、 咻、嘀、当、吐、噎、叮、吱、啪等.故归类正确.B根据分析可知，此项都是与声音有关的动词，另外，与声音有关的词还有喊、咽等等。基本上带口字旁的都是与声音有关 的，因为它是从嘴里发出来的.故归类正确.C根据分析可知，、嘴是名词，其他是动词。故归类错误。所以正确答案是C。7、【答案】芒果蜡烛乘法茫然可惜剩下【详解】本题考查形近字组词.芒，组词：精芒、角芒、剑芒、芒果等。蜡，组词：蜡烛、蜡版、蜡像、蜡笔等。乘，组词：乘风破浪、有机可乘、可乘之机等.惜，组词：惜春、怜香惜玉、惋惜等.剩，组词：剩求、残剩、剩余等

28、【答案】拟人【详解】本题考查修辞方法的解析和运用，首镇了解常见的修辞方精比喻.拟人、夸张、抖眦.设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法.句中都像赶集似的懒来”是人的动作，句子把“花人格化，更J性动形象.拟人：把物写成人，让物像人一样活起来，拥有人的情而行为.9、【答案】 夕阳西下 废寝忘食 丢次四【详解】本题考直仿写词语.(I)描写太阳的四字词语：日月同辉、烈日炎炎、骄阳似火；(2)描写读书和治学的四字词语：悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食等；(3)含有数字的四字词语：四分五裂、十全+美、一差二错、一五一十、三教九流、三番五次

29、、一心一意、三心二意 等。【答案】1 .瞅瘁现右边的泥石4曜上2熟了的桃子被我地摘进篮子.3情不自禁地流下了口水4 .故事锹进年轮.5只要人人都献出爱山世界就会变得更加美好口【详解】略【答案】唐杜甫阳光春风花草春日淅江轻松愉悦春江晚景 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭捌 早春晚春晚春【详解】此题考直学生对诗词作家作品的识记默写及理解能力.绝句的作者是唐代诗人杜甫.诗人以咏日啕曲全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物 象有机的组合为一体，构成一翩丽和谐的春色圄.你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新.清风拂面，送来百花的芳香，带来春茸的神.河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮

30、为H松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃.水暖沙温，美丽多情的羽鸯相雌偎，恬然静睡，十分娇惊可患 燕子是候鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征.前二句的快 日二“江山”、靖风”、“花草啕成一幅粗线勾勒的大场景.并在句尾以用麒宣噢出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描 的特定画面 既高标制飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照.飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃翔，驾鸯的闲适则透出温 柔的春意，相映成趣.而这一切全沐浴在隐暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光搭辐之盛 其中哒日江山 丽中意思是江山沐浴着春光，多么秀丽“迟日”的意思是春日。三衢道中这首诗描写的是作者浏览浙江省三衡山写初真时宁峥的景色和诗

31、人山行时轻松管快的心情.此诗首句写出行时 间，次句写出行路线，第三句写绿阴那新的景象仍然不曲山时的浓郁，第四句写黄骂声，路边绿林中又增添了几声悦耳的 黄莺的鸣叫声，为三衡山的道中增添了无穷的生机和意趣.全诗明快自然，极富有生活韵味惠崇春江晚景的作者是宋朝诗人雄t.这首诗是他为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗.诗中处处能感受到画里的初春景色,：仲楙花H两税春说弊怎fl. ”“竹X楙花三两枝。隔着疏&的翠竹里去，几枝挑碗曳身姿.桃竹相衬，红绿掩映，春意格外意人毒竟 这虽然只是简单一句，却透出很多信氤 首先，它显示出竹林的稀疏,要是细密,就越见到桃花了.其次，它表明季节,点出了f 早字.春翻做，还不是

32、桃花怒放之时，但春天的无限制和潜力，已经透露出来“春江水暧鸭将r,视觉由远及近，即从江的江面.江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩“鸭领”侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏天的来临，这就与首句中的桃花“三两枝相呼应，表明早春时节“情知水暖”这种诉之于感断想象的事物 画面是难以传达 的，诗人却通过设身处地的体会，在诗中表达出来.缘情体物又移情于物，江中自由嬉戏的鸭子最先感受到春水温度的回升， 用触糊1象暧朴充画中春水激滞的视觉印氨 鸭之所以能糊春江水骁是因为它们长年生活在水中，只要江水不结冰，它 总要刃汗去凫水城&因此 首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子.这就说明：凡事都要亲磔 境，才会版实的感受.这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观疲，还凝聚了诗人对生活的哲理思索.考查学生对诗词的理解.从