12炫彩的天空教案03.docx

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1、教学目标：1 . 了解天空的不同色彩变化，欣赏天空的美丽景色。2 .初步尝试水粉湿画法的表现方法。3 .培养观察力、想象力和表现力。教学重点：根据自己的感受，尝试用水粉湿画法表现炫彩的天空。教学难点：用水粉湿画法大胆地表现自己心中炫彩的天空。课前准备：（学生）水粉颜料、画笔、水桶、小抹布、画纸等工具材料。（教师）多媒体课件、水粉画颜料、画笔、水桶等。课时安排：1课时 教学过程：1 .情境导入。引导学生回忆交流印象最深、最美的天空:什么时候，什么地点，什么颜色?（2）课题揭示：炫彩的天空。2 .欣赏感知。（1）欣赏一组天空的图片（flash制作），说说给你怎样的感受？（2）思考：天空的颜色变化多

2、端，你能找到哪些颜色？它们会因光线的强弱而变化吗？（3）欣赏英国的2位画家的作品，找寻画家表现天空的好方法。（这幅画中描绘了落日时分。 这艘战舰被一艘小汽船拖回港口的情景，天空中落日在黄色和橘色的光芒当中，周围的蓝色 云朵好像快要把太阳淹没了。天空中的色彩多姿多彩，漂亮极了。）（冬日之景，说说画 家描绘的是什么季节）（4）想一想：画家是怎样表现天空的？（5）教师示范用“水粉湿画法”表现炫彩的天空。（边示范边讲解绘画步骤：a:用大号水粉 笔沾清水将纸面均匀刷湿。b：趁画纸湿润的时候画上自己喜欢的天空的颜色c:稍后用白色 和深色画出最亮和最深的细节。）（6）同龄人作品欣赏，拓展创作思路。（7）尝试创作。作业建议：尝试用水粉湿画法的方法表现最美的天空学生创作，可按书中的步骤画，也可跟着录像的演示学画。教师巡视指导。3 .展示评价。以“炫彩的天空”绘画作品展的形式展示作品.说一说：自己作品中用到了哪些颜色？经过水的晕染，他们之间有什么神奇的变化。评一评：谁画的天空更美。4 .课后拓展。欣赏不同方法表现绚丽的天空，鼓励学生课后也去试一试。