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1、内部审计学(第2版)教学大纲一、课程信息课程名称:内部审计学(第2版)课程类别:素质选修课/专业基础课课程性质:选修/必修计划学时:64计划学分:4先修课程:无选用教材:内部审计学(第2版),沈征主编,2022年,电子工业出版社教材。适用专业:本课程可以作为高等院校会计、审计等财经类专业的本科和研究生教学课程, 也可以作为对从事内部审计等相关工作的实务工作者的培训课程。课程负责人:二、课程简介本课程分为“理论篇”和“实务篇”两个部分,分别从内部审计理论和实务角度详细论 述了内部审计的历史演进和概念的发展,对内部审计机构和内部审计人员的要求和管理,内 部审计在组织治理、风险管理和内部控制中的角色
2、和作用,内部审计行为的技术规范、道德 规范,内部审计的过程与方法,内部审计工作底稿,内部审计的报告,内部控制审计,风险 管理审计,对舞弊行为进行检查和报告,绩效审计,信息系统审计,内部经济责任审计,建 设项目内部审计,内部环境审计。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识1 .掌握内部审计的历史演进和概念的发展,对内部审计 机构和内部审计人员的要求和管理。2 .了解内部审计学的应用领域和市场需求,为产品设计 和开发提供指导。L2问题分析1 .学会对内部审计学系统中出现的问题进行分析和解 决,包括硬件故障、软件错误、网络问题等。2 .学会进行故障排除和维修和计算方法,以实现
3、数据处 理应用。H3设计/开发解决方案1 .掌握风险管理和内部控制中的角色和作用,能将内部 审计系统应用到工作和生活领域中。2 .学会进行系统测试和验证,以确保系统的质量和性能 符合要求。H4研究L5使用现代工具M6工程与社会1 ,了解内部审计学对社会的影响和作用,以及相关的法 律法规和标准。2.学会将相应技术应用于实际生产和社会服务中,为社 会做出贡献。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队1 .学会个人发展和团队合作,提高个人和团队的综合素 质。2 .学会与他人合作和沟通,建立良好的人际关系和团队 合作氛围。H10沟通1 .学会进行有效的沟通和表达,与客户、同事和上级保 持良好的沟
4、通和协作。2,学会进行跨文化沟通和合作,提高国际化视野和跨文 化交流能力。M11项目管理L学会进行项目管理和组织,包括项目计划、进度控制、 质量管理等。2.学会进行风险评估和管理,提高项目成功的概率和效 率。L12终身学习1 .学会进行自我学习和自我提升,不断提高自身的专业 水平和创新能力。2 .学会进行终身学习和职业发展规划,不断拓展职业领 域和发展空间。HU!、课程教学内容注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或L”。“课程教学要求”及“关联程度
5、”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。章节名称主要内容重难点关键词学时类型1内部审计的历史 演进和概念的发 展内部审计的历史演进 内部审计概念的发展 后安然时代对内部审计职 业发展的最新要求了解国外内部审计 的历史演进;掌握后 安然时代对内部审 计职业发展的最新 要求4理论+ 实操2内部审计机构和 内部审计人员内部审计机构内部审计人员内部审计机构和人员管理掌握内部审计机构 的设置模式、规定和 要求4理论+ 实操3内部审计的角色 和作用三线模型内部审计在组织治理中的角色和作用内部审计在风险管理中的角色和作用内部审计在内部控制中的 地位和作用掌握三线模型的原 则、关键职责;掌握
6、 内部审计在组织治 理中的作用4理论+ 实操4内部审计的规范 体系内部审计的技术规范内部审计行为的道德规范掌握内部审计的技 术规范和道德规范4理论+ 实操5内部审计的过程 与方法内部审计的过程内部审计的方法 内部审计工作底稿掌握内部审计的过 程和方法4理论+ 实操6内部审计报告内部审计报告概述内部审计报告的质量要求 内部审计报告的内容和格 式内部审计报告的编制 内部审计报告的复核、报 送和归档掌握内部审计报告 的质量要求、内容和 格式4理论+ 实操7内部控制审计内部控制概述内部控制审计概述 内部控制审计的内容 内部控制审计的组织方式 和程序内部控制审计的方法掌握内部控制审计 的内容、组织方式和
7、 程序4理论+ 实操8风险管理审计风险管理审计概述风险管理审计的目标和内容风险管理审计的方法掌握风险管理审计 的目标、内容和方法4理论+ 实操9对舞弊行为进行 检查和报告舞弊的概念界定和表现方 式舞弊审计的理论基础和责 任划分舞弊审计的程序计算机舞弊的控制与审计掌握舞弊审计的理 论基础和责任划分; 理解计算机舞弊的 控制与审计8理论+ 实操10绩效审计结效审计概述绩效审计的内容绩效审计的方法 绩效审计的评价标准 绩效审计报告掌握绩效审计的内 容、方法和评价标准8理论+ 实操11信息系统审计信息系统审计概述 信息系统审计的程序 信息系统审计的内容 信息系统审计的方法和技 术掌握信息系统审计 的程
8、序、方法和技术4理论+ 实操12内部经济责任审 计内部经济责任审计概述 内部经济责任审计的目标 和内容内部经济责任审计的实施 内部经济责任审计的方 法、评价及经济责任界定掌握内部经济责任 审计的方法、评价及 经济责任界定4理论+ 实操13内部经济责任审 计建设项目内部审计概述 建设项目内部审计的内容 建设项目内部审计的方法掌握建设项目内部 审计的内容和方法4理论+ 实操14内部经济责任审 计内部环境审计概述内部环境审计的目标和内容内部环境审计的方法掌握内部环境审计 的目标和内容4理论+ 实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制,60
9、分为及格2平时成绩实践14次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议(-)学习方法建议1 .依据专业教学标准,结合岗位技能职业标准,通过案例展开学习,将每个项目分成多 个任务,系统化地学习。2 .通过每个项目最后搭配的习题,巩固知识点。3 .了解行业企业技术标准,注重学习新技术、新工艺和新方法,根据教材中穿插设置的 智能终端产品应用相关实例,对已有技术持续进行更新。4,通过开展课堂讨论、实践活动,增强的团队协作能力,学会如何与他人合作、沟通、 协调等等。(二)学生课外阅读参考资料内部审计学(第2版),沈征主编,2022年,电子工业出版社教材。七、课程改革与建设本课程内容将内部审计在理论和实务领域的新近发展成果进行系统的归纳和总结,希望 能够帮助高等院校财经类专业的学生和致力于内部审计职业发展的实务工作者面了解内部审计的基础理论,熟悉内部审计的实务流程。平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的学习成果、课堂讨论等方面,占期末总评 的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人 签字:教研室主任签字:院部负责人 签字:修订时间:年月日
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