四年级上册英语学案- Recycle 1 第三课时-人教PEP版.docx

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1、PEP小学英语四年级（上）Recyclel第3课时学案【学习目标】1 ,能够理解对话，能够按正确的意群和语音语调朗读对话。2 .能够按要求完成图文配对等任务。3 .能够根据实际情况熟练问答1-3单元所学的核心句型。【重点难点】重点：1.能够理解对话，能够按正确的意群和语音语调朗读对话。2,能够根据实际情况熟练问答1-3单元所学的核心句型。难点：Play a game中句型的综合运用。【课堂探究】L英语的词性英语里的词汇分为10种词性，我们先来说一说什么是名词、动词和形容词。名词是词性 的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的 词。形容词主要用来修饰名词的词

2、，表示事物的特征。动词,就是用来形容或表示各类动 作的词汇。【针对练习】给下列单词分类。（只填序号）1 .window2. strong3. thin 4.long5.desk6.tall 7.small8.door 9.cleanlO.open11 .chair12.1ight13.short 14.big15. wall16.fan 17.close18.floor 19.help2O.cute名词：形容词：动词：2.疑问词疑问词是英语词汇大家庭的一员，本节课涉及的疑问词有what who、where how many等。what ：什么who ：谁(回答用He isShe isThey

3、are等)How many：多少(回答数量)【针对练习】为下面的句子选择合适的疑问词：What; Who; Where; How manyo1.15 in your schoolbag?1.16 your best friend?3 .colour is your bag?4 .books do you have?5 .are you from?【达标练习】I.单项选择。( )1.in it? -Two rulers and three pens.A. Whats B. Hows( )2.is your desk?A. WhereB. What()3. Whafs his name?-His

4、name is John.A. yourB. his()4.is she?A. WhoB. Whos()5.一Lefs clean the desks and chairs.-A. Good morning B. Good idean.情境选择()i.当想问某物是什么颜色时，可以说： A. How much is it?B.Whats in it? C.What colour is it?()2.当想让对方开灯时，可以说A. Turn on the light. B.Close the door C. Open the window()3.当想说橡皮在书桌上时，你可以说:A. The eras

5、er is under the desk.B. The eraser is in the desk.C. The eraser is on the desk.()4 .当想问图画在哪里时，你可以说： A. Where is the picture? B. Wheres the book? C. Wheres the kite?()5.当想问能否看看对方的新书包时，你可以说：A.I have a new schoolbag. B.My schoolbag is new. C.May I see your new schoolbag?Time, Time again, I ask myself (请写出这节课你的收获，完成下面的反思)【学后反思】答案：新知预习Fred Ann Kate Ben课堂探究1 .名词：1, 5,8,11,12,15,16,18形容词：2,3,4,6713,14,20动词：9.10,17, 192 . What, Who, What ,How many, Where 达标练习I. AABABIL CACAC